青春奋斗的名言警句和事实论证

1、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。

2、格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用       证明___的观点，使论证更有说服力。(或更有趣味性，吸引读者往下读)

3、我已享受过这世界的欢愉，青春的快乐早已流逝，生命的春天离我非常遥远。——海塞

4、没有同青春的丧失同样重大的丧失。——恩格勒

5、青春是一种持续的陶醉，是理智的狂热。——拉罗什富科

6、如果青春的时光在闲散中度过，那么回忆岁月将会是一场凄凉的悲剧。张云可

7、②分析文章的论据。(可用于检验预想的论点是否恰当)

8、作文预测|2020中考作文预测及范文详解|专题一

9、一个人有无成就，决定于他青年时期是不是有志气。——谢觉哉

10、神圣的工作在每个人的日常事务里，理想的前途在于一点一滴做起。——谢觉哉(青春奋斗的名言警句和事实论证)。

11、开学是否继续延迟？两地发通知！教育部再发声

12、在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化作黄金……青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林……这才是青春的美，青春的快乐，青春的本分！——郭小川　　　　

13、疫情刚好转，更可怕的事发生了！衡水中学校长“空操场讲话”让人震撼！学不下去时一定要看看

14、初中语文考场作文过渡金句！背了绝对不浪费！

15、“然而在大多数情况下……，即便是他们，也并非轻而易举就能够获得如此非凡的灵感。”中的加点部分能否删去，为什么？

16、青年的敏感和独创精神，一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合，就能相得益彰。——贝弗里奇

17、青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。陈独秀

18、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。——高尔基　　　　

19、如果有什么需要明天做的事，最好现在就开始。

20、青春是人生之花，是生命的自然表现。池田大作

21、炬火焱焱，历久不灭。当“可为”成为时代的底气，“有为”的先驱便如雨后春笋般涌现。冲破重重障碍回国的钱学森，在科研资源极其匮乏的情况下，排除万难，造出了中国自己的导弹，为祖国的国防事业做出了巨大的贡献；黄大年放弃了英国优厚的待遇，怀着一腔爱国热情返回祖国，7年时间，他带领团队突破国外高精度探测技术封锁，推动中国真正进入“深地时代”。他们将“可为”作为奋斗的原动力，在可为的时代做有为的人，助力国家发展，促进国家科技进步，在祖国伟大的新征程中写下浓墨重彩的一笔。

22、 ②开头通过引用名言，提出中心论点……(或引出……的论题)。

23、答：(1)不能；(2)因为加点部分说明了正确的答案只有一个只限于某种情况，如果删去，就变成任何情况下都是对的，与原意不相符，使论证语言不准确、严密。

24、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。

25、2019年中考第一次《语文》模拟考试(附参考答案及评分标准)

26、“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”回顾百年征程，无数先驱为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，新时代的奋斗青年要树立远大理想、厚植爱国情怀、练就过硬本领，扎根人民，奉献国家，同人民一起奋斗，同人民一起前进，以奋斗之我为实现中华民族伟大复兴贡献青春智慧与力量。

27、(2)补充名人事例要注意字数限制。当然，作为应考，可以准备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例和名言。名言字数要少，事情要熟悉，不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。

28、①确凿性。我们必须选择那些确凿的、典型的事实。引用经过实践检验的理论材料作为论据时，必须注意所引理论本身的精确涵义。

29、 (4)补充论证了……。(有时候会考查这方面作用，其作用是使论证更严密。)(解题指导)就是把文章的引论、本论、结论具体化地陈述出来。如《人的高贵在于灵魂》一文，我们可以这样表述：首先引用法国思想家帕斯卡的名言“人是一枝有思想的芦苇”提出中心论点“人的高贵在于灵魂”，然后举阿基米德、王尔德事例证明了“珍惜内在的精神财富甚于外在的物质财富”，最后举一个火车上读书的少女为例向人们发出“人应该保持纯正的精神追求”的劝勉。

30、都是路边树上的山果是酸的，其实是我们不懂得如何攀缘才能摘到山果；都说金钱不能买到快乐，其实是我们不知道从哪里能买到快乐；都说梦想难以化为现实，其实是我们不明白怎样奋斗才能梦想成真；都说人生道路是九弯十八曲，其实是我们不懂得选择。

31、丝染无复白，鬓白无重黑，努力爱青春，一失不再得。——旋国章

32、给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。

33、(暑假预习)九年级语文(上)第1单元1-4课微课+知识点+同步练习

34、此考点的基本形式：作者如何证明论点的？　　

35、奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。——孙中山

36、⑶论证的完整性(答：使论证更加全面完整，避免产生误解)

37、D(谈论青春与勇气的关系，并没有涉及拼搏。)

38、对于学者获得的成就，是恭维还是挑战？我需要的是后者，因为前者只能使人陶醉、而后者却是鞭策。——巴斯德

39、“不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅

40、明日复明日，明日何其多！日日待明日，万事成蹉跎。世人皆被明日累，明日无穷老将至。晨昏滚滚水东流。今古悠悠日西坠。百年明日能几何？请君听我《明日歌》。

41、　　一个有志气的人，他为之奋斗的目标应该是远大的，高尚的，而决不是被私利障住眼睛的懦夫。—— 殷庆功

42、D、青春最漂亮的装饰应该是勇气。——雷·马克

43、题型：从修辞手法或表达方式的角度分析下列文段(或句子)的语言特点和表达效果。

44、青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。——陈独秀

45、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

46、青年时种下什么，老年时就收获什么。——易卜生

47、"希望星星和月亮一直永远陪伴着你,当你开心或者伤心的时候,都可以抬头仰望星空看到它。”

48、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。——王阳明

49、C、语言鲜明表现为：表述明确，不模棱两可，态度明确，爱憎分明，恰当使用修辞方法和特殊句式，增强语言的生动性和说服力。　　

50、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

51、(选自“中国青年网”2021年8月18日，有删改)

52、“悟已往之不谏，知来者之可追”。相信你一定能用勤劳的汗水，净化自己的心灵，从而改弦易辙，去非从善。

53、例如：请你从修辞手法的角度分析《谈读书》的语言特点和表达效果。

54、人，总是要经得起风吹雨打虫蛀，经过奋斗，作过努力，那才能终于以“果子”的形式向自己的青春告别的。岑桑

55、如果林子里有两条岔路：一条芳草萋萋，不曾被践踏；一条足迹斑斑，有许多人走过。朋友，你将选择哪一条？我相信你会去踩出一条新路来。青春奋斗名言名句世界上最聪明的人是借用别人撞的头破血流的经验作为自己的经验，世界上最愚蠢的人是非用自己撞得头破血流的经验才叫经验。

56、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春去学无穷的智慧。——高尔基

57、人的资质是不相同的，有的生而为强者，有的生而为弱者，这并非我们个人所能决定。然而《素书》中说：“失其所强者弱。”意思是，如果失去自己的优势，强者就会变成弱者。强者若是不珍视自己的优势，没有居安思危的意识，努力提升自我，最终也只会失去自己的优势，成为弱者。中国有方仲永泯然众人，有“江郎才尽”的江淹；外国有本杰明·卡斯坦特得过且过，成为众人惋惜的对象。这无不在向我们说明，强者不一定恒强，若是滥用自己的才能，不努力进取就会沦为弱者。

58、致原创作者:若因第三方原因,无意中侵犯了您原创版权,请联系,马上删除!谢谢!

59、⑤引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者往下读。

60、(1)结构上：与前文某些词句依次照应或有古今中外顺序，互换后结构不严谨。

61、层进式结构，就是层层递进，即由浅入深、由表及里、逐层深入展开论述，一般来说，要有三个或三个以上的层次。这种结构较之并列式结构，有着更易于深入论述的优点。层进式结构符合人们认识问题由浅入深的规律，不仅能体现作者思维的连贯性，更能反映作者思维的深刻性，同时能使文章更严密，更具思辨性。层进式结构可以分为两类。

62、人的潜能是一座无法估量的丰富的矿藏，只等着我们去挖掘。

63、青春是人生最快乐的时光，但这种快乐往往完全是因为它充满着希望，而不是因为得到了什么或逃避了什么。托·卡莱尔

64、青春像只唱着歌的鸟儿，已从残冬窗里闯出来，驶放宝蓝的穹窿里去了。——闻一多

65、如：《珍惜××》，《学会××》，《继续保持艰苦奋斗的作风》。

66、航海远行的人，比先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，恐怕永无达到的日子。——李大钊

67、D、本文论证严谨，语言充满了激情，很有激励作用，使用了举例论证、道理论证、对比论证等论证方法。

68、青春，一旦和它紧紧地握手，就能获得开拓新途径的动力，拥有创造性人生的灵性。金马

69、青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展……全包含在这两个字之中……奋斗！只有奋斗，才能治愈过去的创伤；只有奋斗，才是我们民族的希望和光明所在。——马克思

70、身体静卧着，可热血在沸腾，生命是一个中间不停顿的进程，起来吧，年轻人！一旦旅途到了尽头，你定会有时间睡个足够。——豪斯曼

71、A、语言准确表现为：①概念使用准确，②定语、状语等修饰成分恰当。　　

72、确立起一种正确的人生哲学，于每个人乃是生死攸关的需要。失去了人生目标的人，是最不幸的人。——赵鑫珊

73、教育部最新通知：开学延至3月中旬后！从今天起，为了孩子，请家长每天朗读三遍！

74、看见一个年轻人丧失了美好的希望和理想，看见那块他透过它来观察人们行为和感情的粉红色轻纱在他面前撕掉，那真是伤心啊！——莱蒙托夫

75、青年之字典，无困难之字，青年之口头，无障碍之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。——李大钊

76、具体写作时，可从以下角度立意：①大丈夫立业之本，当为生民立命；②为苍生谋幸福，为个人谋价值；③我欲为医者的终生奋斗目标，惟愿守护苍生健康平安；④我要做一个普通人，但惟愿对他人有益。

77、青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。——陈独秀　　　　

78、要想成就伟业，除了梦想，必须行动。——佚名

79、一个民族的年轻一代人要是没有青春，那就是这个民族的大不幸。——赫尔岑

80、少年从不会抱怨自己如花似锦的青春，美丽的年华对他们来说是珍贵的，哪怕它带着各式各样的风暴。——乔治·桑

81、愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。

82、奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。——孙中山　　　　

83、生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。——奥斯特洛夫斯基

84、青年之文明，奋斗之文明也，与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。——李大钊

85、(3)发出______的号召或劝勉人们_____；

86、“不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅

87、一个青年要是相信他日后必定成个不朽的文学家，他心里自然会感到无比的快慰；这可以说是人生再甜蜜不过的时刻。这种抱负的确是很高贵，然而可惜的是：根基往往是太不牢靠了。——马克吐温

88、沸腾了!最年轻诺贝尔奖获得者或将诞生在中囯！

89、①举例论证(例证法)事实论据记叙      

90、⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。

91、青春期完全是搜索的的大好时光。——史帝文森

92、(解题指导)分析议论文的论证思路，其实，就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。做这个题目，尤其要注意开头结尾的表述。

93、做了好事受到指责而仍坚持下去，这才是奋斗者的本色。——巴尔扎克

94、中国青年要练就过硬本领，以“打铁必须自身硬”的底气，做“人民有我”的奋斗青年。青年是国家的希望和民族的未来。长征途中，女红军把自己仅有的一条被子剪下半条给老百姓；焦裕禄忍着剧痛坚持工作，他心中装着全体人民，唯独没有自己；廖俊波俯身甘为人民的“樵夫”，帮老百姓干活、保障群众利益……无数青年为人民战斗、为祖国献身、为幸福生活奋斗，把最美好的青春献给了祖国和人民。青年一代肩负着祖国的未来、民族的希望、人民的重托，要学真知、悟真谛、长才干，脚踏实地、真抓实干、敢于担当，努力做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，以奏响“青春之音”增强“人民有我”的底气。