珍爱生命呵护心灵的名言名句

1、五年来，经济结构出现重大变革(消费、服务业、城镇化率5%)。(珍爱生命呵护心灵的名言名句)。

2、2012年山西高考文综科目第二名。北京大学哲学系政治、经济与哲学培养项目(PPE)毕业生。

3、有生命，那里便有希望。——泰伦提乌斯珍爱生命的名言名句篇能将自己的生命寄托在他人的记忆中，生命仿佛就加长了一些。——孟德斯鸠

4、2伤害人的东西有三种：烦恼，争吵，空的钱包。其中最伤人的是空钱包。

5、生命是母亲塑造出来的，是上帝赋予我们每个人的。在我看来生命是无法衡量的！

6、珍惜时间，节约生命，爱护光阴，呵护生活，攒积岁月，积累财富，珍爱青春，完善人生，生命有限，时间无限，请在有限的生命发挥无限的力量，为人生打造一幅绚丽的篇章，温柔要有，但是不是妥协，我们要在安静中，不慌不忙地坚强。一米阳光，那是自然界的财富;一个微笑，是发自心灵的洗礼;一种快乐，是我们每一个人都追求的梦想。(珍爱生命呵护心灵的名言名句)。

7、4真正学会知足，人生最大的烦恼是从最没意义的比较开始，这世界总有不如你的也总有比你强的人，当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚。(---真正学会知足)

8、近日，某高中校园的“交通安全宣传教育”橱窗中，宣传文字内容配有一张惨烈的车祸现场图片，引起了同学们的广泛热议，这一事件中，拍手赞同者有之，反对者亦有之，不理解和质疑、支持和不赞同的杂音中，应该如何取舍，对此我表达我的看法(引入材料不够简洁，文字稍显冗长)。

9、人的一生就是进行尝试，尝试的越多，生活就越美好。

10、情人节最完美的短信：收到的人永远不会分手，永远是恋人的最爱，烦恼不会靠近你，笑容总是挂在嘴角，好好珍藏此条短信哦，愿我的祝福能时刻在你身边xinle8！

11、你改变不了环境但可以改变自已；你改变不了事实，但你可以改变态度；

12、1我多么地想我一生中没有烦恼那该多好啊！可人不可能没有烦恼，就象在阳光普照下，也难免回出现短暂的阴云。其实烦恼并不可怕，关键是你怎么样对待它。从今以后，让我们一起处理烦恼，消除烦恼，让我们带着多彩的梦走向成熟

13、2生活中需要那种在失落中的坚强和担当，也需要那种和朋友一起分担困难和过失的雅量。如果用尽一生都在烦恼中纠缠，在纠缠中痛苦，在痛苦中挣扎，那真的是误读了人生。

14、10既是当局者，就别说旁观者得话，会伤感情；既是旁观者，就别做当局者的事，会伤情谊。

15、(点评)此篇文章开门见山，立意明确，观点清晰；多处引用、化用名言，语言略有古风；卷面也很整洁美观。

16、真正的乐观主义的人是用积极的精神向前奋斗的人，是战胜愁虑穷苦的人。——邹韬奋

17、2今天是一个大喜的日子，今天是一个温馨的日子，对二位新人来讲，今天更是一个终身难忘的日子。愿你们互相珍惜，同心永结；用你们幽深的明眸去解读无垠的平原，用你们美好的理想去畅游青春的蓝天；用你们轻盈的脚步去趟绿美丽生活的芳草园！用你们披荆斩棘的英姿去搏击人生路上的烦恼，用你们无私的爱去温馨父母夕阳般的暮年。

18、4人们经常因为一些不经意的话语而反复多思多虑，结果作茧自缚、自寻烦恼。

19、成长的道路，有着绵绵的烦恼与忧伤，也有不断的欢喜与快乐。

20、3再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

21、学生的心灵确实需要残酷的现实，确实需要风雨，(表述不流畅)但在种子冲破之前，需要足够的养份，需要温柔的雨露。它默默生长，不断成熟，一步一步强大，最终依靠自己的能力冲破大地羁绊。学生的心灵成长需要自己一步一步的奋斗，决不是依靠某些粗暴的外力手段。(展示图片并不是粗暴的手段，表述不当)残酷的车祸照片只是粗暴地激打着学生的心灵，吹散他们自我成长的风帆。(此段有对温馨提示的好处的分析，但略显不足，表述力量不足够)

22、人的一生能有一个懂你的人，无论是男是女，那就是你人生最大的幸福，这个人不一定十全十美，或许没有年龄的界限；但他能读懂你，能走进你心灵深处，能看到你心里的一切；你在他面前就是个透明体，他知道你在想什么，知道你喜欢什么，爱什么，知道你需要什么；他让你感到非常亲近，和他在一起你会感到轻松快乐。没有顾虑，和他在一起你会感到很安全，于是你就认为他是十全十美的，因为他懂你，就是因为他懂你，在乎你。

23、如果彼此出现早一点，也许就不会和另一个人十指紧扣。又或者相遇的再晚一点，晚到两个人在各自的爱情经历中慢慢地学会了包容与体谅，善待和妥协，走到一起的时候，也许就不会那么轻易的放弃，任性地转身，放走了爱情。但时间不会回头，爱情岂能有如果？

24、2今日的世界，物质文明发达，在表面上来看，是历史上最幸福的時代；但是人们为了生存的竞争而忙碌，为了战争的毁灭而惶恐，为了欲海的难填而烦恼。在精神上，也可以说是历史上最痛苦的时代。人是莫名其妙的生下来，无可奈何的活着，最后是不知所以然的死掉。

25、徐老师功力扎实，对难点考点把握精准，课上深情演绎，课下谆谆教导，对学生如亲人，不光教授学生如何学习，更教学生如何做人。相信在徐老师的殷切指导关怀下，你定将有学业和人生的双丰收。

26、有比较才能更清楚地看到自己所处的境地。相对于战火纷争的国度，下岗失业也算不上是最倒霉的事了，起码一家人平平安安地在一起生活着。处在痛苦和困难中的人，不妨采用此种方法化苦为乐，这会减轻你的烦恼和压力。改变自己就是改变自己看破世界的一贯角度和心态。

27、2繁忙的日子让人充实，繁忙的日子让人无暇顾及那些烦心的事情，让人忘记烦恼，让人看到光明，让人总是沉浸在微小的收获里，体会到小小胜利的喜悦。其实生活就是如此，如果没有太大的抱负，就不要难为自己，做个普通人有什么不好？既是有远大的理想，也要切合实际，不要好高骛远，还是现实点的好，免得到头来竹蓝打水，空悲切。

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29、4当你在意一些重要的，真正重要的事情时，其它的那些众多烦恼的事也就烟消云散了。

30、徐老师上课风趣幽默，深入浅出，善于因材施教，尤其对高考阅读和写作有精准的把握。从接班高二学生到高考，语文成绩平均提高20分，每年都有多名同学提高50分以上。深受学生和家长好评。

31、3时间慢慢地逝去，人也慢慢走开，远离的日子，时常的感到一丝寂寥。或许，是心中仍有的几许依恋，仅留下那一次次的不过，已经无关紧要，因为我们的距离无限拉大，只想你能找到真正的那个他，前尘往事不会再次重现，我又何必凭添烦恼？我想，曾经的诺言大概不能遵守，不必去问为什么，我也不想为自己找理由，人无信则不立，来的不过是借口，就当我言而无信，只希望你过得好，至少要比我好，那么，足够了。一切的一切都随风散去，剩下的只有愧疚，你一定要比我幸福。

32、　　 大学校园色彩单调，却不乏味，虽然每天校园都重复着同一种节奏，但是故事却不尽相同，大学校园承载着莘莘学子心中的梦，也是心中的梦实现的地方。让我们以美妙的青春为圆心，以丰富的知识为半径，在大学校园中画出人生中最完美的一个圆。

33、20人生苦恼的根源，在于有限和无限的区别，因为一切有形的东西都在有限之内，有限被时空限制，无限却穿过时空，为此纠缠牵制，而烦恼丛生。

34、人总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦，而是你自己的态度。

35、少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

36、人的一生，应当像这美丽的花，自己无所求，而却给人间以美。——杨沫　　

37、2弘扬佛法真实的功德利益，是帮助眾生觉悟，降伏烦恼。如果帮助眾生增长贪瞋痴的，绝对不是善知识。

38、3时间在走，年龄在长。懂得的多了，看透的多了，快乐越来越少了。怀念，那些年，未来遥远的没有形状，我们单纯得没有烦恼。

39、唯有真实与血的教训，能够触痛社会人本主义粗壮而脆弱的神经，为何要让交通事故的残酷真实披上“温馨可爱”的外衣？(反问使语气更强烈，使句子更富于变化)对于人来说，真实的现场图片更能给人带来强烈的视觉冲击，以此刺激人内心深处对死亡的恐惧和对生命的热爱，方能激发人们对自身安全的重视和对生命的珍惜。没有对事故悲剧的直视与反思，何来对生命安全的珍重？用真实事故图片刺痛人们的神经，看似残忍，实则是对人最深沉苦心的仁慈。(上升到对于死亡和生命的思考，有一定的深度)

40、我见到她之前，从未想过要结婚。我要了她几十年，从未后悔娶她，我从未想过要娶别的女人不管发生什么，都不要放弃，坚持走下去，肯定会有意想不到的风景。也许不是你本来想走的路，也不是你本来想登临的山顶，可另一条路有另一条路的风景，不同的山顶也一样会有美丽的日出，不要念念不忘原来的路。

41、1(第七句)学会知足，人生最大的烦恼是从最没有意义的比较开始，这世界总有不如你的人，也总有比你强的人，当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有了脚。

42、20记住你的笑容就是最好的牵挂，发给你的短信就是最好的礼物，在繁忙的日子里，希望我的问候犹如雪碧加冰块带给你无限清爽，让你愉快地度过每一天。朋友，如果有困难，愿你能闯过去；如果你有烦恼，愿你能跳过去；如果你有忧愁，愿你能跨过去；如果有美女，千万别晕过去，呵呵，祝你生活幸福渡过去。

43、4快忘了那些不高兴的事吧！你看就连今天的阳光都如此明媚灿烂，都在努力为你驱逐烦恼焦躁，希望你灰暗的心情在此刻明亮起来，去迎接美好的明天！

44、3人心就像一个容器，装的快乐多了，烦恼自然就少；装的简单多了，纠结自然就少；装的满足多了，痛苦自然就少；装的理解多了，矛盾自然就少；装的宽容多了，仇恨自然就少。胸襟决定器量，境界决定高下。活着就是一种修行，修行就是修心。修得一颗平常心，无时不是快乐；修得一颗满足心，无处不是幸福。

45、我们全都是短命人，回忆者和被回忆者全都一样。

46、4教师节谨祝：快乐像同学校友越来越多，烦恼像学校福利越来越少，友谊像领导讲话越来越长，祝福像突击检查说到就到，祝老同学教师节快乐！

47、古时候有邹忌用幽默方式讽齐王纳谏，使齐威王有所启发并纳用。今我们为何不妨根据邹忌的思想，与时俱进来改变自己的教育方式，用学生易接纳的方式来进行安全教育工作，循循善诱，从本质“安全”入手，我想此比直接贴示醒目照片或是苦口婆心的说教更为有效。同时安全教育工作任重而道远，并非一朝一夕所就，这对完善安全教育方式有更深刻的意义。(引经据典，学以致用，而且用的贴切)

48、(点评)本文是一篇中规中矩的任务驱动型作文，中心明确，段落清晰，首尾呼应，在思考权衡上也能够表现出高三学生的良好思维能力，且能够有效提出建议，这样审题明确，在高考的考场上也是一个优势。但是不足之处还是比较明显，对主题的拓展不够有深度，语句不够流畅优美。(范雪梅)

49、1你忧虑吗？散步是最好的药方。带着你的烦恼去散个步，它们极可能插翅而飞呢！

50、4如果你会因为迷茫而烦恼说明你还希望进步；如果你会因为错过而后悔说明你懂得了珍惜；如果你会因为失败而痛苦说明你不是为失败而来；如果你会因为伤心而流眼泪说明你还想活得快乐。人活在世上，本来就没有一帆风顺的事，关键在你如何面对，只要跨过去，你的人生也会随之而改写。

51、成长的过程虽然为我带来了烦恼和困扰，但同时也给予了我信心与勇气。这突如其来的烦恼已让手足无措的我渐渐适应，成长中的挫折会不断地磨练我的意志、激发我的斗志，我坚信只有经历过风雨才能描绘出成长的青春中那道最绚丽的彩虹！

52、40踏进公园的大门，所有的烦恼一扫而光。绿、绿，到处都是绿色。用古人的语句就是：川原一片绿交加，深树冥冥不见花。松树的苍绿，柳树的碧绿，小草的嫩绿，都会让你赏心悦目。沿着石板路向前走，那一个个青草坡逐个跳入你的眼帘。走上山坡，挺拔的松树，带着一团团线球似的松针向你招手，多姿的桃树，挂着椭圆形的叶子向你致敬，格外有趣。

53、陕西师范大学汉语言文学学士，北京师范大学汉语言文学硕士。从读研开始，业余时间就在新思维、金钥匙等知名培训机构从事高三一对一和小班教学，洞察不同层次学生的内在学习需求，能从不同的角度予以激励和指导，最大限度激发学生潜能。

54、其次，“走心”要触动的是高中生的心。“红灯停，绿灯”这类道路安全法则从小就被强调到青少年时期，(不通顺)如果只是机械地重复这些陈词滥调反而毫无助益。再者，作为一个即将离开父母独立生活的群体，高中生已初步形成了自己的人生观，最基本的安全常识也已烂熟于心，因此校方需要做的，不是灌输高中生安全行为准则，而是结合时下生活，告诉即将独立的高中生如何保护自己和他人。(建议另起一段)前不久发生的北京女孩儿酒店险些被拐的案件已经比车祸现场图片更加惊心，(为何更加惊心？此例是否合适？)校方何不借此案例，请来专业人士设计互动过程，模拟生活中可能遇到的危险，并邀请同学参与其中。了解同学内心对人身安全的隐忧，再对症下药，这样的安全教育方称得上是“走心”。

55、人生是一所学校，在那里比起幸福，不幸是更好的老师。

56、我毕生的追求就是让所有人远离饥饿。(袁隆平)

57、如果你能每天呐喊二十一遍我用不着为这一点小事而烦恼，你会发现，你心里有一种不可思议的力量，试试看，很管用的。

58、六一至，心灵放放假，工作减减压；年龄留留级，心情涂涂鸦；快乐充充电，烦恼下下架。看，好运在荫芽，青春正焕发。

59、毕业后在新东方高三复读班任教6年，有着丰富的高三教学实战经验。最让陈老师欣慰的是2014年高考师从陈老师的李同学高考语文北京卷132分，提高51分。顺利被其母校北师大录取，相信今天的你师从明德汇思的陈老师，明年的高考语文定会有意想不到的惊喜。

60、人，记事不能记仇，记事可以增长知识；记仇可以增加烦恼。

61、1童年时光渐行渐远，少年的天空因为背负太多希望而变得沉重。进入初中，我们成天行色匆匆，脸上不再有笑容！分数成了衡量成绩的唯一标杆，整天在题海里苦苦挣扎。一次小小的失败就让自己自责不已，几次不太好的成绩会把之前的自信化为泡影。什么时候我们开始变得郁郁寡欢？是成长。成长的烦恼需要我们保持一颗纯真的童心，用一种简单的心态迎接挑战。失败了重新爬起，受到挫折也自信乐观。你看佳娜，年仅六岁，勇敢的站在舞台，自信大方幽默地回答评委的提问，深情并茂地进行诗朗诵，最终赢得了掌声。

62、相比之下，现场图片固然“惊心”，却能最大程度地还原危险，将那一瞬间千钧一发的危急和恐惧传递到我们全身上下的每一处。强烈的视觉冲击，让我们对危险有了更深刻的认识，死里逃生般的庆幸让我们对自救方法有了清晰的印象，惊惧、恐慌、手脚发冷，肾上腺素激增，这些都不是温馨的漫画能带给我们的，而是要直观真实的现场图片才能让我们切身体验，人的生命只有一次，不经历命悬一线的危急，又怎会体验到生命的可贵，现场图片源自真实，方有我们逼真的代入感。

63、一来，柴静曾说“可借用人们窥探他人生活这一点”，此处无贬义，转为优势，将真实经历公布，吸引学生注意力(名言名句引用恰当，增强了文章思量的深刻性！)；再者，知者读完后自会对比事出者生活前后差异，得出个人判断，从而，真正从“心”底要珍惜生命、安全出行。

64、诚如泰戈尔所言，真理以残酷面目示人，而人无法拒绝这般慈母般的残酷。(化用名言，巧妙恰当，有积累)无论是交通安全教育宣传，还是其他面临真实与虚假温馨斗争的事物，我们都不应用虚假包装现实。

65、人生的跑道是固定的。大自然只给人一条路线，而这条路线也只能够跑一次。人生的各个阶段，都各自分配了适当特质：童年的软弱，青春期的鲁莽，中年的严肃，老人的阅历，都各结出自然的果实，须在它当令的时候予以储存。每个阶段都有值得人们享受爱好的事物。

66、2让风吹走你的忧愁；让雨洗掉你的烦恼；让阳光带给你温暖；让月亮带给你温馨；让友情带给你快乐；让爱情带给你幸福；让我的信息带给你好运！

67、敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。 赠人玫瑰，手有余香；播种爱心，收获快乐。

68、你若“走心”，便是安好。校园安全教育，真得切记“走心”。

69、在我们所具有的一切缺点中，最为粗鲁的乃是轻视我们的存在。

70、同时，需要注意的是：文章在表明观点句子干脆之外，尤其是在说理的时候，句子拖沓，长而无味，尤以倒数第二段明显。这样也容易造成病句，应引以为戒。(王涟漪)

71、3既然受不了对方的某些行为，怎么就那么快习惯了有人给你做饭洗衣？既然受不了对方的脾气，怎么那么享受对方的关心爱意。放弃二人生活的同时，你放弃的不只是麻烦和烦恼，还有你追求了许久的幸福和甜蜜。麻烦和烦恼时时都存在着，而幸福，一旦失去，就不会保证再来了。

72、4竞争是一个人愿意得到别人所有的一种烦恼。古希腊哲学家芝诺《名哲言行录》

73、校园安全宣传，若是张贴温馨的提示漫画，难免不够醒目而有无关痛痒之感；若是配上惨烈的车祸现场图片，又有过分冲击惊心之嫌。因此，不如换一种方式“走心”为上。(开门见山，提出新建议)

74、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。

75、3再长的路都有尽头，千万不要回头；再快乐的心都有烦恼，千万不要在意。

76、生命是一支箭——因此，你必须知道瞄准什么目标和如何运弓——然后把弓弦拉足，让箭飞射出去！

77、　　 人生不可能一帆风顺，有成功，也有失败;有开心，也有失落。如果我们把生活中的这些起起落落看得太重，那么生活对于我们来说永远都不会坦然，永远都没有欢笑。人生应该有所追求，但暂时得不到并不会阻碍日常生活的幸福，因此，拥有一颗平常心，是人生必不可少的润滑液剂。

78、人生的光荣，不在永远不失败，而在于能够屡扑屡起。——拿破仑

79、(点评)文章结构清晰，分析到位。首先，承认“触目惊心”的血腥，但也因此让人们反思生命之重。其次，合理类比，利用反例证明“温馨提示”的作用不大。最后，强调还原真实。分析层层递进，并且不乏精彩的句子。可惜过多使用长句，令语言有些单调，且影响阅读。(科学高中黄海琼)

80、有时我想，要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊！这就更能显出生命的价值。

81、作为一个人，要是不经历过人世上的悲欢离合，不跟生活打过交手仗，就不可能真正懂得人生的意义。——杨朔

82、3让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

83、1遍人间烦恼填胸臆，量这些大小车儿如何载得起。元代杂剧作家王实甫《西厢记》

84、我相信，现在未能把握的生命是没有把握的；现在未能享受的生命是无以享受的；而现在未能明智地度过的生命是难以过得明智的；因为过去的已过去，而无人得知未来。

85、2七一了，本着d指挥枪的原则，我决定动用幸福部队，向你进攻！击溃你的烦恼，俘虏你的压力，流放你的霉运，让你在幸福前乖乖投降！

86、　　 时间好比一个万花筒，它能让我们看到世间百相。时间好比一块试金石，它能帮助我们分辩出真善美和假丑恶;间好比一本教科书，它能帮助我们阅尽人世的沧桑。时间如同一口百宝箱，它将让我们尽情领略生活的幸福。

87、教育应当以更温和的方式和姿态来进行(中心句，上文批驳不能这样做，此段开始谈应该怎么做)，学校是个温情和充满书香气息的地方，如此“直接”的教育显得不合时宜，有惨烈车祸现场图片的宣传橱窗长此以往张贴使人感到心理压力的图片，会令同学们避开浏览，这样的安全教育，收效甚微(言其弊端二；从反面论证)。

88、谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。

89、我知道你现在的麻烦，最好努力使自己暂时忘记它，转移注意力，使自己的思维就会开阔起来。否则一味想着它，反而陷得更深，难以自拔，徒增烦恼！

90、(标题非常好，用“温馨”和“残酷”构成强烈了对比，再加上“假象”一词的运用，使文章的倾向非常鲜明)

91、我相信，现在未能把握的生命是没有把握的；现在未能享受的生命是无以享受的；而现在未能明智地度过的生命是难以过得明智的；因为过去的已过去，而无人得知未来。

92、荣誉是对我们成绩的肯定，但我们不能躺在功劳簿上。(袁隆平)

93、何必亲生的同胞弟兄才能相亲呢?意思是世人都应当视同兄弟。

94、2人生各式各样的烦恼挫折无奈痛苦，在生命面前变得渺小至极，力量和勇气是必须拥有的武器。

95、4我们的烦恼都是由无尽的欲望引起的，所求的越多，越会烦恼；当我们无欲无求的时候，快乐会围绕在我们的身边。

96、生命是一去不复反返的。眼前保得了的切莫要放手；一放手，你就永远找不回来，死使你变成空人，就像那些树木落掉叶子后的空枝一样；终于愈来愈空，连你自己也凋谢了，也落了下来。

97、那么，无数相对于袁隆平老人年龄的“年轻人”，是否该以袁隆平老人为榜样，为着更有意义的人生而不是只考虑更“赚钱”的人生而努力向上、奋斗不息呢？

98、2多一些豁达，少一些忧郁；多一份快乐，少一份烦恼；多一点宽容，少一点吝啬；我的友，相信自己，没有什么不可以。

99、生活在纷繁复杂的世间，每个人每天都会遇到很多事，有些事会让你在痛苦烦恼中纠结不已，有些事则会带给你无比的欢喜愉悦。对于前者不仅要善于忽略更要果断放下，对于后者，不仅要感恩，更要珍惜，只有这样，才能提高生活质量、幸福指数。

100、人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夫斯基　　

101、太过“触目惊心”不利于心理健康，甚至起反作用。(宕开一笔，直从对面写来。)

102、2我们曾光着脊背走过大地，深知人生的风霜雨雪，当我们秉持着感恩的心时，便将烦恼与不快踏进了泥泞，从而感叹，生活如此美好，人生如此多姿，真的，只要我们有着感恩的心，我们会发现，长者的批评是甜的，朋友的忠告是香的，母亲的唠叨是彩虹，是我们铺就人生之路的基石。

103、2快乐，不是拥有的多，而是计较的少；乐观，不是没烦恼，而是懂得知足。

104、2家是避风港，家是根，家是安全感，家是述不完的思念，家是忘却烦恼的天堂，家是是最诚挚的爱！

105、◎“有志者,事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人,天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”我们要有这种积极进取的精神，让成功和我们同行。

106、帮助他人的同时也帮助了自己。——罗夫·瓦尔多·爱默森

107、世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰　　

108、可进可出，若即若离，可爱可怨，可聚而不会散，才是最天长地久的一种好朋友。

109、2人生一程，山高水长，生活一路，取舍难当，有一种失落，在经历里；有一点惆怅，在日子中；只有学会放下，放下了执念，才有坦然；放下了追逐，才有安然；放下了纠结，才有淡然；放下纠结，才有释然；学会用心去欣赏，人生的风景；用心去品读，生活的滋味；用心去行走，每天的路途；学会适时，把心情晒一晒；学会适当，把烦恼诉一诉；让心静中有禅，让心悟里有感，心路自己主宰，心情自己营造，过好每天。

110、“我不在家，就在试验田；不在试验田，就在去试验田的路上。”这充分体现了他潜心实干的本色和求真务实的作风。“水稻是自花授粉作物，没有杂交优势”，这曾经是世界经典著作中的“金科玉律”。袁隆平不迷信权威和书本，20世纪60年代初，他从对“鹤立鸡群”稻株的观察中悟出天然杂交水稻的道理，从而勇敢承担起杂交水稻研究的课题，不畏艰难，反复试验，终于研究成功三系杂交水稻。袁隆平不满足已取得的成就，不断创新，带领我国杂交水稻科技工作者又研究成功两系法杂交水稻，使我国的杂交水稻研究一直保持世界领先水平。