诸葛亮草船借箭下一句歇后语

1、(6)诸葛亮那边船轻水急，已经飞一样地驶出二十多里，要追也来不及了。(          )(诸葛亮草船借箭下一句歇后语)。

2、关帝庙里挂观音像--名不符实 三个臭皮匠--顶个诸葛亮 吃曹操的饭，想刘备的事--人在心不在

3、诸葛亮：神机妙算、顾全大局、豁达大度、足智多谋、才智超群、有胆有识、知人善用。

4、周瑜升帐，笑着问：“孔明兄，近来曹贼咄咄逼人，江面之上旌旗蔽空，舰船无数，试问如何御敌？”

5、(1)足智多谋 谨慎多疑；(2)勇敢机智小心谨慎；(3)神机妙算爱惜士兵

6、第二部分(3~9)：经过：诸葛亮利用草船向曹操“借”箭。

7、惩(惩罚)征(出征)  私(自私)和(和平)

8、《三国志·吴书·孙权传》“曹公攻濡须，权与相拒月馀。(裴松之注)魏略曰：(建安十八年214年)权乘大船来观军，公使弓弩乱发，箭着其船，船偏重将覆，权因回船，复以一面受箭，箭均船平，乃还”，这是草船借箭的原形，历史明确记载借箭人是孙权，并不是诸葛亮。

9、诸葛亮答应三天造好十万支箭，并主动立下军令状，是因为他已经识破周瑜的奸计，对如何获得十万支箭有了成熟的想法，可以说胸有成竹。诸葛亮这样做，可以打击周瑜的锐气，让他心服口服。通过读前文可以知道，周瑜妒忌诸葛亮，所以周密策划，安排了这番对话，假借公事，步步为营，想把诸葛亮逼到“死无退路”的境地。这“高兴”，是周瑜自以为是、得意忘形之态。他为诸葛亮没有识破他的计谋而高兴，为自己阴谋得逞而高兴。

10、下面句子分别是从哪个角度体现诸葛亮的神机妙算的？

11、曹操闻报后，果然担心重雾迷江，遭到埋伏，不肯轻易出战。他急调旱寨的弓弩手六千多人赶到江边，会同水军射手，共约一万多人，一齐向江中乱射，企图以此阻止击鼓叫阵的“孙刘联军”。一时间，箭如飞蝗，纷纷射在江心船上的草把和布幔之上。过些时间，诸葛亮又命令船队头东尾西，靠近水寨，并嘱加劲擂鼓呐喊。等到日出雾散，船上草把排满密密麻麻的箭枝。此时，诸葛亮才下令船队返回。还命令士卒齐声大喊：“谢曹丞相赐箭！”当曹操得知时，诸葛亮取箭船队因顺风顺水，已经离去20余里，曹军追之不及，曹操懊悔不已。

12、鲁肃是周瑜的部下，为什么诸葛亮敢于向他求助？

13、(解释)运用智谋，凭借他人的人力或财力来达到自己的目的。

14、妒(妒忌)护(保护)  委(委托)季(季节)

15、默读课文。按起因、经过、结果的顺序，说一说故事的主要内容。

16、诸葛亮借箭--有借无还 曹操用计--又奸又滑 张飞战关公--忘了旧情

17、语言描写，表现不同人物的不同特点。鲁肃吃惊，害怕曹军出来进攻，而诸葛亮镇定自若，成竹在胸。

18、(1)从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。       (          )

19、周瑜看似在征求询问诸葛亮的意见，表示对诸葛亮的尊重。实际上他的话语中充满杀机，用心险恶。

20、第三部分(10)：结果：诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如。

21、周瑜：心胸狭窄、阴险狡诈、嫉贤妒能、不顾大局。

22、(军令状)戏曲和旧小说中所说接受军令后写的保证书，表示如不能完成任务，愿依军法受罚。

23、船和军士是诸葛亮借箭的基本条件，将船用青布幔子遮起来，是伪装，船两边放草把子，是为了受箭。真是考虑周全，安排巧妙。

24、关云长走麦城--大难临头 诸葛亮唱空城计--没办法 司马懿破八卦阵--不懂装懂

25、如果要短时间内拿到弓的话，必然不可能用“草船借箭”的方法，因为敌人不可能把弓扔给你。因此，要短时间内拿到一万张弓，就有两种方法，一是造，二是巧夺。

26、待至日高雾散，孔明令收船急回，船轻水急，曹操追之不得，使孔明既安全借得箭，又挫败了周瑜的暗算。表现了诸葛亮有胆有识，才智过人。

27、诸葛亮(181-234)字孔明，号卧龙，徐州琅琊阳都(今山东临沂市沂南县)人，三国时期蜀国丞相，杰出的政治家、军事家。

28、本文记叙了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干，要求诸葛亮在十天内造好十万支箭，企图陷害他，诸葛亮巧施妙计向曹操“借”箭，挫败了周瑜的阴谋，展现了诸葛亮的有胆有识、神机妙算、足智多谋。

29、诸葛亮下令把船掉过来，是为了能两面受箭，也为了保持船体平衡，便于箭满后顺风顺水返回，省去掉头的时间。诸葛亮的聪明才智充分显示出来。

30、②算好受箭方法：把船一字摆开，两面受箭(晓地理)。

31、结果：诸葛亮如期交箭，周瑜不得不佩服诸葛亮的神机妙算，自叹不如。

32、B.他算好了受箭的方法，二十条船可以绳索相连，一字排开，两面受箭。

33、平生心事付悠悠，风雨燕南老楚囚。故旧相思空万里，妻孥不见满三秋。绝怜诸葛隆中意，羸得子长天下游。一死皎然无复恨，忠魂多少暗荒丘。

34、(2)不过不能让都督知道。他要是知道了，我的计划就完了。     (          )

35、B.他算好了受箭的方法，二十条船可以绳索相连，一字排开，两面受箭。

36、这里用了排比的句式，语气强烈，渲染出故事的紧张感。情况如此紧急，诸葛亮表现得超乎寻常的沉着冷静，侧面烘托了诸葛亮的神机妙算，智慧过人。

37、第三天，所需要的一万张弓如数送到周瑜手中，周瑜愁容满面地感叹“既生瑜何生亮”。于是，吴军趁着曹军既缺弓，又缺箭，顺流而下冲向曹营。