鲁滨逊漂流记主要内容50字

1、默读节选片段，了解主要内容，体会人物心态变化，感知人物形象。

2、《鲁滨逊漂流记》是适应西方历史文化发展新趋势而出现的经典文本，从人类的创造性劳动中，进一步看到了人的能力的巨大作用，从而弘扬人的聪慧与劳动创造能力，否定了上帝万能及其上帝创造一切的荒谬理论。

3、学生可能谈到鲁滨逊的语言，如：但是，我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？

4、聊以自慰、栅栏、控制、贷方、袭击、倾覆、稍稍

5、第二部分是小说的主体，写鲁滨逊在荒岛上的经历；(鲁滨逊这个人物形象的典型特征主要是在这一部分得到了充分的展示，所以这一部分是全书的精华。)

6、示例一：星期五为了报答“我”的救命之恩，始终忠实地跟随着“我”。

7、 A.19  B.29 C.30  D.20 

8、C．《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊热衷于航海，性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。

9、b．有一次，由于遭遇土耳其海盗的劫持，他历尽艰险逃了出来。

10、《鲁滨逊漂流记》是以第(　)人称写的长篇小说。

11、D、鲁滨逊热爱航海，他瞒着父亲出海。第一次航行就遇到大风浪，船只沉没，他幸好被一艘葡萄牙货船救起。船到巴西后，他在那里买下一个庄园，做了庄园主。可是他不安于现状，第二次又出海，到非洲贩卖奴隶。

12、                                                                

13、在一个方柱的四边，每天用刀刻一个凹口，每七天刻一个长一倍的凹口，每一月刻一个再长一倍的凹口。就这样有了一个日历，可以计算日月了。

14、他以艰辛的付出、惊人的毅力、乐观的精神、超人的智慧创造了生存的奇迹。(大意对即可。)

15、下面一段外貌描写的人物是谁？写一写他的性格特点。(5分)

16、把种种可能都分析出来，无论是出于消极还是积极，这使得他能够冷静下来，从只会空想的日子里解脱了出来，学会从绝望中寻找希望，从而勇敢地去面对现实，去改善现状。

17、 检查默写和回顾情节环节的设计，既为了与上节课做好衔接，又让学生重温鲁滨逊荒岛生活，为学习新课做好准备。

18、◇搭救“星期五”     ◇“智救落难船长”

19、《鲁滨逊漂流记》结尾告诉我们，鲁滨逊一生中最可怕的一次遇险是 遭遇三百多个野兽。

20、名著阅读：在西方，有一部小说，卢梭曾建议每个青少年，尤其是男孩子都应该读读它。小说主人公是一位孤独而顽强的冒险者，这部小说的名称是《鲁滨逊漂流记》。

21、《鲁滨逊漂流记》主要讲的是英国青年鲁滨逊·克鲁索一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了一段与世隔绝的生活，他在孤岛上劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，耕种庄稼，年复一年与孤独为伴，克服了种种常人难以克服的困难，开创了属于自己的世外桃源。他凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动，他盖了房子，收获谷物，驯养山羊，用兽皮制作衣物。他与野兽斗智，与吃人肉的野人斗勇。后来他救了一个土人，称他为“星期五”，把他收作仆人，并教化了“星期五”，让他成为自己的伙伴。鲁滨逊一直到第28个年头，一艘英国船来到该岛附近，鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手，船长带他返回英国。这时他父母双亡，鲁滨逊收回他巴西庄园的全部受益，成了富翁，并把一部分赠给那些帮助过他的人们。

22、没有吃的，通过打猎、养殖家禽和种植庄稼解决；没有住所，就建造木屋挡风遮雨还保障了安全；还有疾病和地震，最大的危险是食人的野人，另外精神的孤独痛苦最难以忍受，他写日记读圣经，还收留了星期五。

23、(如，一个不屈服命运的人，面对命运弃他于孤岛，能及时调整心态，努力改变不幸的命运；一个善于调整心态的人，他经历了三次心态调整，逐步解决了生存、生活及如何获得有意义的问题；一个不怕孤独的人，他以猫狗为伴，以记日记来排遣寂寞，活得充实；一个以苦为乐的人，岛上物质贫乏，生活条件艰苦，他仍不断自我安慰，尽量改善生活；一个热爱生活的人，面对不幸，他没有失去生活的信心，而热情地投入到实在的生活中去。)

24、鲁滨逊有一包钱币，约值 36 金镑。可对于岛上的生活来说，它们却是倒霉而无用的东西 ，都已经发霉了。

25、鲁滨孙用近__________年的时间造了一只独木船，还挖了一条__________尺的运河，把船运到了半里外的小河里。

26、②镇定自若、乐观向上、对生活充满信心、具有坚强意志，具有实干精神。

27、船触礁以后鲁滨逊上船搜寻有用的东西，下列哪一项不是他发现的？(　 )

28、在荒岛上，鲁滨逊刚开始主要的食物是(野山羊)，由于担心弹药用完，他就把他们捉住饲养起来。

29、◇开始几年：整天想着造船离开孤岛，心情极度矛盾，既感激上帝让自己活下来，又埋怨上帝把自己流落到这个孤岛。

30、好处是小说情境显得更为真切，作者与读者的距离缩小了，可以十分详尽地描写鲁滨逊的心理活动。这就大大加强了小说的真实效果，读来兴味盎然。

31、答：这四个条件是：(1)干净卫生，有淡水；(2)有遮挡物；(3)要安全；(4)要能看见大海。

32、《鲁滨逊漂流记》主人公鲁滨逊出海航行遭遇风暴，流落荒岛。他白手起家开发荒岛，使自己生存下来√

33、(1)大声流利地读课文，读准字音，读通句子。

34、在许多国家，这部作品一直被当作儿童必读的“生活百科全书”，请你根据印象，说出两到三个求生的情节，作为以野外生活的借鉴。

35、偶然机会，鲁滨逊抖装饲料的袋子，过了雨天，抖袋子的地方长出了_____苗和______苗。

36、偶然机会，鲁滨逊抖装饲料的袋子，过了雨天，抖袋子的地方长出了(麦)苗和(稻)苗。

37、“他的头发长而且黑，并不像羊毛似的卷着。他的前额又高又大，两眼活泼而有光.他的皮色不很黑，略带褐色……他的脸是圆圆的;胖胖的;鼻子很小，但又不像黑人那样扁……”这是对_____的描写。

38、船触礁以后鲁滨逊上船搜寻有用的东西，下列哪一项不是他发现的？(B)

39、 鲁滨逊在岛上最危险的是(   C  )。 

40、当我们读《鲁滨逊漂流记》时，会不由自主地被书中的一些扣人心弦的故事情节所深深地吸引，同鲁滨逊一起紧张、恐惧。请你读一读鲁滨逊救星期五这一情节并填写下面这张曲线图。

41、面临困难：生存    生活    生命意义

42、写出鲁滨逊在荒岛上救人的一个故事名称。(自拟)(6个字以内)

43、从鲁滨逊列出的“不幸”和“幸运”中，你能看出他是一个怎样的人？在生活中给了你那些启示？你能从书中找出类似对你有启发的心理活动的语句吗?(至少三句)

44、他想如果他能幸存，他将像一个真正的回头浪子，回到他父亲的身边去。

45、上联：贝多芬呕心沥血谱名曲       下联：                                                              

46、在荒岛上，鲁滨逊刚开始主要的食物是(野山羊)，由于担心弹药用完，他就把他们捉住饲养起来。

47、　　忐忑不安 荒无人烟 账子(　    )

48、历经多次危险，鲁滨孙逃到了伦敦，经过一番奋斗，拥有了一座甘蔗种植园。(x)

49、　　一(　)星星　一(　)火光　一(　)拖鞋　一(　)墙壁

50、 A.27年　B.28年　C.29年　D.30年

51、出洋的欲望又强烈起来，于是鲁滨逊就以一个私家客商的身份，搭船到东印度群岛去，到他的已变成新殖民地的岛去逗留。

52、②法国启蒙思想家卢梭曾建议每个青少年，尤其是男孩子应该读读这本书，你认为他提出这一建议的原因为什么？

53、A.负隅(yú)顽抗 举手投降 B.被俘获逃跑成功  C.顽强抵抗 成功逃脱

54、鲁滨逊用望远镜看见了多少个野人在会餐？(C)

55、如何理解鲁滨逊的记日记和阅读《圣经》及其他祈祷书的行为？

56、通过这本书中鲁滨逊的一些经历，我们知道风向决定         。

57、鲁滨逊靠双手换来了怎样的回报？错误的一项是(    )

58、鲁滨逊用近(两)年的时间造了一只独木船，还挖了一条尺的运河，把船运到了半里外的小河里。

59、鲁滨逊在岛上最危险的是(C)。A.断粮B.遇上野兽C.落入吃生人番手里

60、《鲁滨逊漂流记》是笛福的代表作，它的价值首先在于成功地塑造了鲁滨逊这个崭新的人物形象。他是资产阶级文学中最早的正面人物形象之以其坚强的意志、积极的进取精神压倒了因循守旧、委靡不振的贵族人物。

61、在许多国家，这部作品一直被当作儿童必读的“生活百科全书”，请你根据

62、由一开始的委屈度日变成自给自足，还解救了“星期五”作伴。

63、 图二例：星期五是个诚实、聪明而能干的人，不到一年的时间，他就跟我学会了说英语，学会了种大麦、烤面包和挤牛奶。

64、                                                                    

65、《鲁滨逊漂流记》是以第__________人称写的长篇小说。

66、鲁滨逊用近 两年 的时间造了一只独木船，还挖了一条六尺的运河，把船运到了半里外的小河里。

67、鲁滨孙看见能带他回祖国的人后说的第一句话是什么？ 

68、　　　　(　 )(叛判)乱　　(　 )(荒芜)岛