选择关系的关联词造句

1、关联词：又……又……、既……又……、既……也……

2、 (这次考试的第一名或者是他，或者是我。)(选择关系的关联词造句)。

3、   ②小明是个好学生，每天放学回家后不是赶紧写作业，就是在复习功课。

4、那个人是我慈祥的父亲，还是我奶奶的孝顺儿子。

5、②凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。

6、暑假到了，爸爸妈妈想带着你去别的城市走一走，看一看，他们会怎么说呢？

7、因果句(分句间是原因和结果的关系)如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”

8、教育部：再不练字，孩子将无缘上大学！(附：最全练字攻略)

9、 “却”表示转折的意思并没有错，可是，一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却”放在“同学们”之后，句子就通顺了。

10、更多造句资料比赛，它垂头丧气的离开了赛场。

11、是……还是……，要么……要么……，或者......或者......，与其……不如……，宁可(宁愿)……也不(决不)……(后两种给出了一个正确结果和一个错误结果，与其句选后者，宁可句选前者)

12、概念：偏句提出一个条件，正句说明在这种条件下产生的结果。

13、⑦你与其用零用钱买玩具，还不如用来救助山区的孩子。

14、★他很爱学习，周末一整天都在屋里看书，甚至都忘了吃饭睡觉。

15、⑥与其烧香拜佛地去求人，还不如自力更生，艰苦奋斗。

16、这几句话中，我们能发现各组分句中存在需要选择的一项，如第一句中的去南京中山陵玩玩和去无锡的灵山大佛参观。所以这样的句子为选择关系。

17、例：①桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。

18、先……再……，首先……接着……然后……再……又，先……然后……，接着……最后……，一……就……

19、宁可(宁愿)……也不(决不)……(后两种给出了一个正确结果和一个错误结果，与其句选后者，宁可句选前者)

20、确定选择：表示两种情况中，只有一种更合适，且已经作出了取舍。

21、(那个人是我慈祥的父亲，还是我奶奶的孝顺儿子。)

22、假设关系中的关联词有：如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……那麼(就)、即使(就算、就是、哪怕、纵使)……也(仍然、还是)。

23、进来看书的人_______很多，_______像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。

24、最近不知道是怎么了，天天不是停水就是停电，稍微起床晚一点连饭都吃不上。

25、常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……

26、例如：“我们努力学习，期末取得优异成绩。”

27、概念：后一句分句(正句)表述的意思同前一分句(偏句)的意思相反或相对。

28、究竟选用什么关系，这就要根据我们说话、造句或作文的需要来确定。

29、(2)他虽然身体欠佳，但是还能勉强坚持工作。

30、概念：各分句列出几种情况，表示从中选出一种

31、不是......就是......，例句:学习就像逆水行舟，不是前进，就是后退。

32、(妈妈爱静，爸爸却爱动，两人性格截然不同。)

33、(我们都认为这一支球队会赢，然而他们输了。)

34、 (运动员只有不断地苦练才能获得优异的成绩。)

35、或者……或者... 这次考试的第一名或者是他，或者是我。

36、递进关系中的关联词有：不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且、不但(不仅、不光)……而且(并且)、不但……还(也、又、更)、何况、而且、况且、尤其、甚至。

37、②我们与其浪费一点一滴的时间，还不如珍惜每一分每一秒来投入到学习当中。

38、如：今天去我们找了一天的房子都没有合适的，不是价格太贵，就是房间太小了。

39、第二：说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。

40、(1)尽管我非常努力地学习，可是这次成绩还是不理想。

41、这句中，在家隔窗欣赏风景与去室外放风筝，选择了后者，所以此句也为选择关系。

42、★他的第一名不是好运气，而是不断地努力换来的。

43、如果……就……、即使……便……、要是……那么……、倘若……就……、既然……就……

44、    ②人的心只有拳头那麼大，可是一个好人的心是容得下全世界的。

45、如果……就……例：如果明天下雨，运动会就不举行了。

46、常用的关联词语有：不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……

47、(考试中，我觉得自己做得不够好，于是我又仔细的检查了一遍。)

48、我的成绩差，可是我能虚心地向老师请教，但是诚恳地向优秀同学学习，所以我有了很大的进步。

49、(答案：甲虫虽然迷路了，但是仍傲然前行着。

50、小明最近不知怎么了,上课不是走神,就是睡觉,看来,老师得找他谈话了。

51、例：我宁可给老师责罚,也不说谎,隐瞒真相。

52、复句是由两个或两个以上单句构成的表达一个比较复杂意思的语言单位。短语是组成句子(单句)的基本单位。

53、教育部：再不练字，孩子将无缘上大学！(附：最全练字攻略)

54、②无须(需)取舍：表示对两种或两种以上情况哪种会出现都在预料之中，没有取舍之必需。

55、例：有时候早上去锻炼，有时候又傍晚去锻炼。