什么像什么写句子二年级

1、并对例句中的“不同点”加以拓展和创新，使之“脱胎换骨”，演变为“新生儿”——仿句，直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。

2、(          )，已经(             )。

3、老师　我们　献上　鲜花　给　一束　教师节　那天

4、(3)我笑得。仿写句子小黄莺唱着动听的歌。

5、书中自有苦辣酸甜，书中自有悲欢离合，书中自有喜怒快乐。

6、                      。

7、(  )的妈妈 (  )的家庭 (  )的伙伴

8、有的朋友好像春天，给人的感觉就如春风拂面般舒服。(什么像什么写句子二年级)。

9、                      。

10、(仿写)如果没有想像，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想像思维就像鱼儿离开了海洋。

11、前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。

12、c、用词不能重复。除了明显的供用词语以外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。

13、远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

14、(1)中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类，如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类，如雪、雾、露、霜、冰雹等。

15、窗外下着雪，看着它轻轻飘落手中，好像剪掉的纸花，又像是上帝遗忘的精灵。

16、②人们都爱大海，爱她的广阔无边，爱她的气势磅礴，爱她的资源丰富。

17、                                     

18、湖水像一面镜子，映出了蓝天，白云，还有变幻的山峦。

19、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。

20、(例句)童年是一首歌，让你用如火的精力唱出它的生命；

21、部编版二年级下册语文看图写话(夏天趣事+夏季花朵)

22、(13)环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。

23、未经历黑暗寂寞的洗礼，哪会体会到破茧成蝶的美丽！

24、(例句)没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。

25、辛辛苦苦　我们 农民伯伯　种出来的 粮食　吃的是 

26、小学语文(部编版)二年级下册积累、阅读专项下载

27、                                     

28、                      。

29、飞扬的雪花像羽毛一样轻盈地飘转着，又像白糖一样静静地堆积在地面上，让人很想抓一把尝尝是不是甜的。

30、(例句)朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的乐章；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。

31、(仿写)没有水滴的聚积，就没有海洋的汹涌。

32、1仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

33、天上的星星一闪一闪的，不就像一只只眨眼的眼睛吗？

34、例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的、五光十色，美丽极了。

35、①人们都爱春天，爱她的微风习习，爱她的阳光灿烂，爱她的姹紫嫣红。

36、分析：(1)中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类，如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类，如雪、雾、露、霜、冰雹等。

37、(        )非常(                )。

38、(仿写)记忆是心的储仓，积累了多少珍贵的往事？回忆是心的细线，串起了多少美好的故事？

39、比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。依据描写或说明的方式比喻可分为明喻、暗喻、借喻、博喻、倒喻、反喻、缩喻、扩喻、较喻、回喻、互喻、曲喻十二种。

40、(9)湖水好似一面镜子，映出了蓝天，白云。

41、 开始种树了，首先挖好坑，再把小树苗放到坑里，然后填上土，浇浇水。

42、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。

43、(例句)在中国人的心里，家是祖母颤颤悠悠的拐杖，家是母亲密密麻麻的针线，

44、春天像一个化妆师，每一天帮大地带帽子，让没生气的大地出现了光彩。

45、看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的人字，好像在说——勤劳人们画出秋天的图画。

46、(例句)你无法改变容貌，但你可以展示笑容。

47、(例句)太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。

48、童年是一本书，让你用激扬的文字，写出它的华章。

49、这道题只要明白“农民、军人、科学家、学生”的主要职责和任务是什么，答案就不难拟出。

50、要把句子说得准确，还要注意量词的正确使用，必须与其后面的名词搭配；同时保持意思的前后连贯和一致，如“一滴水”、“一个东海”，一个小，一个大，都与“水”有关。

51、(例句)爱心是一片冬日的阳光，使饱受饥寒的人，得到温暖；

52、我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的人生多美好；我燃烧的青春多辉煌。

53、母爱像阳光一样照耀着我，像港湾一样保护着我。

54、①人们都爱春天，爱她的微风习习，爱她的阳光灿烂，爱她的姹紫嫣红。

55、人生的意义不在于索取而在于奉献，如果你是一颗大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；__________，__________。

56、(仿写)未经历艰难困苦的阻挡，哪会体会到功成名就的喜悦！未经历黑暗寂寞的洗礼，哪会体会到破茧成蝶的美丽！

57、云朵像一叶叶洁白的风帆，在湛蓝悠远的天空逍遥自在地遨游。

58、前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。

59、(        )急忙(                )。