关于责任的名人名言典型事例

1、如本文写成议论文，则可立意：坚持下去才能成功。然后可以选取古今中外或生活中坚持取得成功的事例做论据进行论证，如李时珍写《本草纲目》的事例，司马迁写《史记》的事例，爱迪生曾花了整整十年去研制蓄电池，其间不断遭受失败的他一直咬牙坚持，经历五万次左右的试验，终于取得成功，被人们誉为“发明大王”；也可以引用名人名言，如不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海；最后总结全文，再次强调论点。

2、没有无义务的权利，也没有无权利的义务。——马克思

3、当劳动是一种责任时，生活就是奴役。——高尔基

4、我愿以书为舟，在人生的大海上航行，不彷徨。

5、这个社会尊重那些为它尽到责任的人。——梁启超

6、根据题干材料“我们应该不断追求‘走进’”“‘走进’的同时也要学会‘走出’”可知，这里“走进”“走出”体现的是一种人生态度。“走进”是融入，坚毅沉着；“走出”是超越，理性潇洒。这篇作文就是要表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。

7、要求：①请将题目补充完整；②除诗歌外，文体自选；③不少于600字；④不得抄袭，不得套作；⑤不出现真实的校名和师生姓名。

8、删繁就简三秋树，领异标新二月花。《精神力》没有华丽的辞藻，没有八股的文风，没有修饰的装潢，直奔主题、直抒胸意、直点要害、直击时弊、直见例证、直给层次，文字清新，语言质朴，叙事平实，洗尽铅华。作品更是打破了传统议论文章的行文风格，不拘泥于形式，不囿于于传统，不执拗于已有，在书中大量引用领袖语录，名人名言，起到了画龙点睛的效果。多处使用诗歌词赋，经典名篇，让人耳目一新，古韵涣新风，开创了议论文章的先河。这些都说明了作者具有敢为人先大胆开拓进取的创新精神，具有深厚扎实丰富的文学理论功底，具有朴素务实担当的大爱家国情怀。

9、本篇习作适合写成记叙文或是议论文。若写成记叙文，开篇可直接叙事，如：写“梦想的力量”，可写自己在追求梦想的道路上遇到挫折，是心中的理想激励自己前进，还可以简要写《钢铁是怎样炼成的》一书中保尔的事例，来丰富文章内容；结尾通过议论兼抒情的语句表达什么的力量让自己不断成长，来深化中心。若写成议论文，开篇可通过引用名人名言来引出中心论点，接下来通过事实论据、道理论据来论证自身观点，若以“梦想的力量”为例，可列举运动员为了实现自身的梦想，克服伤病不断追求卓越的事例；最后扣住文题得出结论，重申论点。

10、这是一道半命题作文，要求以“______的快乐”为题，写一篇记叙文。关键词“快乐”，快乐是人类精神上的一种愉悦，是一种心灵上的满足，是由内而外感受到的一种非常舒服的感觉。横线处可补充的内容很多，如“我的快乐”“成功的快乐”“成长的快乐”“读书的快乐”等等。只要是围绕“快乐”的主题来写，立意均不会有偏差。

11、一个人越敢于担当大任，他的意气就越风发。——班斯腾·班生

12、有些事你不喜欢做，但你⼜必须去做。这就是责任的全部意义。

13、(亮点评说)结尾设置意境，富有画面感；引用国歌，让美的画面中焕发阳刚雄浑之气，倍增了激情和活力。歌词与论点爱国和责任巧妙契合，突出了中心。

14、请以“________的风景”为题目，写一篇文章。

15、④军事测绘员张民历时38载，踏遍千山万水，亲手绘制出上百方平方公里的中国军事地图。

16、雄鹰看到蓝天的广阔，便振翅高翔，自由而高傲；飞瀑看到峭崖的险绝，便一泻千仞，流银泻玉，灵动如龙；海燕看到巨浪的汹涌，偏引吭高歌，乘风破浪，大气巍然。我们如果没有责任心，就如那墙头的浮草，轻浮浅陋。爱护班级，人人有责。——倪蕾

17、自由的第一个意义就是担负自己的责任。——阿来

18、 瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。(吕坤)

19、“五星红旗你是我的骄傲，五星红旗我为你自豪，为你欢呼我为你祝福，你的名字比我生命更重要。”青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”

20、要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。——毛姆

21、坚韧能带给你勇气，是开启成功之门的一把钥匙。

22、学礼以立国。(论点)礼是维系社会正常运行的一种道德机制。只有习礼，社会才能正常运转，国家才能更好发展。古语有言“礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡”。(论据)由此可见，礼不仅仅是文化之基，亦是立国之本。学礼既是个人的主观意愿也是对社会责任的履行，每个人都应该尽己之责、倾己之能做好弘扬民族文化精神的传帮带。

23、过去，家乡附近没有超市，只有一两个小商店，人们要买东西都必须走好远的路，上街赶集。现在变了，家乡的小镇上开了几个超市，商场里商品琳琅满目，让人目不暇接，人们买东西方便多了。家乡的购物环境，和以前真的不一样了。

24、一个人，要替自己的所作所为担负全部的责任。

25、周快乐的铃声响起，同学们个个都欢呼雀跃的背起书包准备回家。而我却无力地趴在桌上不愿动弹，为何？为了一张令我汗颜的化学试卷，为了令我无言面对老师给我的76分。本想再反思一会儿，却被劳动委员以要拖地的理由赶出了教室。站在走廊上，仍旧是趴在栏杆上。泪已流尽，我只是数千次的诘问自己为何如此粗心大意。我渴望，渴望上帝赠与我一颗“后悔药”，令我重新再考一次。

26、尊重他人的有责任感的孩子，产生于爱和管教适当结合的家庭中。

27、三则材料给我们这样一些启示：不要因暂时的困难而停止前行的脚步；无论能力大小，都要努力发挥自己的光和热；源自内心的动力是实现目标的关键。

28、没有无义务的权利，也没有无权利的义务。——马克思

29、华春人纷纷表示，集团公司组织的“我是责任者”专题讲座，进一步打开了我们的格局和胸怀，让我们认识到，我是责任者，是生命的主人、一切操之在我，面对工作不找借口，主动解决问题，让客户满意、超出期望、成就用户、保证成果；同时我们要有主人翁精神，遇到问题全力以赴解决，像罗文一样攻坚克难，坚守承诺，承担责任。

30、每个人应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。——林肯有关责任话题的故事素材春秋时，晏婴和穰苴是齐国的两位名臣，分别担任相国和大司马要职，主持政务和军务。一天，齐景公在宫中喝酒时忽感无聊，吩咐侍从拿着酒具，要到晏婴家去接着喝酒。晏婴接到通报，马上穿着朝服，手拿笏牌站在门外，等候齐景公的到来。齐景公还未下车，晏婴就迎上去问道：“诸侯得无有故乎？国家得无有故乎？”当齐景公说明来意后，晏婴说：“安国家定诸侯的事，臣请谋之。至于陪您喝酒的事，您左右有的是人，臣不敢与闻。”齐景公讨了个没趣，只好吩咐改到穰苴家去。不料到门口一看，这位大司马穿盔戴甲，手执长矛，见面就问：“诸侯得无有兵乎？大臣得无有叛者乎？”当齐景公说只是想喝几杯时，被穰苴以与晏婴同样的理由拒绝了。各国诸侯听说这件事后，各自警觉，绝不敢轻易与齐国为敌，因为他们知道齐国有两个擎天大柱。

31、人在他的历史中表现不出他自己，他在历史中奋斗着露出头角。——泰戈尔

32、审题可知，根据“说话劳动”专刊的要求：可以记叙一次自己的劳动经历，也可以介绍一项自己的劳动技能，还可以表达自己对劳动的看法……可知，本次作文的主题是“劳动”。作文的主旨要体现劳动的价值和意义，对一些排斥劳动的同学有一定的启迪作用。劳动不仅可以增长人的技能与才干，更可以锤炼人的意志，前者是对人成长显性的影响，后者是对人成长隐性的影响。“劳动”这一主题贴近学生生活，有利于学生的叙事和情感的生发。

33、梁启超说，“人生须知负责任的苦处，才能知道负责任的乐趣。”戴维斯讲，“自己放弃了对社会的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。”作为新时代的青少年，我们既要挑起小家的责任，脚踏实地做好每一件小事，更要立志远大、勇于承担中华民族伟大复兴的重任。新世纪发展的路上，让我们负重前行，相信伟大的中国一定可以傲立东方跻身强国之列，并恒久屹立不倒。

34、文体适合写成记叙文。根据材料的提示，将文化的内涵，缩小定位在一个具体的点上，如书法、剪纸、月饼等，然后回忆自己与此相关的事件，或参观欣赏、或亲手制作，写出“我”和它的故事，要写清楚，与之发生故事的来龙去脉，重点写出这一文化元素的特点和自己的感悟。字里行间要包含喜爱和赞美之情。可用卒章显志法点明并升华主题，不仅体现对传统文化的喜爱与赞美，更要表达文化自信和对美好未来的期盼和向往。

35、突然，不知怎么的，我拖着沉重的身体站了起来，迈开双腿，向山顶冲去，此时，我的眼前已变成一片紫色，仿佛意识已经脱离了身体，只剩下一个空壳。

36、科学家黄大年勇于放弃英国的优厚待遇，怀着一腔爱国热情返回祖国，八年时间，他带领团队在航空地球物理领域取得一系列成就。消防战士杨科璋为救怀中的孩子，献出年仅27岁的宝贵生命，书写“英雄归厚土，浩然天地秋”的拳拳大爱；感动中国人物李万君，手握焊枪活跃在生产一线，以精湛技能打造最安全可靠的中国制造高速列车……他们爱国、敬业、恪尽职守、无私奉献的精神无一不感动激励着我，曾经贫乏苍白的心泛起层层波澜。

37、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

38、说起中国传统文化那可是数不胜数，而让我记忆深刻的就是这春节了。

39、通过聆听d课，进一步增强了d员干部的爱d情怀和使命担当。与会部门负责人交流了学习体会，大家一致表示，将在工作实践中把学习抓在经常、融入日常，在学习思考中忠诚履职、担当作为，践行好初心使命。