激励学生的名言警句摘抄大全

1、在个人跟社会发生任何冲突的时候，有两件事必须考虑第一是哪方面对，第二是哪方面强(泰戈尔)(激励学生的名言警句摘抄大全)。

2、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

3、◐◑ 二年级语文《句子排序》综合练习题，考试经常考，一定要掌握！

4、即使是普通人，如果遵循一定的理论，从事学习，专心致志，认真思考，周密观察，天长日久，也会达到最高境界，能和天地比美。(激励学生的名言警句摘抄大全)。

5、开拓者走的是弯弯曲曲的路，而他留下的却是又直又宽的足迹。

6、站在爱国的前列，时代的前列，时时处处事事勇争第一。

7、当学生上课不注意听讲时，要在暗示提醒的同时，更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长，才能让自己的课堂更有磁性。

8、1拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。

9、对自己不满足，是智者的特征之一。妄自尊大的人是无知的兄弟。

10、个性化的称呼能彰显评语的幽默感和亲切感，它能使评语更贴切，更具唯一性。

11、人们常常慨叹生活中缺少美，那是因为他们缺少了一双发现美的眼睛。

12、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。作者:高尔基

13、近的有平凡青年雷锋，我们向万里之外的美国西点军校望去，仍可见其助人为乐的精神在闪烁；

14、全世界的母亲是多么的相像！她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼

15、为了获得阅读最深刻和最广泛的乐趣，我们不可以无助地、无知地浪费我们的时间，听一些关于读书的建议是有益的，甚至可能是必不可少的。—哈罗德·布鲁姆

16、自评、互评、他评这三联评语，同样也为帮助学生对照反思成长提供了多维的依据。你还可以尝试组建不同的评审小组，男女生互评，组内互评……人人参与评审，人人接受评审。小小的评审团中，相信学生们无一不在认真评判呢！

17、没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。

18、1人人都希望真理在自己一边，但并不是人人都希望自己站到真理那一边去。

19、拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。

20、如果说生命是一张白纸，那么时间则是一把颜料，描绘着人生，

21、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。

22、如果你准备结婚的话，告诉你一句非常重要的哲学，你一定要忍耐包容对方的缺点。

23、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。——查尔斯•史考伯

24、山不辞土，故能成其高;海不辞水，故能成其深!

25、当你深入思考所触及的各种事实、现象和规律的本质时，不要吝惜时间，你对问题考虑得越深入，你的记忆就越牢固。没有理解之前，不要试图去记忆。这会浪费时间。要学会并非阅读，而是翻阅那些你已十分熟悉的东西，同时要防止浮光掠影地浏览那些你尚未理解的东西。一霍姆林斯基

26、假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害，好就是你从来没有冒过险。

27、1沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。

28、爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；

29、1编书，是许多学者读书治学的方法之一。任何一本书的作者，都是从特定的角度来撰写该书的，不可能面面俱到，更不可能完美无缺。读书的时候，根据自己的需要，对书中知识加以整理编排，从而产生新的知识效用，是一种行之有效的读书方法。——曹方

30、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

31、10宁静，在更大程度上意味着接受——接受生活中点点滴滴的欢乐，接受达到目标后的心满意足。

32、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。罗素贝克

33、评语要亲切平和，饱含浓浓的爱意，具体到某一个学生用什么称谓，可根据学生的性格、爱好、特长、平时的表现及家庭情况来定，甚至他(她)的绰号、家庭住址、长相特点、个头以及在班级的任职等，都可以被引用。

34、你那小小的身影就像班上一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律，你长得很漂亮，如同你的舞姿上赏心悦目，校文娱表演令人啧啧称赞，你的绘画在全国捧回铜奖，老师真为你高兴，这学期你的学习成绩也大步上升昔日潦草的书写变成了娟秀的字迹，上课你也能专心听讲了，你的变化真叫老师、同学们喜欢。如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你会是一个全面发展的好孩子!

35、眼睛明亮的人才能够看清楚远方的东西，听力敏锐的人，才能够听取关于道德的言语。

36、一分耕耘，一分收获。一艺之成，当尽毕生之力。

37、人生无创新，一生枉为人；人生无贡献，一生枉活人。

38、短小的评语，承载着学生的成长。老师笔下任何一个普普通通的孩子，都是人家家庭中的全世界。写评语须着眼于学生的发展，要心系学生家庭，力求通过评语，点燃学生学习生活的热情。所以，期末评语，老师下笔该当用心、审慎。

39、人的智慧掌握着三把钥匙：一把开启教学，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。——雨果

40、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

41、没有一种不通过蔑视，忍受和奋斗就可以征服的命运。

42、萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。

43、爱，不是比较来的，爱没有度量。十年过后，再回首，好些令我们暴跳如雷的学生问题，不过是成长过程中的点点小事。

44、10书读百遍，遍遍有新悟；字练百遍，遍遍有新功。

45、平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。

46、我并没有什么方法，只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。作者：牛顿

47、生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布

48、1长蔓植物依附着支物向上爬，当它爬到比支撑它的支物不高时，它又窥伺着另一株支物。

49、有阅读能力而不愿读好书的人，和文盲没有两样。作者：马克•吐温

50、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教育。

51、没有人事先了解自己到底有多大的力量，直到他试过以后才知道。——歌德

52、受苦是考验，是磨炼，是咬紧牙关挖掉自己心灵上的污点。巴金

53、钉子有两个长处：一个是“挤”劲，一个是“钻”劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。 ——雷锋(当代优秀战士、烈士)引自《雷锋日记》

54、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。

55、黄土高原，是我挺起的胸膛；黄河流水，是我沸腾的血液；

56、年轻，意味着活力；年轻，意味着拼搏；年轻，意味着希望！