数学名言大全中国

1、当研究无穷大时，“常识”是一个非常差劲的向导！

2、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德

3、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔

4、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。L克隆内克(数学名言大全中国)。

5、　　字长卿，春秋末期著名军事家、政治家，尊称兵圣或孙子(孙武子)，又称“兵家至圣”，被誉为“百世兵家之师”、“东方兵学的鼻祖”。

6、第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴

7、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。

8、代数不过是书写的几何，而几何也不过是图形化的代数。(S、Germain)

9、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。CG达尔文

10、我跟你们讲，你们以后要是考不上大学，就去做牙托好来，你们知道什么叫牙托伐，我跟你们讲就是你们到人家牙防所门口一站，看到一个人来了，你拿本数学本子跑上去跟人家说，我是重点中学的学生，我连这种题目都不会做，人家肯定笑得来满地找牙，找不到牙就直接进去补牙了，像你这种素质一去人家牙防所老板肯定数钱数的嘴巴都笑歪掉

11、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。CG达尔文

12、如果要把数学的教育潜能付诸实际，那么，既要注意到数学的技术方面，也必须注意到它的结构、历史、创生与哲学的方面，而且，各方面的注意须适当平衡。

13、给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。——高斯

14、观察可能导致发现，观察将揭示某种规则、模式或定律。波利亚

15、教育孩童首重激发兴趣和爱心，否则只是填鸭式的灌输，毫无意义可言。蒙田

16、迟日江山丽，春风花草香。　　　　　　　　　　　　　　　

17、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素

18、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。Hilbert

19、学习数学史倒不一定产生更出色的数学家，但它产生更温雅的数学家，学习数学史能丰富他们的思想，抚慰他们的心灵，并且培植他们高雅的质量。

20、在数学定理的评价中，审美标准既重于逻辑的标准，也重于实用的标准：在对数学思想的评价时，美与优雅比是否严密、正确，比是否有用都重要得多。

21、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。

22、　　除了上面介绍的“十圣”以外，还有不少人被后世称作“圣人”，如下：

23、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶

24、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾

25、数学家实际上是一个著迷者，不迷就没有数学。——诺瓦利斯

26、死去原知万事空，但悲不见九州同。　　　　　　　　　　　

27、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。舒尔

28、一丝不苟、五湖四海、九死一生、百家争鸣、千山万水、千辛万苦、独树一帜、五体投地、十万火急、十拿九稳、百闻不如一见一本正经、二话不说、三心二意、四面八方、五光十色、六神无主、七上八下、八仙过海、九牛一毛、十全十美

29、数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派

30、立志于物理学的人，不懂下列的事情是不行的：第一是数学，第二是数学，第三是数学。

31、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。拉普拉斯

32、学习数学要多做习题，边做边思索。先知其然，然后知其所以然。

33、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。柯西

34、人生自古谁无死，留取丹心照汗清。　　　　　　　　　　

35、纯粹数学可以是实际有用的，而应用数学也可以是优美高雅的。

36、如果我感到忧伤，我会做数学变得快乐；如果我正快乐，我会做数学保持快乐。

37、中学数学教与学(zxsxjyx)节选自@当代中国数学教育名言解读(新青年数学教师工作室)转载请注明完整出处

38、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科技可以改善物质生活，但数学却能够提供以上的一切。

39、千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

40、整个数学所涵括的，正是组织起一系列协助我们思考过程中补助想象的工具。

41、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。卢卡斯而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。录自德国数学家HermannWeyl语

42、如果一个人的注意力经常不能集中，那就让他学习数学好了。因为在证明数学定理时，即使是一刹那的思想不集中，就必须重新开始。——F、Bacon,1561-1626

43、初生牛犊不怕虎此地无银三百两打开天窗说亮话