幼儿教师教育格言精选

1、　　少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。(幼儿教师教育格言精选)。

2、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。

3、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

4、　　用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

5、　　让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。(幼儿教师教育格言精选)。

6、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。陶行知

7、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

8、　　幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

9、　　愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

10、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

11、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

12、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。

13、什么是负担，他不喜欢的事情，你叫他干1分钟，这就是负担；他喜欢干的事情，干到废寝忘食，也不是负担。

14、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。

15、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

16、热心对待工作，真心呵护幼儿,诚心服务家长。

17、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育

18、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。

19、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

20、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

21、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。

22、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。

23、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

24、　　要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

25、运动贵有恒，饮食贵有节。附：幼儿教育方法父母是幼儿一生中最重要的不可代替的教育者

26、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。幼儿园教师教育格言篇教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

27、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。苏霍姆林斯基

28、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。洛克

29、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

30、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

31、让每一个孩子都像向日葵一样，始终对着灿烂的阳光开心成长。

32、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。

33、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

34、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

35、暴力、溺爱和放任是摧毁孩子健康人格的三大灾害。

36、虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。孟子

37、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。马卡连柯

38、暴力、溺爱和放任是摧毁学生健康人格的三大灾害。幼儿园教师教育格言爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。

39、想像力比知识更重要，因为知识是有限，而想像力概括着世界一切，推动着进步，且是知识进化源泉。爱因斯坦

40、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。美，富兰克林

41、　　关注“每一个”细节，欣赏“每一个”学生。

42、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。

43、　　发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。

44、对孩子的爱，要如同池塘溢满水，多多的、满满的、净净的，才会缤纷多彩。

45、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。狄德罗

46、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

47、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

48、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

49、荆棘、坎坷是磨砺开拓者意志的摇复;困难艰险，是开拓者前进路上的垫脚石。