绚丽造句

1、知道自己价值几何，就好像是知道了何时会死去。

2、少年时期，我的梦是绚丽多彩的；成年以后，我的梦只有一个颜色了。

3、(知识点)汉字的部首与偏旁；音形相近字字形辨析；近义词；标点符号的正确使用；主谓短语

4、第二组：傣族景颇族阿昌族德昂族汉族(引导学生发现这组都是名族的名称，顺势引导学生说出我国有56个民族)

5、齐读句子：问学生体会到了什么？从哪里体会到？

6、爱心是阳光，照射飘浮的云朵；爱心是云朵，编织绚丽的彩虹；爱心是彩虹，架起真情的桥梁；爱心是桥梁，沟通心灵的隔阂。(绚丽造句)。

7、蝴蝶在绚丽多彩的花海上翩翩起舞，荷花则亭亭玉立在水中央。

8、再齐读第一自然段，读出各民族直接的友爱，读出校园中穿戴不同，美丽的场景，读出同学们快乐的心情。引导学生更深切感受《大青树下的小学》里各民族小学生的团结友爱，和学校的美丽。

9、⑤碧水吟歌蛙鼓合⑥含笑迎春雪已红⑦菊香不散枫生色⑧西柳轻堆翡翠烟

10、没有轰轰烈烈的伟大事迹，一样在平淡的柴米油盐中挣扎，只是在别人挽手成双的时候会多出一点点心酸，在生病独自去医院的时候多了一点点自怜，在一头是扶老携幼一头是枪林弹雨时多了一点点无助......

11、老屋为了____________________，多站了____________。

12、正月十五的焰火表演，把整个夜空装点的绚丽多彩。

13、友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如项链，我们共同呵护，装点一件件绚丽的衣衫；友谊如衣衫，我们共同调色，绘出一幅幅美丽的图画。

14、9殿宇楼阁，庭院花木，使整个建筑绚丽多彩。

15、叶子用绚丽的色彩，去装饰秋天的大树，叶子用大大的叶面和另一个叶子鼓掌，哗哗哗，哗哗哗他们想：我们用一生换取了人们一年的快乐。

16、灯光下，奇装异服五光十色 ，游人熙熙攘攘，穿行其间。在南极，我看到了五光十色 、绚烂多彩的极光，瞬息万变，妙趣横生。

17、结合“冬天，白雪皑皑”可知，横线要补充的词语是用来形容冬季特点的词语，如“银装素裹”，指雪下过之后的场景或冬天雪后的美丽景色，一切景物都被银白色包裹。又如“冰雪严寒”，形容冰天雪地，天气寒冷。

18、A.第①段用三个“虽然”构成排比，使句子内容层层递进。B.第①段中“宿命”加上双引号，强调两人的相遇是命中注定。C.名满天下、恣意潇洒、辗转漂泊、忧心忡忡，四个短语结构相同。D.第②段中“崎岖”形容山路不平，也形容处境很难。文中用“崎岖”一词实写杜甫站在山顶所见到的景象。

19、诗歌中的经典意象，源自大自然和生活中的各类事物形象，由诗人们反复着色，；经时间慢慢发酵，酝酿成中华文化宝库中的一杯甘醇美酒。

20、C．包罗万象博观约取 D．气象万千博大精深

21、Sixfeetunderscreamsbutnooneseemstohearathing

22、游人们到了那里，吃住在渔家，和渔民们一起张网捕鱼，在旅游观光的同时体验绚丽多彩的渔家民俗风情。

23、(1)给文中加点字注音，按所给拼音写出汉字，找出并改正文中错别字。

24、(4)________________________，忽然闭口立。

25、紫色的睡莲在早晨，七点左右陆续开着绚丽多彩的花。

26、1但是，雨就是雨，它不因你喜爱而来，也不因你厌恶而去更去，更何况不经历风雨，就不能见到彩虹的绚丽；没有雨天的阴云，也就没有晴天的阳光的灿烂。

27、友谊给我们带来了绚丽多彩的岁月，给世界带来了欢乐与喜悦。

28、下课的时候，操场上热闹极了，同学们有的做游戏，有的一起丢沙包，有的踢足球

29、根据对联的要求及文段的相关提示，从以下句子中选出分别反映春季和夏季的对联，按上下联顺序填写。(2分)

30、心中有阳光，脚下有力量。在追梦的路上，有温情的师长相随，有真zhì的友谊作伴，有的乙书籍引路，我们要擦亮“奋斗”这个青春最亮的底色，矢志不渝，丙新时代的青春之歌！

31、本题考查选词填空。恬静：指恬淡、安静，形容为人闲适，安静。幽静：清幽寂静，指一个地方幽冷寂静。安静：指没有声音，没有吵闹和喧哗。寂静：指没有声音；安静，很静。第②段第一空表示山谷的环境清幽，并不单单指没有声音，所以使用“幽静”更恰当。疏密相间：松紧有度，形容事情安排得有条有理。随处可见：在哪个地方都能见到，指事情非常普通，常见。参差披拂：长短高低不齐，随风飘动。井然有序：形容整齐有次序，一点也不混乱。第二空表示野杏林在山谷里非常常见，到处都是，所以使用“随处可见”更恰当。相映成趣：相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。相映成画：相互衬托着，显得像一幅画卷。争先恐后：争着向前，唯恐落后。遥相呼应：远远地互相联系，互相配合。第三空表示山谷里的青翠和粉黛两种颜色相互衬托，如画卷一般美好，所以使用“相映成画”更恰当。故答案为：B。

32、    ( shāngāolùdǒu )     

33、聚少离多的日子，委屈吗？从未听到抱怨。只有那件事让我依旧记忆深刻“上周我去省城医院打完了很疼的一组针，疼到我打针的地方感觉已经麻木了。我坐在熙熙攘攘的医院突然就哭了，人来人往，只有我孤单一人，我疼我自己的。”那后来呢？“后来啊，就‘自抱自泣’呗，擦干眼泪，一个人开了三个小时的车回来了”。

34、人生是一幅大画布，你应该努力绘出绚丽多彩的画面。

35、有的人呼吸空气并利用它提供的能量使自己的生活绚丽多彩。

36、春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

37、桂花犹如一颗颗黄色的珍珠，形状各有不同，有的含苞欲放，有的是个小花骨朵儿，还有的已经绽放了。

38、绚烂：夜色逐渐降临，绚烂的彩霞将整个天空渲染得金碧辉煌！

39、朝霞绚丽多彩，与那刚升起的红日遥相呼应，仿佛是人世间最美的景致。

40、示例：秋高气爽：在这秋高气爽的日子里，我们班组织了郊游活动。

41、(2)依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是(3分)

42、老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”

43、微故事很久没和大家见面了，小微突然收到这样一篇故事觉得很感动！很多人看着城市的霓虹闪烁，却知道这灯光不属于自己。虽然身在城市，却还是住在村子里。小微衷心的希望，她可以在微贷多赚一些钱，早日搬到自己梦想中的家！

44、绚丽的霞光在对面银光刺眼的峰巅上抹上淡淡的玫瑰色，好似少女脸上升起的红晕。

45、闪电飞光，雷声轰鸣。比喻快速有力。也比喻轰轰烈烈。

46、A．从结构上说，“红日初升”是主谓短语，“革命征程”是偏正短语。

47、(2)《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”是指枫叶。(  )

48、    ( hán  bāo yù fàng )     

49、1秋天是画，是彩云，是流霞，是成熟，是收获。让我们赞美秋天，赞美丰收的图景，赞美这绚丽多姿的秋天风采，珍惜这“人到中年”的美好时光。

50、C．秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里……

51、(2)本题考查字词含义的理解。理解词语意思可从句子的意思来推测。“镜鉴”所在的句子意思是说《史记》《资治通鉴》等古代典籍，有“镜子”的作用，可为后代人提供不同的经验教训。“镜鉴”指的就是“镜子”，“鉴”取其古义，就是镜子(古代多为铜镜)的意思。

52、A.谱出了一段“文人相重”文学史上的千古佳话。B.谱出了文学史上一段“文人相重”的千古佳话。C.一段“文人相重”的千古佳话在文学史上被谱出。D.文学史上一段“文人相重”的千古佳话被谱出了。下列说法正确的一项是

53、当我看到她时，我觉得她就好像在散发着绚丽多彩的光芒。

54、                                                                      

55、夜上海的绚丽多彩美妙绝伦，像人间天堂，像林中彩果，更像黑色幕布中的宝石一样！

56、太阳下山了，把天边的云朵染红了，远远望去，天边绚丽似锦，灿烂无比。

57、(投稿类型)学生校园作文、教师生活随笔、文学爱好者原创作品等。

58、嗨,我知道了,春天是绚丽多彩的,只要你认真观察,做一个对生活中的事物有心人,你就会领悟到春天的多彩与美丽,感觉到春天的温馨,体会到春天迷人的魅力。

59、海鸥轻轻地(     )水面，好像在和它打招呼。

60、填入(甲)(乙)两处的词语，最恰当的一项是(　　)

61、天色渐亮，那笔绚丽的底色转为兰色，更是一种奇幻的意境。光亮平淡的背景，淡泊的蓝，瞬间闪入眼帘一抹赤红，夺目的光辉。

62、三年级语文暑假读书笔记方法大全(附课外阅读记录卡)

63、耀眼的礼花在空中闪烁，鞭炮声声震耳欲聋，家家户户灯火通明，那五彩缤纷的烟花映红了大地，映红了天空，这绚丽的色彩，不正象征着我们祖国的锦绣前程吗?

64、第一部分(1)：写孩子们上学的路上和来到学校时的情景。

65、材料中有一个病句，请找出并将修改后的正确句子写出来。

66、本题考查根据拼音写汉字。"zūnyán”写作“尊严；"滚tàng”写作“滚烫”；“zhǎn新”写作“崭新”。可据此作答。故答案为：尊严、烫、崭

67、    ( shǎoyánguǎyǔ )     

68、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

69、点拨：(1)“五颜六色”和“红”矛盾；(2)“好奇”和“感兴趣”意思相近，去掉其中一个即可。

70、　　藤本植物：茎干细长，自身不能直立生长，必须依附他物而向上攀缘的植物。注意下面的字是“滕”，不是“腾”。

71、依次填入文中横线上的词语，最恰当的一项是()

72、所有绚丽多彩的设计风格都会导致深层次的问题。

73、D．“不断增强做中国人的志气、骨气、底气”一句有语病，应将“增强”改为“扩大”。

74、我(     )碰到了这个许久未见的老朋友。