好习惯伴我行手抄报

1、无论什么事情，都要给自己留一点准备的时间，如果遇到突发状况能有足够的时间去处理，所以凡事提前十分钟，你会发现，不管做什么事情，你都会很从容。

2、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹

3、骑自行车(电动车、摩托车)安全:不满16周岁不能在道路上骑电动车、摩托车;不打伞骑车;不脱手骑车;不骑车带人;不骑“病”车;不骑快车;不与机动车抢道;不平行骑车;不在恶劣天气骑车。

4、必须和实际社会接触，使所读的书活起来。 ——鲁迅

5、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。 ——戴震

6、书是益友——臧克家说：读过一本好书，像交了一个益友。

7、二3高雅欣、五3王宇潇、一10杨纪元、一10吴晞羽

8、 经过班级初评之后，共有250余幅作品送交至学校大队部。大队部组织专业老师进行评选，选出了134幅优秀作品。

9、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

10、其实，我以前是非常不喜欢刷牙的。就算有时候刷牙也是马马乎乎的，我总以为刷牙就是在浪费时间，我现在还小，就算不刷牙，长大以后我的牙也会是白的。爸爸、妈妈什么也不说，只是把我叫到身边给我做了一个实验:他们把没打破的鸡蛋放进一个盛有酸醋的小碗里，过了一周后，我用手一摸，鸡蛋壳软了许多。又过了几天，我看见鸡蛋软得像一摊烂泥了。我这才恍然大悟，原来鸡蛋壳就像我们的牙齿，酸醋就像余下的残渣，如果时常不刷牙，牙齿就会像鸡蛋皮一样被腐蚀了!从那以后，无论是早上还是晚上，我都每天坚持刷牙、漱口，从不间断。

11、二5江若琳、二6卢羽蝶、二9余锡东、二9孙 鹏、

12、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。——朱熹《朱子语类大全》

13、一3陈振轩、一6郭汪磊、一3邹子奕、四7徐雯莹、

14、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——－程 颐

15、好习惯指有益于自己，有益于他人，有益于社会的事，并长期坚持，直到成为习惯性的行为。

16、在意识到树木不可缺少这一点以后，人类开始种植树木：自1981年12月以来，中国全民义务植树累计超过350亿株。中国正在实施“三北”和长江中下游地区重点防护林建设、退耕还林还草、野生动植物保护及自然保护区建设、天然林保护等六大林业重点工程。至2000年底，中国的森林覆盖率已达55%，城市建城区人均公共绿地提高到52平方米，全国自然保护区总面积超过1亿公顷。

17、俗话说“生命在于运动”，在生活中不一定说去健身房才叫运动，平时步行或者骑自行车上班也算运动，就连做家务也算运动。

18、性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。——世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。——蒲松龄《阿宝》

19、   人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时，不准行人进入人行横道。

20、有些人为思想而读书-罕见；有些人为写作而读书-常见；有些人为搜集谈资而读书，这些人占读书人的大多数。 -C.C.科尔顿

21、“家有家规，校有校规”是人人皆知的一句话，可家风是什么呢？家风，简单的讲，就是一个家庭或家族的传统风尚。家风是中华民族传统美德的现代传承，我们中华民族5000多年的灿烂文化孕育了许多优良的传统；良好的家风家规是我们立身为人的行为准则，家风是社会和谐的基础。

22、刻苦读书，积累资料，这是治学的基础。――秦牧

23、四7吉福尔佳、四1卞世星、四3徐梦帆、三3单泽昊、

24、我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。 ―――鲁迅：《读书杂谈》

25、玉不啄，不成器；人不学，不知道——《礼记》

26、四8汪 婷、四8王心童、四3李姝玥、四2张皓天、

27、二6余思莹、四2尹泽衔、四1郑成博、二3薛雅馨、

28、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼《东坡文集事略》

29、好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。――――陶渊明：《五柳先生传》

30、     通过本次比赛活动，锻炼了学生的动手、动脑能力，并让学生在搜集编撰手抄报过程中，进一步学习和了解相应知识，懂得良好行为习惯的重要性，为学校推进行为习惯养成教育奠定坚实基础。

31、9个做人好习惯 ⒈心态积极 ⒉孝敬老人 ⒊勤俭节约 ⒋持之以恒 ⒌充满自信 ⒍守时惜时 ⒎诚实可信 ⒏不给别人添麻烦 ⒐善待他人

32、此次活动，在锻炼了同学们排版、美工、材料收集等综合能力的同时，也在孩子们的心中种下了养成良好习惯的种子。本次比赛共评选出一等奖20名，二等奖24名，三等奖20名。

33、学习好习惯：爱提问题，及时改错，认真书写等等；

34、⒎找窍门探索巧干⒏劳动结束后整理现场⒐爱护和珍惜劳动成果

35、书是社会——皮罗果夫说：“一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。”

36、“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”——惠普尔

37、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹《训学斋规》

38、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专…… ——韬奋《韬奋文集》

39、读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁(明)

40、作品要求：一年级各班硬笔书法作品3张，二到五年级各班硬、软笔书法作品和手抄报(A4纸大小)作品各3张，作品背面标注好班级、姓名。 

41、我一家6口人，是家中唯一的孩子，可以说我是所有人的心肝宝贝。但所有人都没有对我宠溺。父母平时对家里的三位老人非常孝顺，他们的言传身教，在我人生起步的路上赋予了正能量和美好情感。从呱呱落地到现在的小小少年，我一直学习着父母的孝顺，孝敬关心着家里的每一个人！

42、读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法；用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处；有能出得书，则又死在言下。惟知出知入，得尽读书之法也。――――陈善(宋)

43、 赛前各班高度重视，进行了精心准备，学生们积极参与。他们或用苍劲有力的书法作品，或用设计精巧、主题鲜明的手抄报，表达出对好习惯的理解与感受。

44、学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。

45、本次手抄报展评得到孩子们的热烈响应，他们利用课余时间，认真搜集资料，精心设计版，用优美的文字、精湛的画艺、合理巧妙的编排设计诠释“好习惯”的意义。一份份凝聚了孩子们辛勤努力和智慧的手抄报从孩子们纤细的小手、美妙的画笔下诞生。

46、我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我读该书的终末，就懂得它的起因。这是我所能介绍给你惟一正解的方法。——狄慈根：《辩证法的逻辑》

47、三5李子君、五10成晓冉、五10倪若暄、三3刘承灏、

48、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。 ——周恩来《周恩来选集》

49、安全好习惯：遵守交通规则，遵守公共秩序，右行礼让等等；

50、书是营养品——莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”

51、性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。——世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。——蒲松龄《阿宝》

52、四1包 蓉、四1徐嘉言、二7陈钰涵、五7徐柯椰、

53、本次活动也将激励学生从小将“好习惯益终生”的种子埋下，用文明的行为，良好的习惯，去成就生命的精彩。

54、读书破万卷，下笔如有神。 ―――杜甫：《杜工部集》

55、学校、班级、编者和指导老师等注明在每份手抄报的背面。

56、四5杨嘉妮、四5林馨仪、一1任梦琦、二3史宜灵、

57、一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。骑车更要守规则，不能心急闯红灯。

58、卫生好习惯：饭前便后洗手，不随地吐痰，不乱扔垃圾等等；