青春的风汪国真

1、1971年，在当时的社会背景下，初中毕业后的汪国真就进了工厂工作，当了一名铣床工人，这时他才15岁。

2、汪国真的诗歌，在主题上积极向上、昂扬而又超脱。作品的一个特征经常是提出问题，而这问题是每一个人生活中常常会遇到的，其着眼点是生活的导向实践，并从中略加深化，拿出一些人所共知的哲理。这种的量化的哲理，十分适合中学生的思维特征。中学生的人生经验较少，对自己所面临的人生问题，经常手足无措，而汪国真以诗歌的形式，给中学生们提供一种解决人生问题的办法，这对于这些年轻的孩子们来说些十分新鲜，而又简单实用。如他的一首小诗《致友人》写道：

3、但尽管在工厂里的日子不好受，汪国真却从未忘记读书，空闲时间，其他工人三五成群的在打扑克，汪国真却捧着书本在阅读。

4、在他的记忆里，在工厂里，让他感到最痛苦的事就是上夜班，这对于年轻的他来说实在难以忍受。

5、　　青春是你奋斗的初期，这段时光中的大多数人都在学习，学习书本上的知识为了更好的成绩，学习一些技术本领为了更好的生活。我们会烦躁于无止境的学习，迷茫于那究竟会怎样的未来，我们在这一段注定无知的时光中摸索前进，那留下了很多。

6、这些诗歌是能够跨越时代，永远不会被岁月所湮灭的。

7、八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

8、对比朦胧诗中深刻犀利，掷地有声的句子，汪国真的诗歌在批评者眼里就显得浅白、通俗易懂。

9、小医说|时光的脚步总是走的太过于匆忙，快到让我们都来不及去珍藏、去遗忘一些东西。自己也不知道该如何追忆过去，虽然好多人只是充当了人生的过客，但是仍然怀念那些在一起的时光，恍惚间又想起了那些年的微笑，似乎又看见了那些身影，那些场景，还有那些故事。手捧着泛黄的照片，拼凑所有的记忆，捕捉那份惊喜，那份感动，那些留不住的青春。

10、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹

11、　　有人说过青春是一本太仓促的书，不要太焦灼于注定无知的青春，青春真的是注定无知因为它只是人生中很早期，很短的阶段，没有必要去过分地渲染它，可以去怀念它，欣赏它，但是不要焦灼在它身上。事实也是如此，青春远比我们想象的短暂。