描写老师的优美段落摘抄

1、我们这些小淘气会不顾家长的再三忠告，三五成群来到小石湾，脱下裤头，赤条条地钻进水里。又是扎猛子，又是竖蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，一个个像小泥鳅似的，在水里追来逐去，又喊又叫，玩耍嬉戏，真有说不出的惬意。 

2、人类真是脆弱的生物啊。明明如此弱小。却总忙着操心别人。明明没有力量。却总拼命保护别人。猫咪老师——绿川幸《猫咪徒然帐》(描写老师的优美段落摘抄)。

3、啊！老师，您的爱就像水一样毫无杂色，一样平凡又不可缺少呀！您知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天，可它是那么遥远，怎能比得上您的和蔼；我想轻轻扯下一朵云，可云儿怎能比的上您的纯洁；我想轻轻摘下一朵花，可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢?最后，我想说一句：“感谢您，老师！”

4、他的头发很长，很浓密，如一股黑色的激流向上抛溅，又像瀑布似地悬垂于半空。

5、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

6、您讲的课，是那样丰富多彩，您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润，我们就是在您的滋润下，长成参天大树。(描写老师的优美段落摘抄)。

7、清代乾隆年间张书坤在《新说西游记总批》中将其概括为五奇，即所写环境“皆奇地”，人物“皆奇人”，故事“皆奇事”，时空“皆奇想，再者便是书中的“诗词歌赋，学贯天人，文觉地记，左右回环，前伏后应，真奇文也。”

8、几个小朋友光着小脚丫，正冒着大雨踩水玩呢！唱歌的是红红，她一边唱，一边用双手接从天而降的雨水。跟在她后面的小雨和丁丁一边“啪哒啪哒”的踩着地上的雨溪，一边有节奏地摆动着胳臂，还不时仰起头，任凭雨水劈头盖脸的冲刷。这时，我心里痒痒的，急忙甩掉鞋子，挽起裤脚，冲出房门。刚跑到红红的身后，“扑通”一声，我摔了个仰面朝天，溅起的水花纷纷落到红红身上。红红转过身，“嘻嘻嘻”的笑着说：“快打落水狗！”说完，用脚划起水向我击来。我顾不得爬起来，连忙用双手捧起水向红红的脸上扬去，嘴里还乐呵呵地大叫着：“来呀！来呀！”红红招架不住了，“哎呦，妈呀”地叫着，急忙用手挡住脸，扭头向后退去。“援军来了！”随着欢快的叫声，小雨和丁丁向我发起了攻击。我立即手脚并用，把一道道水柱向小雨和丁丁泼去。“嘻嘻嘻——！”“哈哈哈——！”茫茫的雨幕中回荡着我们愉快的笑声。

9、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！

10、语文学科相较于其它学科而言，语文课文的许多知识点不是集中有序地呈现给学生，而是需要教师根据每篇教材课文的内容挖掘出来，同时40分钟的语文课堂承载空间是有限的。教学目标多，时间有限，这就要求我们在提高我们的语文课堂教学效率上下功夫。

11、瞧，这位身穿黑色华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是我们敬佩的语文老师——陈老师。陈老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松，活泼，生动，有趣。我们尤其爱听他的作文课，他讲起课来总是那么风趣，幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文，逐步懂得一点写作的"奥秘"。

12、桃李满天下，是教师的荣耀。--值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆!

13、希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。 

14、 倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。 

15、她随和的人，在课堂上非常认真。演讲后，她常常把生活上的问题或一些例子来剖析历史故事，描写老师外貌的句子让我们学习知识，听故事时，我不能。

16、会员付费入群后，可参加《中文自修》专门组织的各类讲座、面授，如《作文中的语言与思维》讲座。

17、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

18、园丁，春蚕，蜡烛……这些都意味着您的付出，但请相信：苍天自有公道，付出总有回报。

19、这两种题难度相对默写和填空有所提高，而且量还特别大；更关键的是学生背完一遍很快就会忘。如何加深他们对这些内容的印象呢？我也是利用碎片化的时间。每一堂课最初的几分钟都留给这些内容。老师提问，学生在下面答，老师可以根据学生的口型判断正误，有的放矢地针对个别特别不好的学生加强训练。天长日久地背，学生记得一定很扎实，甚至嘴比脑子还要快，而且这样的记忆方式也不容易遗忘，即使是初一时背的，初三回忆起来也会特别快。

20、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

21、我爱你，老师您受累了，祝福您家庭美满，桃李满天。

22、那些可爱的老师，那些闹出的可爱的笑话，那些可爱的同学，也许曾经有过嫌隙，也许曾经闹过矛盾，但是六年或是四年的时间，带走的总是不快的回忆，留下的被珍藏的总是让我们能够莞尔的，捧腹的，开心的事——人生就是这样，潘朵拉的盒子总是把希望留在最后，看似绝望却是最让我们回味无穷的。《你的天涯我的海角》

23、老师，您是春天，为人类服务，孕育着未来和明天的希望;您是园丁，用心血浇灌祖国的花朵;您是蜜蜂，采花酿蜜养育学生;您是良母，向学生敞开爱的胸怀，让他们吮吸知识的乳汁。

24、教师补充：《西游记》取材于“唐僧取经”这一真实历史事件。大约距今一千三百年前，即唐太宗贞观元年(627年)，25岁的和尚玄奘离开京城长安去天竺(印度)徒步游学。他从长安出发后，历尽艰难险阻，最后到达了印度。贞观十九年(645年)玄奘回到了长安，带回佛经657部，轰动一时。后来玄奘口述西行见闻，由弟子辩机辑录成《大唐西域记》十二卷。但这部书主要讲述了路上所见各国的历史、地理及交通，没有什么故事。及到他的弟子慧立、彦琮撰写的《大唐慈恩寺三藏法师传》，则为玄奘的经历增添了许多神话色彩，从此，唐僧取经的故事便开始在中国民间广为流传，此时这只是唐僧“一个人的故事”。及至到了南宋，又有了《大唐三藏取经诗话》，这时已演变为“三个人的故事”，是《西游记》的雏形，其中少了一个人，少了谁呢？嗯，猪八戒不在其中,而故事主角也由玄奘变成了悟空。后来，又经过宋元南戏、金代院、元杂剧等各种艺术形式，取经故事继续有所发展。最后明代吴承恩在这些民间传说和话本、戏曲的基础上，经过艰苦的再创造，完成了这部伟大的文学巨著，呈现了我们所熟知的唐僧师徒“四个人的故事”。

25、二十五年前，在深圳的某教室内，老师怒斥学生：“抄抄抄，你就知道抄袭作业，将来到了社会上你还敢这么抄?”男孩一句话都没说。二十五年后，在企鹅新品发布会上，某老总讲出了这个故事。——TX

26、是谁--把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁--把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。

27、您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。无论我们走到哪儿，永远记住你的情；无论我们走到哪儿，永远记住您的话。加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！

28、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用爱的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁华似锦。

29、⑤作读书笔记。或者摘抄精彩优美段落。或者写片段简评，最好是写所摘的精彩片段的评析，及时记下自己的阅读感受。写整本书读后感，结合自身的现实生活，体味小说给自己的人生启示等。

30、师恩最难忘，您将真善美的人生经验馈赠；师情最冗长，您为我们指引前进的航程；师爱无疆，感动着最柔软的心窗。老师，祝福您健康长寿、快乐无比。

31、我们来欣赏奇幻的环境：书中有鹅毛都托不起的流沙河；有经过此地，即使是“铜脑盖，铁身躯，也要化成汁”的火焰山；有饮了水无论男女都可怀胎的子母河；有鬼域深深，令人心惊恐怖的阎罗殿…… 

32、　　您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！

33、老师，我们歌颂你的师德;老师，我们赞美你的美丽;老师，我们感激你的传授;人生漫长，我们受用一生!

34、你平时能尊敬师长，团结同学，为人热情，更能识大体，遵从安排，配合老师的工作，这点老师很感谢你。不过，老师还希望你能注意小节，记住：上课时能注意听讲，尽自己最大的努力去学习。希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，不断提高各方面的能力，争取在专业理论和技能方面有更大的提高，成为一名合格的学生。

35、教师给我的影响和教育让我终生难忘，感激您，亲爱的教师。

36、 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

37、你是一个聪明但不懂事的男生，学习上，不够认真，对待生活，对待学习，对自己都不够严格要求，因此造成了你的学习成绩很难有很大的提高，知道吗？这是你最大缺点，记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不论学什么，都要脚踏实地去掌握，平时练习就要认真，不能只求皮毛要养成良好的习惯，才是成功的基础。

38、不只八戒形象有趣，其他神魔形象，读来也非常有意思。《西游记》给我们塑造了那么多栩栩如生的人物形象，可不值得我们快乐的读一读！

39、三十多年过去了，我依旧记得他给我们背诵《羊脂球》的片段：她是一个妓女，因为身体过早发胖而出了名，外号叫做羊脂球。她身量矮小，浑身到处都是圆圆的，肥得要滴出油来，十个手指头儿也都是肉鼓鼓的，只有骨节周围才凹进去好像箍着一个圈圈，颇像是几串短短的香肠。那时写一个人肥胖，我们的作文水平还停留在“很胖”“非常胖”这样的陈述能力上，洪老师让我们知道了什么叫“描写”。

40、考试最崩溃的时候是看到一道题，模糊的记得老师讲过，但清晰的记得我没听.

41、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

42、金秋九月，是一个收获的季节，更是一个感恩的季节，老师成了这个季节的主题，空气中到处弥漫着感念师恩的情绪。祝：教师节快乐!

43、　　吕婵颖：聪明、大方的你很惹人喜欢。在学习中很有上进心。可好奇心常常使你分散注意力。有时看见你端正的坐在位置上的认真劲儿，我真高兴。希在新的学期有好的表现，努力吧！下面是小编帮大家整理的班主任综合评语69句,欢迎大家阅读。

44、王紫依：你是个快乐的小精灵，老师喜欢看你游戏时大笑的表情；喜欢看你涂色时认真的模样。你知道吗，要早睡早起，按时来幼儿园，你才会学的更多！

45、赵彦哲：你是一个不爱言语，羞涩内秀的孩子。学习上比较认真，每次的作业都完成得不错；你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太不善于展示自己了，课堂上很少见你单独回答问题。是因为害怕出错吗？放心，哪怕你说错了，同学们也会给你鼓励的掌声的，希望你勇于去表达自己，练练胆子，老师关注着你的进步，同学们期待着你的精彩表现。

46、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！

47、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

48、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵！

49、　　开门见山式开头。即指开头不拐弯抹角，简洁明了地直接进入文题，干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。如：王加丽是个勤奋好学，乐于助人，热爱集体的学生，老师和同学都喜欢她。(选自《我的好朋友。》)

50、老师与学生，我们用三年时间来相处，你们用半年时间来遗忘

51、邱天：冬天天冷了，邱天你就开始老是迟到了。常常是上课之后，你才背着书包仓促地跑进教室，甚至期末考试那天你也这样。说明，你对学习很不着急很不上心。老师请你想想，你的字写得那么漂亮，文章也不错，思维敏捷，是块多么好的学习的料子啊，如果能用心一点，勤奋一点，你就能取得更好的成绩，演绎属于自己的精彩人生。请加油！你能做得更好！

52、许多年许多年过去了，我走过很远的路，经历过很多的事，甚至学了六年的理科专业，但最终我还是选择做了一名语文老师，还是选择用文字修行人生。这一切，只源于洪健老师给我播下的一颗文学的种子。如今我没有任何成绩向洪老师报喜，只能在教师节这个特殊的日子里，借助“海安微教育”这个平台絮叨一下往事，表达一下对洪健老师的感激之情。

53、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！

54、他的怒气在世界之巅，两大金鱼眼精神是要倒下来。

55、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。

56、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。

57、她有一条棕色、卷曲的、白色的框架，高高的鼻梁上架了一副眼镜，一双明亮的眼睛和组成。和一个嘴巴和一双巧合的敏感的耳朵。

58、朋友是不捡漂亮的话说给你听，但在关键的时候，却会为你雪中送炭，让你在天寒地冻的时候，感受到人间的温暖。

59、育透心灵，生情谊深，日共祝愿，意不胜言，比天上仙。祝老师，教师节快乐!

60、数学老师的手像魔术师的手一样，用+、-、*、÷4个符号和10个数字，组成了无数个算式。把我们这些天真、幼稚的孩子引入知识的殿堂，使我们感到那些“鸭子(2)”“镰刀(7)”“麻花辫(8)”的无穷魅力。

61、刚才还是静静的小河，突然间喧哗起来：喊叫声、笑闹声此起彼伏，撩水，击水，水花飞溅，你逃，我追，乱成一团。

62、中考必考古诗词曲40首文言文23篇，难写易错字训练

63、老师，三尺讲台见证了您的辛苦，洁白的粉笔书写了您的一生。您的滴滴心血化作道道红钩，谆谆教诲勉力塑造国家栋梁。

64、你平时总是默默无闻，有一颗上进心，上课爱动脑筋，专心听讲，成绩优良，不过唯一不足的是速度太慢了，希望以后能提高一下你的写字速度，这样你一定会更棒的！老师相信你！

65、书念完了，试考完了，真想在成功的日子里与您不见不散，把我们的师生情义上演的没完没了。

66、一个小学生拿着寒假作业本对他妈妈说：“妈妈我寒假作业太多了！”他妈妈拿过来翻了几页，然后直接把作业本撕了，扔出窗外。一车人以及小学生都看得目瞪口呆。他妈妈潇洒地说道：“老师问，你就说爸爸妈妈打架，妈妈撕了作业本！”有这样老妈，是多少学生的梦想！

67、日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和忧伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

68、见过蜜蜂在花朵小憩，却没见过您课堂休息;见过大海发怒，却没见过您生气;亲爱的老师，我用真心祝福来表达对谢意;祝您教师节快乐!

69、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天，人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。 

70、一份关怀忆两鬓白发，三尺讲台感四季教诲，五月备考难忘六月峥嵘，七月即逝但见桃李八方，九月十日送去真诚的问候：老师，您辛苦了！

71、老师，您就是美得耕耘者，美的传播者。是您用温暖的阳光普照，用甘甜的雨露滋润。我们的心灵才得以绿草如茵繁花似锦。您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默的流泪流汗。　

72、老师，您是大桥，为我们连接被割断的山脉，让我们走向收获的颠峰;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的智慧灵芝。

73、当枯黄的秋叶随风摇曳时，深秋飘然而立校外，月光下，父亲的影子拉得很长，硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去，我心头一阵酸楚。 

74、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

75、期末冲刺：小学二年级英语上册期末复习知识点+练习

76、晨曦初照，而山像含羞的少女，若隐若现，日落西山，余光横照。

77、宁达勇：你热爱班集体，对人很有礼貌，是一个助人为乐的孩子。按时到校，但课堂上不够专心听课，书写马虎，基本能完成作业，可学习上怕吃苦，懒动脑，写作能力有待提高。老师多么希望你能端正学习态度，注意学习方法，不断进步，别让大家失望，加油！

78、这堵石壁似摩天大厦仰面压来，高得像就要坍塌下来咄咄逼人。山巅上，密匝匝的树林好像扣在绝壁上的一顶巨大的黑毯帽，黑绿从中，岩壁里蹦蹿出一簇簇不知名的野花。   

79、　　这类结尾同总结式结尾一样，是最常见、最容易掌握的一种方法。它主要是所题目或有关题目中的“题眼”写进结尾里。比如：《值得我学习的人》一文的结尾：这就是王小刚，一个值得我学习的人。他的谦虚、他的诚实、他的热情待人，都为我树立了前进的榜样，让我佩服不已。

80、你是个活泼开朗可爱的小朋友。你乐意帮助别人，同学之间团结友爱。成绩也进步了好多。你喜欢玩耍，这不一定是坏事，如果贪玩而耽误了学业，那就不好了。老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。

81、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！

82、您是水，滋润我这棵幼苗。您是火，点燃我的心灵。您是光，照亮我前行的路。您是热，温暖我的心窝。亲爱的老师，祝您教师节快乐!

83、邵惠敏，语文教师，孔艺名师工作室成员。坚信最美姿态是读书。犹爱一段话——“每个孩子都是一颗花的种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就会很灿烂的绽放，有的花，需要漫长的等待。不要看着别人怒放了，自己的那颗还没动静就着急，相信是花，都有自己的花期。细心地，呵护自己的花，慢慢的看着长大，陪着他(她)沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。相信孩子，静等花开。也许你的种子永远不会开花，因为他是参天大树！”

84、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩我当怎样地感谢您!

85、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

86、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

87、老师曾讲过一句格言：当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌。她轻轻地说：“妈妈，我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”

88、学以致用，一次作文中，我斗胆写了洪老师，着重抓住一个细节——洪老师中指上的红墨水印记来描写刻画。因为那时的老师批改作业用的是蘸钢笔，每写十来个字就要把笔头伸到墨水瓶里戳一戳，笔管捎带着鲜红的墨水，自然就沾到握笔的手指上。那篇文章的内容已经忘得一干二净，洪老师的评语却记忆犹新：没有细致的观察，写不出这样的文章；没有对老师的深情，写不出这样的文章。拿到作文本，我眼眶温热，为平庸的我难得一次的被肯定，为老师对我作文水平的认可。

89、多年前的某一天，坐在课堂上发呆的你，老师的声音越飘越远，那时候的你觉得20xx年遥远的不可想象，也不知道自己身在何方，窗外的树上，一群麻雀叽喳着飞过，粉笔砸中你的头，老师让你站着听课，同学们在窃窃私语，窗外的树叶滑落，没有人注意时间它那么仓促，再次想起，是否想重新来过？

90、在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

91、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

92、延续了你的工作后，才明白当日的你。明了这一切后，我会做得更好，只因为你是我的老师。牙医对病人说不要害怕，喝一杯酒镇静镇静。酒后，医生问你现在感觉如何。看谁还敢拔我的牙！老师轻松一下

93、思念、您用生命的火炬照亮了我前进的道路，一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢……老师，谢谢您！

94、一滴水可以折射出太阳的光芒，无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋，灵魂的工程师们总是从一点一滴开始，用心血和汗水托起明天的太阳！

95、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。

96、您把你的知识教给了我，我一定回好好学习的，不会辜负您对我的辛苦的。您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……有的风度翩翩，有的和蔼可亲；有的温柔贤惠，有的严肃认真，各自风格独特。

97、黑格尔说：“一个民族只有有了关注天空的人，这个民族才是有希望的。”而我要说，一个人只有关注灵魂的星空，才是一个自由、富足的人。文学是我的星空，即便我脚下是污浊的下水道，我也要仰望星空。而我的文学启蒙老师——洪健老师，他便是那指引我仰望星空的手指，顺着他手指的方向，我看到了日月星辰，熠熠生辉。

98、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。赞美老师的话_经典的句子我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

99、是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

100、歌颂老师：一寸一寸的粉笔，染白你的头发；腾然而起点燃成烛，照亮别人；让一个一个象形文字，成为你走过的脚印；攀上崖顶，让后来者踏上您的双肩，送一批批学子上路。

101、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。

102、这是谁啊？你可以谈谈这个人物身上好玩的地方吗？

103、   这首词作于公元1075年(神宗熙宁八年)，作者苏轼在密州(今山东诸城)任知州。这是宋人较早抒发爱国情怀的一首豪放词，在题材和意境方面都具有开拓意义。

104、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

105、_____闻言，打了一个失惊，浑身麻木道：“师兄，你都说的是那里话。……今日到此，一旦俱休，说出这等各寻头路的话来，可不违了菩萨的善果，坏了自己的德行，惹人耻笑，说我们有始无终也！”

106、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！。