足智多谋造句

1、他们坚持不懈，足智多谋，很狡猾，大凡在业务上必须懂得的事情，他们都完全精通。

2、低声细语  巧舌如簧  娓娓动听 语重心长

3、*少年易老学难成，一寸光阴不可轻。《偶成》(足智多谋造句)。

4、示例：阿姨，您好！为了您和孩子的安全，请使用升降电梯。

5、出自——汉·王充《论衡·别通篇》：“夫闭户塞意，不高瞻览者，死人之徒也哉。”

6、A本文是一段相声，相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术

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8、10《杨氏之子》A《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。

9、A课文主要内容：春秋末期，晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显显楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严。 

10、诸葛亮徒然在这里挥笔运筹划算，后主刘禅最终却乘坐邮车去投降。

11、“羸”的读音是(       )，“赢”的读音是(       )，它们可以分别组词为(       )、(       )。

12、*梁山泊的军师——无(吴)    *孙猴子的脸——说变就变

13、C中心思想：本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，并通过这些所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。

14、                                   

15、这是爸爸介绍白杨树的话，这段话写出了白杨树三个特点，分别是：直；适应力强；坚强不动摇。表现了白杨树两种精神：一是忠诚无私，尽职尽责；二是不怕困难，坚强执著。

16、告诉他们去干什么，他们的足智多谋将会令您惊讶。

17、千里迢迢  肝胆相照  风雨无阻  坚贞不屈  赤胆忠心  全心全意

18、关于描写人物外貌、神态、行动、说话情态的词语

19、组词：智慧，智谋，机智，理智，明智，足智多谋，智勇双全。

20、《三国演义》把诸葛亮描写成一位料事如神,足智多谋的人物形象,给读者留下了深刻的印象。

21、读音：cōng míng zhì néng

22、(3)他做事总是马马虎虎的，一副漫不经心的样子。

23、一夜五更，半夜二更有半 三秋九月，中秋八月之中(数字联) 

24、这篇课文告诉我们遇到问题要善于思考，找出最佳办法。( )

25、他的业绩表明他坚韧不拔，富有创建，足智多谋。

26、B中心思想 课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇敢、倔强、机敏的英雄性格。

27、J jì 上下   八 sàng  沮丧 léi   yíng 更羸 输赢

28、*路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。《离骚》 

29、《杨氏之子》：杨氏之子个聪明、机智、幽默的人。 

30、一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条(倔强)的活鱼一样挣扎着。

31、出处：北齐·颜之推《颜氏家训·治家》：“如有聪明才智，识达古今，正当辅佐君子，助其不足。”

32、15《金色的鱼钩》A写出了老班长关心同志、舍己为人、忠于革命的精神永垂不朽。他可歌可泣的英雄事迹，闪烁着金子般的思想光辉。

33、足智多谋的法学家已经想出了一个恢复名誉的计策。

34、诸葛亮忠于蜀汉政权，足智多谋，在历史上享有盛名。

35、A这篇略读课文节选自我国古典神话小说《西游记》第一回。作者吴承恩

36、反映口才差的：语无伦次 张口结舌 漏洞百出

37、                                   

38、A中心思想：文章写的是在通往新疆的火车上，一位父亲向孩子介绍白杨树的事。作者借白杨，热情歌颂了边疆建设者服扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。 

39、 《把铁路修到拉萨去》 中心思想：文章记叙了西部建设者修建当今世界上海拔最高的隧道──风火山隧道的经过。赞扬了建设者的西部建设者智慧与力量和吃苦奉献的精神。 

40、“摩拳擦掌”、“跃跃欲试”、“兴致勃勃”等词语在文中有什么作用？

41、《猴王出世》：孙悟空是个自由自在、快活逍遥、亲和友善、顽皮可爱的人。

42、C课文的重点是写作者童年时发现胚胎发育规律的过程。这个过程大体经历了三个相互联系的阶段：先是梦中飞行；由梦中飞行引出了为什么会在梦中飞行及老师对此所作的解释；由老师的解释引出了人究竟是怎么来的疑问以及对这个疑问的大胆猜想，这个猜想就是作者的童年发现。

43、成语出处：《孔子家语·观周》：“吾闻老聃博古知今。”

44、告诉他们去干什么，他们的足智多谋将会令您惊讶。

45、信任   认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。

46、接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。

47、茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

48、历史上像诸葛亮既是满腹经纶又足智多谋的人，并不多见。

49、他极具创造力又足智多谋，在我的职业生涯中起了重要的作用。

50、(1)“车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。”这说明了什么?(2分)

51、《景阳冈》：武松是个豪放、倔强、机智勇敢的人。