十句关于教师的名言

1、在金波看来，“只有不会教的老师”，是对教师的激励——教师要不断提高教育水平。那些“会教”的、“能教好”的老师，也是逐步成长起来的。(十句关于教师的名言)。

2、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

3、——程颐学贵得师，亦贵得友。——唐甄师者，所以传道，授业，解惑也。

4、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。

5、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

6、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。

7、温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。老师的言传身教，像春雨润物细无声。

8、说“有”，是因为在现在的评价背景下，即使老师“会教”，可“教不好的学生”仍然大批量地存在。道理很简单：无论高考还是中考，都是选拔性考试，其目的就是要让一部分学生被淘汰，即被“教不好”——都教“好”了，还怎么“选拔”？

9、——程颐学贵得师，亦贵得友。——唐甄师者，所以传道，授业，解惑也。

10、陶行知先生的这句话也是同理，在强调一个“学”字，也就是要掌握“学”的方法。

11、最具有教育力量的精神财富，是家人间的互相关心和尊重。

12、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。

13、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》

14、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修《答祖择之书》

15、在陶先生看来，教育和学习的主体是学生，所以要教会他们懂得如何去“学习”，而不是一味地给他们灌输知识，让他们死记硬背，最终导致的结果可能是培养很多“高分低能”的学生。

16、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。

17、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯

18、“没有教不好的学生，只有不会教的老师”一句被曲解的“名言”

19、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫

20、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！

21、——谭嗣同古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修古之圣王，未有不尊师者也。

22、——(唐)杜甫《春夜喜雨》春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——(唐)李商隐《无题》落红不是无情物，化作春泥更护花。

23、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。——杜威

24、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳

25、经常可以看到，同一个学生，换一种教育方法就会取得不同的教育效果，有时同一个班级换一个教师，教育效果也会有明显的不同。

26、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔基

27、在学校里，孩子在某方面犯了错，老师会及时对照规矩给出惩罚。

28、老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

29、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

30、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

31、古之学者必严其师，师严然后道尊。——北宋欧阳修

32、海浪为劈风斩浪的航船饯行、为随波逐流的轻舟送葬。

33、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。

34、春风化雨，诲人不倦。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干桃礼不言，下自成蹊一日为师，终生为父酬问师唐刘商虚空无处所，仿佛似琉璃。

35、在现实生活中，这种观念也导致教育的恶性竞争和教育资源的浪费，比如很多资质已经不错的孩子被迫去上很多并不需要的培训班。更有甚者，有些家长觉得起跑线定得越早越好，早早把孩子送去早教机构，违背儿童成长规律和教育规律，从长远来看，不利于其终身发展。

36、老师，您就是这希望与幸福的播种人！老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

37、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

38、光有规矩远远是不够的，因为仅仅写在纸上的规矩都是空话，只有真正付诸实施的才叫规矩。

39、上面这些都是老师在学校给孩子们定的一些规矩，类似的还有很多，这些规矩很清楚明确，学生们各个心里都知道要做什么不要做什么。

40、希望的事，迟早会实现，但实现的希望，总是变了味的。

41、比如，考试敢作弊，会被取消成绩，甚至全校通报批评，最严厉的甚至是没法毕业。

42、¡FelizDíadelMaestro! 老师，教师节快乐！

43、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。

44、老师是世界上最高尚的职业，也是祖国花园里的辛勤园丁。老师，您真伟大！虽然我的老师是一个普普通通的教师，但在我的心中她最美！

45、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——(清)王卓《今世说》

46、适用于“换位思考”、“保持乐观”等主题。比如，写“保持乐观”主题时，可以像李寨主这么用：“当年，邓小平在文革中三起三落，经历异常曲折。换作一般人，也许早就沉沦了。但邓小平依然保持着乐观的心态。在他看来，事物是发展变化的，人要学会往前看。是的，地球是运动的，一个人不可能永远处在倒霉的位置上，因此，不要因一时的挫折而垂头丧气，甚至心灰意冷，要保持乐观，看到黑暗之外的黎明曙光。”

47、人情冷暖正如花开花谢，不如将这种现象，想成一种必然的季节。

48、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

49、近日，在许多教师的朋友圈，热传着一条“最坑老师的教育名言排行榜”，其中“没有教不好的学生，只有不会教的老师”排在了第引起了很多教师的共鸣。

50、——《礼记》“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”——陶行知“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”——陶行知“因为道德是做人的根本。

51、教师的智慧源于如饥似渴的学习和持之以恒地反思。

52、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》

53、来源：儒风大家(ID：rufengdajia)

54、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。

55、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。

56、千教万教教书求真，千学万学学做真人。在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。

57、"¡Todoloqueestoyexplicandoesposiblequeentreenexámen!"我现在讲的所有内容都有可能出现在考试里！

58、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》