无师自通造句

1、112这些男性作家除了自我意识形成的人格面具，异性意象即阿尼玛意象深埋在心灵中，阿尼玛是每个人与生俱来的，而且会时时显现于他们的意识和行为中。

2、要结合实际工作的需要学,学以致用,勤学苦练。(无师自通造句)。

3、23梦想是人们与生俱来的重要宝物之它等待你的珍视和实践。

4、93我想有个自己的孩子，那才是世界上毫无理由，与生俱来就爱我的一个人。辛夷坞

5、有些人，不需要百万家私，一心只想解开“心结”，一通百通。陀思妥耶夫斯基

6、于是，我想起自己刚接办公室主任一职那阵子，当时前任主任刚刚调到市局，而我以前始终在业务科室工作，对办公室的工作一窍不通，况且这岗位承担着全局的党务，政务，教育，人事和监察工作。刚接的时候根本摸不着头绪，东一笤帚，西一扫把，忙得不可开交，真是叫天天不应，呼地地不灵。

7、到了三十好几时，才有个傻丫头勉强同意和我相处，我怕夜长梦多，连哄带骗，不到三个月时间就把她唬弄到手，并在一个床上骨碌了三十来年，这个傻丫头就是我现在的贤内助。

8、按理说，这个架是吵不起来的。但是，我越想越气，怎么手那么欠！说多少次了，怎么就记不住？

9、“恰恰相反。我做错了事情，已经很后悔、很抱歉，情绪很低落。这时候，如果你表现得大度一些，宽容一些，我会更后悔，更难过——你想啊，自己已经犯了错，让你生气了，而你还大人不记小人过，如果我下次还犯同样的错误，那简直不是人啊。可是，你得理不饶人，又牙尖嘴利，句句伤人，恨不得把我踩在脚下，你说我心里是什么滋味？穷寇莫追的道理，你不会不懂吧？把我给说急了，我很有可能就破罐破摔、做出更让你生气的事。”

10、话说有位小伙子自小喜欢音乐，无师自通竟能弹出美妙的曲子。村里的人都很喜欢听他弹琴，一日，他闲来无事正在给村民们弹琴解闷，所有人都听得入迷。忽听一人冷笑道：“你这弹得也是曲子?别在这丢人献丑了。”

11、花芯用朱砂点染。注意，点染不是平涂，要追求水色、墨色、颜色的合理变化。

12、97幸福不仅是一种需求，也是一份与生俱来的使命。幸福之路并无捷径，学会分享与珍惜，找到自己的内在核心价值，并为之不懈努力，幸福就会在前方等着你。

13、ほら前(まえ)を见(み)てごらん(来看看你的前方)あれがあなたの未来(みらい)(那就是你的未来)ほら足元(あしもと)を见(み)てごらん(来看看你的脚下)これがあなたの歩(あゆ)む道(みち)(这就是你要走的路)ほら前(まえ)を见(み)てごらん(来看看你的前方)あれがあなたの未来(みらい)(那就是你的未来)未来(みらい)へ向(む)かって(朝向未来)ゆっくりと歩(ある)いて行(ゆ)こう(慢慢地走去)

14、77父爱是人类文明的产物，母爱却是与生俱来的。林语堂

15、吴清浣是在福州度过童年和少年时光的。她父亲吴云卿，曾是福州州守，膝下只有清浣这一个独生女儿。吴云卿是个儒官，十分重视对宝贝女儿的教育。遵照一般大家闺秀所学的必修课程，他很早就让幼小的女儿读熟了《孝经》、《女诫》等书，小清浣聪明伶俐，很快就掌握了这些简单的东西，又要求父亲加码。吴云卿只好给她讲解了当时男儿考科举所必学《四书》、《五经》之类的典籍，对这些内容深奥的篇章，小清浣居然也很快就能琅琅成诵，融会贯通，讲析起来头头是道。吴云卿惊叹地说：“你若是男儿，必定是功名中人啊！”

16、船舱中，烛影轻摇，映着一对情深意浓的小儿女，江文情一把揽住吴清浣的纤腰。吴清浣起初还想扎挣，但只扭动了一会儿，便酥倒在江文情怀中。两人相偎床边，喁喁私语，说了些什么，恐怕连他们自己也不知道，不知不觉中，都被彼此暖融融的气息醉倒了。相拥着倒在了床上，恍恍惚惚中宽衣解带，一对初诸情事的少男少女，在春风摇舟的荡漾中，情不自禁地共赴巫山云雨。

17、同时，韩国人还习惯长定语的形式，比如这样的一句话：“韩语由朝鲜王朝时期的世宗大王创立，距今已有几百年的历史了。”，如果按照韩语的习惯，一般会写成：“由朝鲜王朝时期的世宗大王创立的韩国语距今已有几百年的历史了。”，这也是句子比较长的原因之一。对于这样的句子，就要努力找到中心词，而那些平时让我们最感厌烦的助词便派上了大用场。首先去除时间、地点状语，这些词后面通常都有个에，然后找出定语部分标示出来，接着去掉副词아주,너무,참,무척,많이，和以-게,-히结尾的形容词副词，剩下的东西就不多了。第二步便是根据连接词尾的含义，确定每一部分的逻辑意义。一般说来，지만,면서,고,때문에等词，常常是将句子划分成前后两个部分的标志。最后提醒一点，如果句中定语过长，可以在翻译时把它提出，单独成一句话，这样就方便理解句义了。八运用时间的法则。有时对于某些语法，实在感到混乱时，可以暂时不用理会，先将它记录下来，继续下面的学习，过了一段时间之后再回过头看去，往往就有所领悟，迎刃而解了。这是时间神奇的力量啊，给了你的大脑一个理解吸收升华的过程，还有就是语言各个部分之间的关联性在帮助。九 明确学习语法的目的。语法是为语言服务的，永远要在语境中学语法，也不要怕出错，被人纠正的语法往往是印象最深刻的，也是以后永远不会再犯的错误。明确了语法规则，就赶快找个人练练，写篇文章试试吧。

18、正是这种如饥似渴的求知欲聚集了我生命中所有能量，使我的智慧和记忆力得以超常的发挥，才出现了人们所看到的“无师自通”的“奇迹”。

19、草绿色待半干时罩染浅淡的三绿色，要薄而透。展现淡雅、透亮的效果，留在叶尖的浓赭石会使叶子颜色更加丰富、醒目。

20、眼看匆匆。就是他无师自通，掌握了一门东西以后，他不理会别人自己做什么，都是很有高效的，做事很快，显得匆匆。

21、39要忽视领悟到自己唯一的才能是将事实隐藏起来时的心情，神给予了我犯下恐怖罪孽的技术，这是天赋啊。我拥有拒绝现实这种与生俱来的才能，是神的祝福，如果可以这样称呼他的话。

22、54当你可以直面自己身体里与生俱来的笨拙与孤独，你便能够彻底谅解过去的自己。大多数人都像我们这样活着，虽不聪明，但诚恳;虽会犯错，但坦然。

23、94十二章纹你遥祭四望，血脉奔腾的黄河长江，是你与生俱来的张扬。河图

24、阿萱看也没看，就把诗笺送到了已等得心焦的江文情手中，江文情读诗后，竟在船头雀跃不已。这下把阿萱弄得莫名其妙，明明小姐说是要写诗骂他，他竟如此高兴，这是什么道理呢？正当她满头雾水时，回头瞥见她家小姐与朝这边江公子暗送秋波，她顿时恍然大悟，忙掩口跑进后舱里，心里只说自己该是做了一回红娘！

25、在于老师的眼中只有差异，没有差生，学生千差万别，会表现不同方面的能力差异，所以于老师因材施教，使每个人在自己的基础上发展。如本课中学生互助读书的安排，就是全体学生在愉悦的气氛中，帮学相长共同提高。两次比赛的评价中更见老师的人本精神，对第一组四个同学的读书评价是：有提高就是进步，两名同学并列第另两名同学并列第二。而对第二组同学读书的评价是：“我们并列第记住！第二前面还有第要努力！”为什么读得相当好的却只是第而不太好的却并列第并列第二呢？都是因为所针对学生不同。

26、●梁上君坐在门口的小凳子上，掂量着手里的魔方：“你怎么做到的？”他还是不敢置信，自己在没有接受指点之前，琢磨了两天都没能琢磨出来，这纪策只用了一个晚上的时间就无师自通了？

27、96死亡，并不是从天而降的厄运，它是与生俱来的宿命。所谓生活生命，不过是死亡的一种过程。野夫

28、教学中，我引导学生找出罗丹工作时的动作，并进行导读，让学生感悟罗丹工作时的全神贯注。罗丹“一会儿向前，一会儿后退”，他在干什么？我让学生上台演一演，走一走，读一读，学生悟出原先他在多角度、多层次地观察女像，反反复复地琢磨该怎样修改自己的作品。“他把地板踩得吱吱直响，手不停地挥动”，更把罗丹工作时的激动和兴奋刻画得淋漓尽致。“吱吱直响”则说明罗丹浑身用力，十分激动。“不停地挥动”，说明罗丹技术娴熟，也可见他的兴奋之态。透过对这些动词的深入理解和对句子的有感情的朗读，学生情不自禁地为罗丹如痴如醉的工作激情而折服。紧之后，我问学生：“你们有没有过这样的亲身感受？学生们议论纷纷，争先恐后地举手。有的说：“有一次，我在思考一道数学题，一会儿挠脑袋，一会儿咬笔杆，没有思路的时候就很急燥，有了方法高兴得跳了起来，认真得写呀，算呀，连妈妈走到我身边都没发觉。”“老师，我也有过这样的感觉。上一次，为了准备少年宫的舞蹈比赛，我总想着编排舞蹈的动作，甚至在上下学的路上还边走边比划，竟忘了自己是在街上了。”哈哈……我很自然地引入到：“你们联系自己的实际来谈感受，很好。大家就应学习他们这种做事认真的态度，说不定，将来你们之中会出现数

29、叶尖用清水蘸淡赭石过渡，也可用浓赭石染一下叶尖。叶子上草绿色，用笔平涂即可，也可以适当留出叶尖的赭石色，最后罩染三绿色亦可留出赭石叶尖。

30、27说不定自己再不能成为一个地道的人了。我犯过几个错误，但实际上那甚至连错误都不是。与其说是错误，或许莫如说是我自身与生俱来的倾向性东西。

31、57你若记得它一切都会变得透明而清晰。这透明就是自由、就是智慧、也是你与生俱来的权利；如果你不认领它，没有人需要为你承担责任。你只要愿意请求，它就是你的。

32、无师自通:没有老师的传授就能通晓。无师自通，就是此人做什么事情都是自己琢磨以后，自学以后很快就掌握了。不需要去请教别人不需要找老师学习。

33、他还说了八百多句话，我现在已经记不太清楚。不过，他想表达的道理我听明白了。

34、D：老师与学生比赛读书，为了决定先后次序，学生提出猜拳决定，老师请一名同学帮猜拳。

35、第一个瓶颈期顺利通过的话，基本你已经能取得韩语四级左右的水平了(大家可能知道三级和四级是两个概念)。第二个瓶颈期，存在于高级之间的跨越，用能力考试水平来描述的话，则是五级到六级水平的跨越。

36、叶子用淡花青，以笔尖调赭石，从笔尖到叶根，一笔画出一叶。

37、88条件反射，不同于与生俱来的非条件反射，是人们在生活中建立起来的高级神经活动。

38、小伙子不明白，他想进去找琴师问问清楚。可是门童示意他拿出银子，他又没有，只好守在琴师家门口，希望有一天能等到琴师出来。

39、直到现在还有文友说我：“玉君，你的破文章想抄袭都难，土了吧唧，没个章法，根本就不按套路出牌。”

40、白胡子老头说：“哦!这样呀!不过我看你的琴似乎并没有坏，你好好看看。”

41、“‘只见罗丹一会儿向前，一会儿……’这段话很难读，很别扭，(对全班)都练练。你再练一遍，慢慢来，别急。”

42、16孩子们用开心的笑容，告诉我这种恩赐是与生俱来的。这种单纯的善良在他们心底闪耀，照射而出，永恒存在。

43、114在这黑暗的房间中，他仿佛是一个与生俱来的盲人，从容的对另一个盲人说着关于光的谎言。七堇年

44、其实孩子做作业并不是不会，而是他们的注意力不在作业上，这一点是没有办法改变的，孩子注意力竟然有了手机有了电视，如果再让他把注意力转移到作业上面去，几乎是很困难的，因为每个人的懒惰性是非常明显的，没有人愿意主动从事一些让自己感到不开心的事情。

45、原名仁友，号鹤庐，又号守寒巢主。擅画花卉瓜果，笔下蔬果生动鲜活、用色优美，赏心悦目。

46、那人走之后小伙子再也无心弹琴，他心想这世上真有人能弹出天籁之音一样的曲子吗?他很想听听，很想见一面这位著名的琴师。

47、接着用狼毫勾线笔勾画花瓣，注意花瓣的组合和形状。起笔要稳，行笔要流畅，收笔要利索，两笔勾出一个花瓣，并使其围绕在花芯的周围，行笔要有起伏变化。

48、画第第三片叶子时，注意交手关系及叶子的组合，使叶子的姿态和变化更加丰富，起到装饰和修饰视觉美感的作用。

49、很多次，我回去找那些点心或那些茶，都发现杯子已经洗干净、点心已经被扔进了垃圾桶。

50、14感恩是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现。一个连感恩都不知晓的人必定是有一颗冷酷绝情的心，他绝对不会成为一个对社会有所贡献的人。

51、116孤单并非与生俱来的，从爱上一个人的那一刻开始，与她在一起会觉得时间不够用，不与她在一起会觉得时间用不完，与她相守会有说不完的话题，与她分开后却不愿多说半句，这就是所谓的。

52、花朵着色勾画完整的花朵，在花瓣上勾画花纹。

53、106血浓于水的感情叫母爱，恩重如山的感动叫母爱，与生俱来的缘分叫母爱，天长地久的惦念叫母爱。母亲节到了，我们感恩母爱，为母亲献上一束康乃馨！

54、雨越下越大，农田里，雨滋润着如饥似渴的庄稼，泥土里，雨浇灌着枯枝败叶的花朵。

55、“你管得着吗？又不是你吃，又不是你喝，干净不干净也与你无关。你凭什么扔我东西？”

56、学生自主读书的潜力从何而来？不是从天上掉下来，从娘胎里带出来的无师自通，而是伴随着学生一年级到六年级的成长，十二个学期的循序渐进，师生教与学的共同努力当中习得的呀！

57、26因为一直都习惯着被宠惯的任性，习惯着一种内柔外刚的倔强，习惯着自私的向周围表现一种高傲。也许也正是因了这幅与生俱来的姿态，让温暖和真爱始终与我遥遥相对。

58、近义词：闻一知十 问牛知马 融会贯通 触类旁通

59、富家子和门童听见无不哈哈大笑地说：“你真笨，做他老人家的弟子就行了，会不会弹琴又有什么关系。”

60、那边船上江文情的父亲清晨起来，想叫醒儿子，舱中却已不见了他，船头船尾找了一遍，哪里还有儿子的踪影。莫非是夜起时眼睛朦胧，失足坠入河中？江父一想到这里，惊恐失色，忙命舟子返航寻找，水面空空，了无消息，江父大放悲声。

61、85不要等到匆匆小半生已过，才忽然发现，原来爱情是一种能力，快乐是一种能力，遗忘更是一种能力。不进步不成活。原来，那些我们与生俱来就懂的事，其实才是最需要学习的事情。十二

62、ほら足元を见てごらんこれがあなたの步む道ほら前を见てごらんあれがあなたの未来母がくれたたくさんの优しさ爱を抱いて步めと缲り返したあの时はまだ幼くて意味など知らないそんな私の手を握り一绪に步んできた梦はいつ空高くあるから届かなくて怖いねだけど追い糹壳けるの自分の物语(スト-リ-)だからこそ谛めたくないほら足元(あしもと)を见(み)てごらん(来看看你的脚下)これがあなたの歩(あゆ)む道(みち)(这就是你要走的路)ほら前(まえ)を见(み)てごらん(来看看你的前方)あれがあなたの未来(みらい)(那就是你的未来)母(はは)がくれたたくさんの优(やさ)しさ(母亲带给了我那么多的温暖)爱(あい)を抱(いだ)いて歩(あゆ)めと缲(く)り返(かえ)した(她告诉我要怀抱着爱前进)あの时(とき)はまだ幼(おさな)くて意味(いみ)など知(し)らない(那时我还年幼不明白其中的意义)そんな私(わたし)の手(て)を握(にぎ)り(她拉着那样的我的手)一绪(いっしう)に歩(あゆ)んできた(一起走了过来)梦(ゆめ)はいつも空高(そらたか)くあるから(梦想似乎总是在天空的远方)届(とど)かなくて怖(こわ)いねだけど追(お)い続(つづ)けるの(很害怕我达不到但我一直不停的追逐着)自分(じぷん))の物语(すとおり)だからこそ谛(あきら)めたくない(因为是自己的故事所以不想放弃)不安(ぶあん)になると手(て)を握(にぎ)り(不安的时候她就握住了我的手)一绪(いっしう)に歩(あゆ)んできた(一起走了过来)その优(やさ)しさを时(とき)には嫌(いや)がり(那种温柔亲切有时也会让我讨厌)离(はな)れた母(はは)へ素直(すなお)になれず((遗憾)对已离去的母亲没能坦诚)ほら足元(あしもと)を见(み)てごらん(来看看你的脚下)これがあなたの歩(あゆ)む道(みち)(这就是你要走的路)ほら前(まえ)を见(み)てごらん(来看看你的前方)あれがあなたの未来(みらい)(那就是你的未来)その优(やさ)しさを时(とき)には嫌(いや)がり(那种温柔亲切有时也会让我讨厌)离(はな)れた母(はは)へ素直(すなお)になれず((遗憾)对已离去的母亲没能坦诚)ほら足元(あしもと)を见(み)てごらん(来看看你的脚下)これがあなたの歩(あゆ)む道(みち)(这就是你要走的路)

63、小伙子闻言去看琴，只见金光一闪琴又完好无损的抱在他怀里。他惊奇地叫了一声，抬头去找白胡子老头，可是白胡子老头早已不见了踪影。小伙子才知道自己遇见了神仙。

64、我暗中琢磨：原来这偷也要有偷的“门道儿”呀。我冥思苦想，给自己立了几条规矩：一是要趁中午过后偷菜，这个时间正好是看地老头在窝棚里打瞌睡时间。二是要光脚丫儿进地，这样动静小，不易被发现。三是要找个地边儿是草棵的地方，容易隐蔽，即使被老头发现了，草棵里坑坑洼洼，老头笨笨咔咔也不可能追得上。最最重要一点就是不要贪财，少偷、常偷，见好就收，如被发现扔下东西就跑，也不心疼。

65、画叶子的组合时要注意画出长短、宽窄、大小以及不同方向的变化。

66、画出第四个花瓣，要注意花瓣之间互相避让、有大有小、形状各异。