数学格言或谚语

1、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒

2、观察只获得试验性质的梗概、猜想，而不是证明。

3、“我决不把我的作品看做是个人的私事，也不追求名誉和赞美。我只是为真理的进展竭尽所能。是我还是别的什么人，对我来说无关紧要，重要的是它更接近于真理。”——维尔斯特拉斯(数学格言或谚语)。

4、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦

5、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。

6、 一点低，不是说内容简单，而不是从复杂的抽象概念出发，而是从一些具体的例子慢慢深入进去，这是他的一个特点。——华罗庚(数学格言或谚语)。

7、数学能促进人们对美的特性——数值、比例、秩序等的认识。——亚里士多德(Aristotle)

8、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯

9、　数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——A·埃博　

10、几何看来有时候要领先于分析，但事实上，几何的先行于分析，只不过像一个仆人走在主人的前面一样，是为主人开路的。

11、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。

12、异常抽象的问题，必须讨论得异常清楚。——笛卡儿

13、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文

14、“数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深.”——高斯

15、代数学是慷慨大方的，它给予人的往往比人们对她所要求的还要多。

16、一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步。

17、数学和诗歌都具有永恒的性质。历史上，诗歌使得通常的交际语言完美，而数学则在创造描述精确思想的语言中起了主要作用．

18、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。 ——开普勒

19、 没有任何问题可以像无穷那样深深地触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其它的概念能像无穷那样需要加以阐明。——.希尔伯特

20、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。

21、——魏尔斯特拉斯(KarlWeierstrass)

22、“精巧的论证常常不是一蹴而就的，而是人们长期切磋积累的成果。我也是慢慢学来的，而且还要继续不断的学习。”——阿贝尔

23、获得年组背数学格言、名言优秀参与奖的同学：

24、一个不擅于计算的人，有可能成为一个第一流的数学家，而一个没有丝毫数学观念的人，充其量只能成为一个大计算家。

25、“虽然不允许我们看透自然界本质的秘密，从而认识现象的真实原因，但仍可能发生这样的情形：一定的虚构假设足以解释许多现象。”——欧拉

26、“我们欣赏数学，我们需要数学。”——陈省身

27、我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了．

28、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。

29、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。

30、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。

31、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细。——培根

32、——卢卡斯(WilliamF．Lucas)

33、数学在很大程度上是一门艺术，他的发展总是起源于美学准则、受其指导、据其评价的．

34、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因

35、没有为国王特设的通往几何学的道路。——Euclid(欧几里得)

36、逻辑与数学之不同，就像孩子和大人一样；逻辑是数学的初期，而数学是逻辑的成年期．

37、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感,很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想,然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明.——希尔伯特

38、一个没有几分诗人才能的数学家决不会成为一个完全的数学家。

39、希尔伯特说：“当我听别人讲解某些数学问题时，常觉得很难理解，甚至不可能理解。这时便想，是否可以将问题化简些呢﹖往往，在终于弄清楚之后，实际上，它只是一个更简单的问题。”

40、 “在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。”——广中平佑

41、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。

42、高斯说：“宁可少些，但要好些”　“二分之一个证明等于0”

43、数学如同哲学一样，实际上无法与其历史割裂开来。——爱德华

44、“无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。”——希尔伯特

45、“如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。”——柏拉图

46、数学是各式各样的证明技巧。——奥地利维特根斯坦

47、虽然不允许我们看透自然界本质的秘密，从而认识现象的真实原因，但仍可能发生这样的情形：一定的虚构假设足以解释许多现象。

48、“在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么.”——毕达哥拉斯

49、当一个学生被迫大展身手去对付未解决的问题时，比仅仅学习数学知识，其受益要多得多。

50、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩．

51、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼

52、任何一门数学分支，不管它如何抽象，总有一天会在现实世界中找到应用。

53、数学和诗歌都具有永恒的性质。历史上，诗歌使得通常的交际语言完美，而数学则在创造描述精确思想的语言中起了主要作用．