赞美老师无私奉献的诗句和名言

1、是您给了种子，太阳般的温暖；是您用汗水，把幼苗浇灌。您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。

2、D(解析)面对学生在考试当中作弊的行为，老师既不训斥也不叫家长来谈话，而是让学生背诵五则励志名言，或是收集一篇有关勤奋学习、诚实守信的文章，并写出心得体会，或者让学生选择适合自己且具有良好教育效果的其他惩戎方式。这种做法既可以培养学生的纪律观念和责任意识，又有利于青少年健康成长，体现了老师对学生的尊重和爱护。所以选择D。C(解析)根据教材知识，在与老师的交往中，要主动沟通，尊重老师，关心爱护老师，如果发现老师有错误，正确的做法是要礼貌待师，原谅老师的错误．故①②④符合题意；③完全听从老师的安排过于绝对，有时老师的安排也不一定合理。故选B。

3、　　古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

4、释义：伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。

5、C．真正的朋友应宽容、理解D．应建立起新型的师生关系

6、(满城桃李)桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。    

7、A．①②③  B．③④  C．②④   D．①②③④

8、春蚕到死丝方尽，蜡炬成挥泪始干。(李商隐《无题》)落红不是无情物，化作春泥更护花。

9、表扬与批评是老师经常使用的教育手段。下列对老师的批评理解正确的是( )①老师的批评一般是对的，但在某些情况下也可能出现误会或误解②对于老师的批评，我们要多反思自己的行为，即使是老师错了，我们也应无条件接受③老师违反职业道德的行为，我们应及时寻求法律援助④我们应站在老师的立场上看问题，因为老师总是正确的

10、无论是平地还是山尖，凡是鲜花盛开的地方，都被蜜蜂占领。它们采尽百花酿成蜜后，到头来又是在为谁忙碌？为谁酿造醇香的蜂蜜呢？这首诗可以用来赞美老师像蜜蜂一样辛勤。

11、仰止弥高，钻之弥坚。------春秋孔子《论语》

12、——(唐)杜甫《春夜喜雨》春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——(唐)李商隐《无题》落红不是无情物，化作春泥更护花。

13、老师是我们的在生父母！`爹娘生养我们老师教育了我们

14、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

15、园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！

16、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

17、春雨伴随和风，悄悄进入夜幕，细细密密，滋润大地万物，老师正如这春雨一般，对我们进谆谆教诲，于潜移默化中帮助我们更好地成长。

18、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

19、　　新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――(清)郑燮

20、片言之赐，皆我师也。您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

21、但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。 

22、太阳底下最光辉的职业、人类灵魂的工程师。(什么工程师都不如这个工程师的贡献大。)赞美老师的诗句或名人名言有一种爱叫无私奉献、有一种态度叫平易近人、有一种付出叫无怨无悔、给予我这些的就是你、我敬爱的老师、教师节来临之际我真心的祝愿你快乐幸福。

23、——韩愈《送灵师》赞美老师的名言有：使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦经师易遇，人师难遇。

24、碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。  

25、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒。

26、　　您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

27、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

28、幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 

29、老师并没有大发雷霆，只是用责备的目光看了我一眼，然后拉我坐下，语重心长地……

30、(龚自珍《己亥杂诗》)横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。(鲁迅)鞠躬尽瘁，死而后已。

31、(2017年新疆乌鲁木齐市中考)“你跋涉了许多路，总是围绕着大山；吃了很多苦，但给孩子们的都是甜。坚守才有希望，这是你的信念。三十六年，绚烂了两代人的童年，花白了你的麻花辫。”这是2016年《感动中国》组委会给支月英老师的颁奖词。下列诗句与材料主题相符的是( )www.21-cn-jy.com

32、(解释)：蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜？

33、译文：我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的度作用。

34、每份教案里用心书写的字迹，每个窗台前深夜备课的灯光，因为讲课而嘶哑的嗓音，三尺讲台上的点滴汗水，浇灌出桃李满园的芬芳！

35、(桃李东风)比喻学生受到良师的谆谆教诲。    

36、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！

37、我到中学工作的第一个教师节，看到有不少的同学们在校门口给老师献花，心中有着许多的感慨。但这时听到，有一群学生在一起议论。一个说：“教师节也就是个形式，老师不就是在学校给我们上上课吗？有什么了不起，我们在家也能学，现在网校多的是。”另一个说：“学校也是一个服务机构，老师也是服务人群，我们是交了钱的，老师就该为我们服务。”还有一个说：“我们的成长离不开老师，老师不仅教给我们知识，还教导我们如何做人，我们应该尊重老师。”更有一个说：“一日为师，终身为父。老师说什么就是什么。”

38、偶应非熊兆，尊为帝者师。 —— 刘基《题太公钓渭图》

39、译文：在朝中做官的我和在南寺的自远禅师，什么时候能再相见呢？

40、(贤人无常师)贤人：旧指道德高尚、智慧轶群的人；常：永久的。贤人没有固定不变的老师。比喻无论是谁，只要有优点，就向他学习。    

41、丘吉尔我们应当在不同的岗位上，随时奉献自己。海塞奉献乃生活的真正意义。