100个关于雨的成语

1、造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。

2、我要扼住命运的咽喉，他绝不能使我完全屈服。——贝多芬

3、(出处) 《史记·天官书》：“此其荦荦大者，若至委曲小变，不可胜道。”

4、分析：比喻不能改动或不可磨灭的言论(刊：削除，古代在竹简上写字，有错误就用刀削去；不刊是说不可更改)。不能误解为：水平低而不能刊登的言论。

5、4年级｜思维导图教你写《冬天的早晨》作文！

6、宋朝有个著名的画家叫文与可，特别擅长画竹子，他画的竹子栩栩如生。为了画好竹子，他在自己房前屋后种了许多竹子，一年四季，他都在仔细观察竹子的形态和变化。所以每次要画竹子时，他的胸中就已经有了十分生动、逼真的竹子形象了。

7、释义：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。

8、汉朝时，有个读书人叫匡衡，因为家境贫穷，买不起蜡烛和灯油，晚上无法看书。他发现隔壁富户每天晚上都点着蜡烛，屋里被照得通亮，就偷偷在墙壁上凿了个小孔，光亮就从这个小孔里照过来。匡衡就在这光亮下刻苦读书。他后来成为一个很有学问的人。

9、在人生和世界的激流中，他必然会像初冬从树上飘落下来的最后一片枯叶，在西风残照中孤零零地漫无目的地飘舞。

10、(提示)比喻自以为强大而轻敌的军队，必定要打败仗。

11、释义：比喻不联系实际情况，空发议论。指空谈理论不能解决问题。

12、画蛇添足——人们应如实反映客观事物，不能主观.任意地加以歪曲。

13、东汉时，乐羊子外出求学。过了一年，他因为想家就回来了。他的妻子一见到丈夫就用刀割断织机上的绢帛。乐羊子觉得十分奇怪，他妻子说：“书没有读完就停下来，如同割断织丝一样。”乐羊子深受震动，又重新回去读书。七年后，完成了学业才回到家中。

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15、造句：庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。

16、小学语文成语填字100题，快来测测孩子的词汇量！

17、在时间里面，我们什么也不能留下。包括痛苦，快乐，和生命。

18、造句：她是这样一个水洁冰清的人，怎么会和那些坏人在一起。

19、山明水秀：山光明媚，水色秀丽。形容风景优美。

20、(成语解释)荦荦：清楚、分明的样子。指主要的项目，明显的要点。

21、春秋时，卫国有位正直的大臣叫石碏，可他的儿子石厚，却帮助卫庄公的儿子州吁杀害了卫桓公，篡夺了国君之位。州吁和石厚很暴虐，引起了民愤。石碏对自己的不肖之子也十分愤恨。他设计把州吁和石厚骗到陈国，又与陈桓公商量好，将两人处决。人们称赞他的行为是“大义灭亲”。

22、战国时，燕昭王继位之后，想恢复国力，为父报仇。他去请教郭隗应该怎么做。他按郭隗的意见，筑了黄金台，以招揽天下贤才；同时，他关心臣民的疾苦，与他们同甘苦，共患难。用了二十年时间，使燕国国富民强，在讨伐齐国时打了胜仗。

23、(解释)：和风：指春天的风。温和的风，细小的雨。比喻方式和缓，不粗暴。

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25、10读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。——歌德

26、西晋时，一个叫乐广的人请一位朋友来家里喝酒，朋友看见酒杯里有条蛇在游动，回家就病了。乐广知道后，又把这人请来，让他坐在原来的位置，告诉他那条蛇是挂在墙上的一张弓的倒影。朋友如释重负，病也很快好了。

27、造句：成功，需要我们用水滴石穿一样的磨练造就。

28、鹬蚌相争，渔翁得利：鹬：长嘴水鸟；蚌：有贝壳的软体动物。比喻双方争执不下，两败俱伤，让第三者占了便宜。

29、融进银河，就安谧地和明月为伴，照亮长天;没入草莽，就微笑着同清风合力，染绿大地。这样，才算得上善待生命，不负年华。

30、(出处) 《孟子——尽心上》：“瞬时弃天下，犹弃敝屣也。”

31、战国时，赵国都城邯郸的人以走路姿势优美而著称。有个燕国人来到邯郸，要学习当地人如何走路。他发现满街的人走路姿势各异，但都很优雅，就见一个学一个。结果呢，什么姿势都没学会，连自己原先是如何走路的都忘记了，只好爬着回家去。

32、夜雨对床：指亲友或兄弟久别重逢，在一起亲切交谈。

33、风调雨顺是一个成语，读音是fēngtiáoyǔshùn，意思是形容风雨适合农作物生长，亦可喻指天下安宁；指寺庙山门两旁所塑的四天王。出处后晋·刘昫《旧唐书·礼仪志一》引《六韬》：“武王伐纣，雪深丈余，……既而克殷，风调雨顺。”

34、1我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。——高尔基

35、雨恨云愁：①感觉上以为可以惹人愁怨的云和雨。②喻男女间离别之情。

36、天时不如地利，地利不如人和。——孟子(强调人团结的重要)

37、滂沱大雨、飘泼大雨、银河倒泻：形容雨下得很大；

38、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。——刘向

39、础润而雨：柱子的基石润湿了，就是要下雨的征候。比喻见到一点迹象，就能知道它的发展方向。

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41、殢云尤雨：“殢”念tì。喻男女之间的缠绵欢爱。

42、其实每一朵花，都有它自己的生命。当花儿枯萎的时候，就是它生命终结的时候，而它的种子，就是它生命的延续，在这个世界上继续承受风，经受雨，面对另一个轮回。

43、(解释)：注：灌入。形容寸下得很大，雨水象往下灌似的。

44、因地制宜；因势利导；因材施教；量体裁衣；对症下药；随机应变——一切从实际出发；具体问题具体分析。

45、(出自)：明·冯梦龙《警世通言·俞伯牙摔琴谢知音》

46、释义：对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。

47、东汉末年的一个盛夏季节，曹操率军出征。因长途跋涉，士兵们口渴难忍，可又找不到水。曹操心生一计，用马鞭向前一指，说：“前面有一大片梅林，梅子正好给大家解渴呀！”一想到酸酸的青梅，大家口水直流，顿时觉得口渴的感觉缓解了不少，行军的速度也加快了。

48、友风子雨：指云。云以风为友，以雨为子。盖风与云并行，雨因云而生。

49、造句：哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的学校。

50、造句：南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数，最后落荒而逃。

51、分析：家家户户的人都从巷子里出来，到了大街上。形容盛大的集会或新事物把许多的人都吸引出来了。不能误解为：巷子里静悄悄的，空无一人。

52、入山问樵，入水问渔；不入虎穴，焉得虎子；凡事要好，须问“三老”；百闻不如一见——实践是认识的来源，实践出真知。

53、雨帘云栋：唐王勃《滕王阁》诗：“昼栋朝飞南浦云，朱帘暮卷西山雨。”后因以“雨帘云栋”形容高敞华美的楼阁。

54、“小满不下，黄梅偏少”，在小满节气到下一个芒种节气期间，降水进一步增多。对于长江中下游地区来说，如果这个阶段雨水偏少，意味着到了黄梅时节，降水可能就会偏少。

55、秦朝末年，楚汉相争。大将韩信率领汉军，将楚军围困在垓下。一天深夜，四面传来楚国的民歌。楚军以为楚地都已失守了，军心涣散。项羽也心乱如麻，仓促带领一支人马突围。逃到乌江边时，他觉得自己无颜见江东父老，于是拔剑自杀。其实，楚歌是刘邦命令汉军唱的。

56、城市颓败的霓虹倒映在我灰色的瞳仁里，显得更加颓败。