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3、研究发展

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14、引言

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16、活得不夠圓閏。

17、线上民族志聚焦实际生活中的语言使用，反对将语言剥离出其具体语境，抽象地进行研究。同时，线上民族志重视研究者的积极参与，并认为语言作为一种社会实践具有复杂性、动态性和多层级性，因此需要通过长时间、全方位的田野工作，才能对人们在线上空间的语言生活进行充分且准确的分析(Varis2016；Blommaert&Dong2020)。同时，网络新媒体也为民族志研究带来新的挑战。首先是网络新媒体中“气泡效应”所导致的信息偏差(Blommaert&Dong2020)。在互联网研究中，气泡效应是指由于算法原因，人们获取的信息是根据他们此前在网络上浏览、搜索和互动推算而来的，因此会造成互联网使用者信息窄化，其态度和观点不断被强化，减少了他们获取不同信息或接触不同意见的机会。其次是研究对象的身份难以确定。经典民族志注重研究者与研究对象进行长时间、频繁密切的接触，从而对他们进行参与式观察(Herring&Androutsopoulos2015)。然而在网络新媒体环境中，研究者只能远距离观察研究对象的线上活动而难以准确判断其身份，这就使田野调查者变为旁观者，从而失去了传统民族志中研究者与研究对象之间构建的紧密关系。再次，网络新媒体环境中的“田野”应如何界定。在传统的民族志研究中，田野调查的场所相对确定，场所中人们的语言和行为逻辑也具有可预测性。然而随着互联网与人们日常生活的互嵌过程进一步加深，线上和线下空间逐渐融为一体，相互塑造，这就使得民族志田野难以准确定义，为民族志研究带来新挑战。(繁体字转换火星文网名)。

18、刘晴

19、审稿：王  飙余桂林

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21、美丑系列

22、“你好，我是追风的爱”“你好，我是追梦女孩”这样的对白是否熟悉？除此之外，还有追风少年、追梦天使等一系列既浪漫迷幻又斗志昂扬的“追”一族，在网络世界追追追。

23、研究方法：聚焦线上民族志

24、随便吧

25、在线图片压缩

26、编排：逯琳琳

27、总体而言，在语言身份构建层面，网络新媒体给人们的交际资源、交际模式、生活方式和社会发展带来了深刻的变化，也产生了新的身份实践，这为学者们全面探究身份认同提供了广阔的研究空间。尽管本文回顾了这一领域的重要研究成果，但随着网络新媒体的快速发展，身份认同构建也更加趋于复杂化，新现象和新问题不断涌现，因此我们需要更多的理论创新，以及更加深入的实证研究。

28、个性啦官网

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30、本文再分享一堆在线应用吧，还是现在不保存，以后找不到的那种。

31、擱淺記憶

32、清华大学长聘教授，主要研究方向为社会语言学

33、ˉ希望時間就此停止。。

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37、悲傷式、童年

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40、20世纪80年代以来，互联网逐渐得到普遍应用，并催生出一系列互联网环境下语言使用的相关研究。在过去10年中，国内外语言与新媒体研究得到了快速发展，新理论、新视角、新方法层出不穷。这些研究聚焦网络和移动互联环境中线上用户的参与性和互动性特征，深入探讨网络新媒体的理论基础、研究方向和研究方法等问题。下面我们就网络新媒体研究中呈现出的两个主要问题进行反思，并根据前文对国内外学者在不同层面进行研究的回顾与分析，提出有中国特色的语言与新媒体研究方向。

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42、我在夢裏╮看到了日落。

43、Online-downloader自然针对YouTube。

44、一般用于教程演示之类。用的比较多的，可能就是破解版的录屏专家了。

45、网络新媒体中的人与群体：线上共同体构建

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49、董洁

50、少儿不宜，成人请自备营养快线

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53、省心(假一赔十)

54、放肆的落寞〞

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56、从不以任何形式收取版面费、审稿费

57、ShowMore

58、针对社会热点事件，人们创造性地使用语言资源，进行“围观”、表达观点、追踪事态发展。在纷繁复杂的声音中，如何通过网络进行舆情监测，又如何通过网络舆情制定科学的语言政策，是社会语言学的热点议题之一。

59、Chenetal.(2011)构建了新媒体读写能力模型，认为新媒体读写能力包括接受和产出2个维度，囊括传统读写能力、技术能力和社会文化能力3个方面。掌握新媒体读写能力意味着新媒体使用者可以通过网络，在遵守社会文化规约的情况下，使用语言与他人进行顺畅交流。从这个视角来看，新媒体语言是在一定语境下，创造性使用的一种语言。因此，新媒体语言并不会影响传统读写能力。Ghazali(2020)针对大学生的研究也有类似发现。受访者在问卷中认为使用社交网络有助于他们提高英语口语和交际水平，但对于提高语法和写作的作用有限。Lai&Tai(2020)通过对香港565位初中生进行问卷调查发现，在新媒体上进行社交有助于增强他们学习中文的动机。总体来看，新媒体语言中低俗用语和不规范使用等现象会对语言使用者产生一些不良影响，但越来越多的研究显示新媒体语言使用者具有自主性，可以对语言的使用进行自主判断并对使用场景进行区分。

60、第一个问题是新媒体语言研究的必要性。在网络新媒体环境下，新的语言现象层出不穷。有些语言现象在短时间内经历了从出现到在线上环境中广泛使用，再到逐渐消失的过程，而另一些则有着更强的活力和更长的生命周期。新媒体语言更新迭代速度快、稳定性低，我们是否有必要对其进行研究呢？虽然这一领域的学者通常认为该问题的答案是肯定的，但是这些论述往往在本领域内部获得支持，而跨学科、跨专业领域的影响力有限。我们认为研究新媒体语言不仅可以了解新语言现象的出现、传播和消失，更能够探究其背后的原因和规律。当一些新媒体语言现象消失后，还有更多的类似现象不断涌现，因此对其生命周期和传播模式的探究和分析十分必要。此外，有些新媒体语言现象从线上走向线下，成为人们日常交际互动的一部分。对于这些成功保持了使用活力的语言现象，深入的社会语言学研究显得尤为迫切。更为重要的是，不论是快速迭代更新的还是长久使用的新媒体语言，都可以高效、直观地反映社会生活中出现的新事物、新现象和新趋势，从而成为语言学者研究当今社会生活的重要切入点。

61、NEW

62、本文从网络新媒体使用者与语言的关系、使用者之间的关系、使用者与社会之间的关系3个角度探讨这一研究领域的新发展。身份认同、共同体构建、语言治理和舆情监测是语言战略研究、语言政策和社会语言学中的重要命题，在互联网不断嵌入人们日常生活的今天，这些命题在线上空间的呈现，与它们在线下空间的区别，以及它们对语言生活的影响，都是本文着重探讨的问题。

63、NEW

64、文字&排版：侯文哲熊圳

65、0831-3578000

66、20世纪80年代以来，互联网逐渐得到普遍应用，并催生出一系列互联网环境下语言使用的相关研究。在过去10年中，国内外语言与新媒体研究得到了快速发展，新理论、新视角、新方法层出不穷。这些研究聚焦网络和移动互联环境中线上用户的参与性和互动性特征，深入探讨网络新媒体的理论基础、研究方向和研究方法等问题。下面我们就网络新媒体研究中呈现出的两个主要问题进行反思，并根据前文对国内外学者在不同层面进行研究的回顾与分析，提出有中国特色的语言与新媒体研究方向。

67、21世纪初，风靡一时的小说《上海宝贝》和横空出世的网络作家安妮宝贝吸引了众多效仿者，他们纷纷以宝贝自称，占领网络。麻辣宝贝、亲亲宝贝、宝贝不哭、宝贝的宝贝等各式宝贝让人眼花缭乱，但网络世界里，谁才是谁真的宝贝。

68、网址：https://www.adguider.com/calendar

69、问题与反思

70、曾經、過眼雲煙

71、研究方法：聚焦线上民族志

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74、专题研究一 语言与新媒体

75、在线免费Logo设计生成器

76、在网络新媒体不断普及、线上语言使用日趋多样化的同时，研究方法也得到了相应的拓展和创新。有些研究在传统方法的基础上进行修正和扩充，以适应网络新媒体环境中的语言特点；另一些则通过研究方法和手段的交叉融合，在样本采集方式、语料类型、数据规模和分析工具等方面都有所创新。在量化研究中，鉴于网络新媒体存在信息容量大、种类丰富、轨迹可追踪等特征，研究人员可以快速收集或者挖掘大量语料，形成语料数据库，构建更为精准的语言使用和变异模型(Danesi2020)。特别是大数据的出现，使得人们对语料数据的掌握和分析达到了一个高峰，在揭示语言变化规律、预测其趋势以及建立概念之间的联系方面展现出强大的功能。如Lanchantinetal.(2012)收集并分析了32名13岁学生的即时信息，发现这些学生通过字素认知将声音转化为字母或表达方式。通过对这些数据进行量化分析，该研究认为网络新媒体中的书写实践影响了或是决定了研究对象的书写结构。Tagliamonte&Denis(2008)选取了71位15～20岁母语为英语的青少年发送的即时信息，对这些总量达100多万词的网络新媒体语料进行量化分析，发现研究对象通过传统方式书写的文本与网络新媒体文本之间没有本质区别。然而对于这一结论，Baron(2010)却提出不同看法，认为网络书写模式在很大程度上简化了传统书写对词汇的复杂运用，这就使得网络书写与传统书写产生了很大区别，并且会进而影响其对于意义的表达。

77、简单转繁体效果图

78、上期文章

79、国内外学者在舆情监测与语言治理方面的研究可分为宏观和微观两个层面。宏观层面的舆情监测聚焦于语言舆情，分析舆情中的元语言特点和规律，讨论语言舆情与语言规划、语言意识形态和语言与危机鉴别的互动关系(屈哨兵2011；张平2014；祝峰，杨明宏2020)；微观层面则侧重于新媒体尤其是社交媒体中的语言现象，探讨新媒体语言对于使用者语言能力的影响，为语言规划制定者提供参考依据(Leppänen2007；Plester&Wood2009；Cunliffeetal.2013)。宏观层面注重社会因素对于新媒体语言的影响，微观层面注重语言在新媒体框架下的使用规律与特点。两者互为补充，较为全面地展现了舆情监测与语言治理现状及社会语言学对于社会发展的意义。

80、在宏观层面，为了及时全面地了解和客观科学地分析语言生活动态，21世纪以来我国的学术研究机构进行了全方位的语言观测体系构建(赵世举2016)。2009年，教育部语言文字应用研究所成立了语言舆情研究中心，专门开展舆情案例分析、舆情监测与汇集方法等研究。《语言文字应用》期刊于2017年第4期推出语言舆情研究专栏，刊登了相关项目的阶段性成果。此外，在国家语委的支持下，国内涌现了一批针对网络舆情与语言规划的研究，或从理论的角度探讨语言舆情的特点，或从具体语言舆情出发，分析舆情与语言规划之间的关系(张挺，魏晖2011；张平2014；赵世举2016)。张挺和魏晖(2011)对语言文字网络舆情进行研究，发现多元文化的博弈、新媒体的特点以及网民对于知情权、表达权和参与权的渴望组成了语言文字舆情事件发生的背后机理。魏晖(2017)梳理了语言舆情与语言规划之间的关系，认为基于舆情的语言规划有利于提高语言规划的有效性和公众对于语言政策的接受度。张挺和武超(2017)分析了多起国内自媒体语言舆情事件，总结了语言舆情传播过程中的4个特征，即在新媒体环境中，语言舆情发生更加迅速；参与者多为普通群众；传统媒体的跟进使得舆情快速发酵；听任其“自生自灭”是舆情消失的常见途径。在案例研究方面，屈哨兵(2011)分析了2010年5月至8月广州地区发生的“撑粤语”事件，探讨普通话推广过程中，普通话与方言、文化与方言等的关系。他提出在新媒体时代，政策制定者应该调整语言政策，引导语言教育，坚持语言普及，完善语言服务。此外，Yan(2013)分析了新浪微博上关于“英语蚂蚁在汉语长堤打洞”的相关博文，探讨了汉语语言净化争论中的语言意识形态问题。他发现微博用户通过多种比喻和互文手段，强调了“一个民族和一个语言”的意识形态。高一虹和孟玲(2019)选取了网名为“走饭”的大学生自杀身亡前3个月在其主号和附号两个微博账号的近千条原发微博，分析其话语特征，特别是自杀倾向的表达。文章发现，这些微博中频繁使用符合抑郁症特征的表述，使用死亡隐喻和意象，进行去语境化和碎片化的表达。该研究从个案出发，总结分析了新媒体平台中死亡话语的特征，为相关机构从宏观层面及时干预青少年自杀行为提供了有益的启示。

81、不只是国内搬到国外，国外到国内更为常见。

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83、知妖(各种妖怪大全)

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86、在网络流行之初，伤感基调也甚流行，“无痕”系列的出现契合了忧郁网友的情感表达诉求，以“心碎了无痕”最为经典。风过了无痕、心梦无痕、逝水无痕、香无痕……无痕系列在网络曾独领风骚。

87、舆情是民众对自己关心或与自身利益密切相关的公共事务所持有的多种情绪、意愿、态度的总和，是社会发展状况的温度计和晴雨表，是民意的综合反映(魏晖2017)。舆情是通过语言进行的意见表达，因此与语言息息相关。通过观测人们的语言生活动态，政府和相关组织可以借舆情了解社会，调整政策与语言规划，维护语言健康发展和语言生活和谐(赵世举2016)。可以说，在新媒体时代，舆情监测和语言治理密不可分。强化网络语言舆情的监测与分析，全面准确地把握语言生活舆情动态，对于推进政府语言政策决策模式和服务方式的创新具有重要意义(张挺，魏晖2011)。

88、˙/&王吇、③仴” | ˙/&玜紸、④仴”

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93、在过去的网络岁月里，以下系列QQ网名可谓火热，来看！这里会有你和你的QQ好友们不忍直视的过去。

94、本期嘉宾

95、錫紙上燒寂寞

96、拓展延伸

97、十余年来，语言与新媒体研究在广度和深度上都有所突破。研究从不同视角和研究传统出发，分析人们在网络新媒体中的言语行为，并聚焦网络0时代的参与性与互动性特征，深入探讨网络新媒体的理论构建、研究方法和研究伦理规范等问题。其中，Tannen&Trester(2013)从语篇分析视角研究网络0对人们的互动和交际方式带来的冲击，讨论这一新的媒体形式对语篇分析中语境构建带来的改变；Androutsopoulos(2015)通过民族志研究分析社交媒体上的多语实践，提出“网络多语”概念并强调人们通过对语言资源的选择从而展现自我和构建社会网络；Georgakopoulou(2017)分析网络环境下的“语境折叠”(contextcollapse)现象，即网络信息受众的扁平化现象，并探索新媒体研究中逐渐显现的伦理问题及其解决办法；DeFina&Perrin(2019)则从叙事学出发，对网络新媒体中的叙事、互动以及新媒体叙事学的理论发展等进行探索。在这一时期，布洛马特(Blommaert)及其团队在一系列网络新媒体研究中，尝试将经典的社会学理论，如涂尔干的社会事实、加芬克尔的社会秩序等概念运用于网络新媒体研究，从而描述和解释线上环境中人们的自我表达、关系构建和社会秩序的保持等现象。他们的研究不仅涉及以英语为主的欧美网络新媒体环境，而且包括以中文、荷兰语、葡萄牙语等多种语言为媒介的线上平台；不仅对微观网络语言现象进行观察和分析，而且致力于理论创新；不仅进行实证研究，也开展方法论的讨论，为语言与网络新媒体研究注入新的活力(如Blommaert2017b，2019；Blommaert&Dong2020；Blommaert&Varis2013a；Dong&Blommaert2016；Maly&Blommaert2019；Szabla&Blommaert2017；Varis&Blommaert2015)。

98、本刊从未与任何第三方合作从事征稿、审稿及发稿活动，

99、本文从网络新媒体语言研究的发展出发，探讨不同研究视角下网络新媒体中使用者与语言的关系(身份认同)、与群体之间的关系(共同体构建)，以及与社会之间的关系(语言治理和舆情监测)。在研究方法层面，本文对这一领域的主要语言收集、数据分析等方法进行回顾和梳理，着重讨论网络新媒体中逐渐成为主流研究的线上民族志方法，并分析这一研究方法在网络新媒体环境中所面临的挑战。虽然网络新媒体研究已经开展近40年，但是由于新技术、新现象层出不穷，研究人员仍需密切关注这一领域的最新进展，不断进行理论、实证和研究方法创新，并结合我国线上语言生活状况，开展具有中国特色的语言与网络新媒体研究，以揭示和分析其对语言生活带来的深刻改变。

100、第一个问题是新媒体语言研究的必要性。在网络新媒体环境下，新的语言现象层出不穷。有些语言现象在短时间内经历了从出现到在线上环境中广泛使用，再到逐渐消失的过程，而另一些则有着更强的活力和更长的生命周期。新媒体语言更新迭代速度快、稳定性低，我们是否有必要对其进行研究呢？虽然这一领域的学者通常认为该问题的答案是肯定的，但是这些论述往往在本领域内部获得支持，而跨学科、跨专业领域的影响力有限。我们认为研究新媒体语言不仅可以了解新语言现象的出现、传播和消失，更能够探究其背后的原因和规律。当一些新媒体语言现象消失后，还有更多的类似现象不断涌现，因此对其生命周期和传播模式的探究和分析十分必要。此外，有些新媒体语言现象从线上走向线下，成为人们日常交际互动的一部分。对于这些成功保持了使用活力的语言现象，深入的社会语言学研究显得尤为迫切。更为重要的是，不论是快速迭代更新的还是长久使用的新媒体语言，都可以高效、直观地反映社会生活中出现的新事物、新现象和新趋势，从而成为语言学者研究当今社会生活的重要切入点。

101、也曾为了一个人或一部电视剧，颠覆了自己整个QQ世界

102、被称为“内地琼瑶”的明晓溪的一部小说《会有天使替我爱你》虏获了一大批少女的心，经过编剧再创作后，小说同名中韩偶像剧《会有天使替我爱你》由当时的人气小天王李承铉(没错，那个娶走戚薇的韩国欧巴)饰演男一号，男女主角的唯美动人爱情故事赚得了书迷、影迷无数眼泪，也在网络引发了一场“天使风暴”，直接以“会有天使替我爱你”为网名的为数不少，衍生的坏天使、可爱天使、折翼天使、天使恋、天使之泪等网名更是不计其数。人人是天使喔。

103、语言与新媒体研究的视角、方法和趋势

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105、责任编辑：杨杰灵

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107、首先，线上语言身份认同研究聚焦网络新媒体交际环境的特殊性、语言资源的多样化和异质性，论述它们对于个人和群体身份构建的影响。这一特征主要体现在两个方面：第网络交际环境的虚拟性，为构建虚拟身份带来了较大的自由度(Leppänen2008；Manning2020；笪玉霞，柴磊2015；罗兵，杨衡2012)。boyd(2014)认为，交际双方在线上环境中由于无法直观地看到对方的面貌、表情、体态等外在特征，因此增加了身份确认和协商过程的难度。在这种环境下，不少网络用户通过运用特定的语言特征来构建特定的身份。比如人们可以选择带有性别特征的网名以及相应的语言特征，从而构建与自身不同的性别身份认同；再如平时比较内向、安静的人在网络新媒体环境中也许会表现出活跃、外向、敢于表达或其他性格特征。不过，这些虚拟身份并不是“虚假”的，它们通常是真实“自我”的不同侧面，是人们在线下环境中难以表达的自我，或是其更理想、更希望拥有的身份认同。这些虚拟身份往往与线下生活经历息息相关，并在不同层面的现实生活中发挥作用。第互联网凭借其跨地域的可访问性为不同语言文化背景的人提供了新的公共话语空间，人们可以创造性地使用多种语言和符号资源，从而构建和协商不同的身份(Androutsopoulos2006a；Deumert2014；Tannen&Trester2013)。一些多语多文化群体，如跨国移民、在线游戏玩家等，在网络新媒体交际中展现出的语言选择、语码转换、语言混合等现象，以及由此引发的身份构建成为研究的核心问题。Li&Juffermans(2011)研究了荷兰华人移民，尤其是移民二代在社交媒体上的语言使用和互动情况，发现自20世纪90年代以来，在荷华人青少年群体的线上语言经历了从以粤方言和繁体字为主，到目前的以普通话和简体字为主的转变过程。他们认为这一变化符合线下语言变化的大趋势，并提出在全球化时代，人们快速、便捷地进行全球移动，他们的语言和文化也随着他们一起来到了移入地社会；同时，通过互联网技术，移民群体可以随时随地与家乡的亲朋好友保持联系，并使母语得以保持，因此在全球化的过程中他们的语言就变得更为复杂，由此而构建的身份认同也呈现出更为多样性和动态化的特征。

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109、董洁，王硕，〔日〕小幡佳菜绘，刘晴