打比方是什么意思举例子【37句文案集锦】
打比方是什么意思举例子
1、①举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。
2、首先应该了解一般议论文的结构:提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)。
3、D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。)(打比方是什么意思举例子)。
4、“近取诸身,以己所欲譬之他人,知其所欲亦犹是也。然后推其所欲以及于人,则恕之事而仁之术也。”
5、她的脸就像六月的天气一样,刚刚还是朗朗晴空,顷刻间就乌云密布暴雨倾盆了.
6、这就是香蕉,听了我的介绍,你明白香蕉的好处了吗?你喜欢香蕉吗?
7、①文章标题点明中心论点;②文章开头提出中心论点;③文章结尾归纳出中心论点;④文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。
8、对策:找出运用的说明方法,再根据下列说明方法的作用具体回答。
9、(1)象征(托物言志):通过咏物来抒情,常常借助于某些具体植物、动物、物品等的一些特性,委婉曲折地将作者的感情表达出来。作用:首先是它把抽象的事理表现为具体的可感知的形象。其次是可以使文章更含蓄些,运用眼前之物,寄托深远之意。
10、对策:了解常见的说明方法(举例子、分类别、下定义、打比方、列数字、列图表、引用说明)的主要特点,然后根据文段内容分析判断。
11、对策:(1)不可以。(2)原词的意思或内容。(3)所换词语的意思或内容。(4)换了后意思有何改变,或不符合实际。
12、借代:用相关的事物代替所要表达的事物。借代种类:特征代事物、具体代抽象、部分代替整体。
13、《语文》选择性必修上第二单元是“先秦诸子散文阅读”。备课时大家对“譬”的理解产生了分歧,一般都将“譬”理解为“比喻”。翻阅资料也发现,现代文献一般都将“譬”理解为“比喻”。
14、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙(补叙属于插叙的一种)
15、打比方的意思是通过将要自己想要描写的事物通过比喻的方法为其他类似的意思,并且是人们熟悉的东西来表达自己的观点,这是打比方的意思。
16、 在《论语·雍也第六》中也有“取譬”一词:
17、(10)想象:在原有的感性形象的基础上,创造新形象的心理过程。作用:为塑造形象、表现主题服务。使读者接受美的陶冶。
18、反复:为了强调某个意思,某种感情,有意重复某个词语或句子。反复的种类:连续反复和间隔反复。连续反复中间无其他词语间隔。间隔反复中间有其他的词语。
19、这需要根据文章的具体内容来回答,常见的有:
20、(类型2):文章某段或某句运用何种说明方法,简要说明它的作用?
21、引用法:用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。
22、举例子:巴金《一颗核桃的喜剧》:“除了这种‘恩赐’之外,十多年来流行过的那一整套,今天看起来,都十分可笑,举例子说,早请示、晚汇报,跳忠字舞,剪忠字花,敲锣打鼓半夜游行等等,等等。”
23、期末考前家长4大“毒句”和3大“金句”!说与不说,成绩肯定不一样!
24、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证
25、有的生动形象,优美清新;有的朴实真挚,通俗易懂;有的幽默诙谐,富有趣味;有的语言犀利,讽刺性强;有的深邃含蓄,哲理性强;有的大气磅礴气势如虹。
26、所举例子要与所说明的问题内容一致,不能似是而非,更不能张冠李戴,否则就起不到说明事物特征的作用;所举例子要尽量典型、有影响力和代表性,以增强说明的效果。
27、所举例子要与所说明的问题内容一致,不能似是而非,更不能张冠李戴,否则就起不到说明事物特征的作用;所举例子要尽量典型、有影响力和代表性,以增强说明的效果。
28、引用法:用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。
29、 其实,在生活中,在写作中,人们在表达时一般都是将“比喻”融于“比方(如)”中的,“比方(如)”中包含着“比喻”。
30、(2)衬托:用……衬托……,鲜明地突出了……的形象。
31、顺叙:即按照事情的发生、发展和结局的顺序写(时间先后)。作用:使文章脉络清楚,有头有尾,给人鲜明的印象。
32、对于这种题目,在回答之前一定要把全文仔细看几遍,然后可以用这样的关键词来进行回答:
33、歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、
34、“文眼”指文中最能揭示题旨、升华意境、涵盖内容的句子或关键性词语。是作者思想感情的喷发口,是文章思想感情的焦点,同时也对文章的结构起着支配统摄作用。
35、古人喜欢用譬,墨子更是喜欢用譬。大概因极喜欢,所以他对“譬”有过直接解释:
36、太平洋占的面积差不多等于其它三个大洋的总和,比最小的北冰洋大十四倍。