关于立志的名言警句诸葛亮

1、志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地降生，但却很难成长。

2、　　学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其

3、　　日日行，不怕千万里;时时学，不怕千万卷。多练多乖，不练就呆。

4、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。

5、——卡耐基先相信自己，然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰挫折磨难是锻炼意志增加能力的好机会。(关于立志的名言警句诸葛亮)。

6、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。

7、不仅如此，尽管诸葛亮在蜀国可谓是劳苦功高，地位也在一人之下，但是他对自己的要求却非常严格，从不搞特殊化。

8、　　任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹

9、——王充诚信·坚持·诚实·诚实守信。关于励志的诗词名句大全励志古诗词

10、译文：年老的千里马虽然伏在马槽旁，雄心壮志仍是驰骋千里；壮志凌云的人士即便到了晚年，奋发思进的心也永不止息。

11、《诫子书》是诸葛亮54岁去世前写给八岁的儿子诸葛瞻的一封家书。它的内容主要有以下几个方面：

12、盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。陶渊明

13、　　青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。——高尔基

14、选自三国·蜀·诸葛亮《后出师表》。鞠躬：弯着身子，表示恭敬谨慎。已：止。(译文)恭敬谨慎地竭尽全力做事，直到死才停止。

15、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基

16、外韧之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。程颐

17、人无礼，而不生；事无礼，而不成；国无礼，而不宁。——荀子

18、大自然把人们困在黑暗之中，迫使人们永远向往光明。

19、　　读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家

20、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话——爱因斯坦

21、当一个人只有很有限的时间供自己支配时，他自然会花在最需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服，我总要抽出一些时间和我的儿子一块玩，一块读书。——甘地夫人

22、爱一个人原来就是在冰箱里为她留一个苹果，并且等她归来。

23、她才华横溢却一生坎坷：原生家庭，对一个人的影响有多大？

24、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。孙洙《唐诗三百首序》

25、诸葛亮自己的这种处事态度，为家人树立了很好的榜样。有人认为这是诸葛亮主动向皇帝报告自己的家庭财产情况，开了中国官员申报财产的先河。

26、三思而后行，谋定而后动。学与思结合，你才会加深记忆，在记忆的同时理解并有效运用于现实生活与工作之中。克服困难，解决问题，你才会一路向上，持续精进。

27、不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。——荀况

28、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

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30、出自诸葛亮《前出师表》。(译文)弘扬志士们的气概，不应该随随便便地看轻自己。

31、你只管活你自己的，不必去介意别人的扭曲与是非。

32、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。——培根

33、　　旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

34、一个常常看别人缺点的人，自己本身就不够好，因为他没有时间检讨他自己。

35、　　怠慢则不能不开精，险躁则不能理性。——诸葛亮

36、不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。当你将信心放在自己身上时，你将永远充满力量。

37、　　我爸说过的最让我感动的一句话：“孩子，好好学习吧，爸以前玩麻将都玩儿块的，现在为了供你念书，改玩儿块的了。”——冯巩

38、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金

39、面歧路者有行迷之虑，仰高山者有飞天之志。 -(西晋)付玄

40、众所周知，我国著名的数学家华罗庚，虽然只是初中毕业，但是他却凭着顽强的意志发奋学习，逐渐成长为清华大学的教授、中国科学院院士，在数学界创造了“华氏定理”、“华氏不等式”、“华—王方法”等卓越成果，蜚声中外。

41、我们的意志和毅力也必须在火热的斗争中接受严峻的考验，去接受长期的锻炼。只有这样才能使自己在困难面前，永远热情奋发，斗志昂扬。

42、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。孔子

43、　　我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。——巴尔扎克

44、志须预定自远到，世事岂得终无成？ -(明)徐谦

45、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。

46、索取，只有在一个场合才能越多越好，那就是读书。——佚名

47、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫

48、夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

49、　　学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆