骆驼祥子手抄报一等奖

1、七13班 张紫彤余楚涵  七14班 赵怡帆张艺葶

2、②开展演讲、讲故事比赛、读书报告、古诗擂台赛、读书笔记展评等趣味性较强的读书活动，锻炼学生的语言表达能力。

3、在全体教师和六年级学生和家长中开展“我喜欢的一本书”推荐活动，把自己喜欢的图书推荐给大家。形成浓厚的读书氛围。

4、收集材料，设计版面，提笔勾勒，小新们忙得热火朝天，他们将在书中的所见、所思、所感呈现于一张张纯白的纸上，“作者简介”、“精彩片段”、“人物形象”、“经典名句”应有尽有，小新们的手抄报内容丰富，构思独特，字字工整，尽显我们新吴学子的“中学好”和“艺术好”。本次活动收到了初一各班学生的许多优秀作品，经评委老师们的认真评选，尹馨苒、史诺凡、陆小雨三位同学获一等奖，张尤菲尔、叶伊林、马尹灏、姜楠、梁欣宜、杨熠六位同学荣获二等奖，张铭轩等十位同学荣获三等奖。(骆驼祥子手抄报一等奖)。

5、完成规定篇目背诵后，由学校、教师或家长指导读更多的诗文。

6、但是，祥子并没有气馁，他卖掉了骆驼，又像之前一样拼命地拉车，同时还省吃俭用，攒钱准备买新车。

7、                      ——邰金葵

8、本次比赛，初一年级的学生都积极参与其中，学生们紧紧抓住文中人物的性格特点和主人公祥子“三起三落”的人生经历，创作了一幅幅声色盎然的手抄报。孩子们的创造力宛如星光，点点洒落于纸上，悉数化为那一个个懵懂前行的骆驼，在夹缝中艰难生存的祥子，大胆泼辣但难逃悲剧命运的虎妞，和那一辆辆承载了太多人心血的黄包车……经过严格的筛选，评选出了9张一等奖，10张二等奖，10张三等奖。

9、自古以来，书籍便是文人墨客缱绻的梦乡。朱熹曾观书有感：“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”仿佛书籍总能恰到好处地滋润人们干涸的心田。

10、可是上天不知为何总是处处针对他，他用三年赚的钱好不容易买了一辆车，被军阀的乱兵抢走。在他逃回来的路上，用三匹骆驼卖的钱与自己全身的家当，又被孙侦探诈走了。在被迫与自己根本不喜欢的虎妞结婚后，他再次拥有了一辆属于自己的车，可不久后，虎妞因难产而死，他只好卖掉他的车。为她准备丧事后来得知自己心爱的小福子上吊自杀，他对生活的期望与信心彻底消失，最终只能慢慢的滑向堕落的深渊。

11、为了引导广大师生走进博大精深的书香世界，全面提升人文素养，学校决定举行“师生读书大赛”活动。以此激发全体师生读书兴趣。让师生真正体验到：我读书，我快乐!

12、阅读，能打破时间的枷锁，将时光过滤，让生活敞亮。人情柔软，带我们抵达简简单单、快乐无忧的纯真年代。

13、③开展不同形式的写作比赛，用自己的笔写自己的生活：记叙文、读(观)后感、想象作文、童话等竞赛，检验读书、积累的成果，学生中高年级鼓励学生自己动手编辑小报，丰富课余生活。

14、借助家长会，指导家长进行“亲子阅读”，班级可开展“我与家长同读一本书”、“陪孩子逛书店”、“向家长推荐图书”“请家长参与读书讨论和汇报”等活动形式，促进家庭读书的发展，用学生来带动家长，营造家庭书香氛围，努力创建“学习型家庭”。

15、这就是命运给祥子最大的打击，在三起三落和小福子自杀后，祥子也变了。他吃喝嫖赌、自私堕落，成为了社会病胎的产儿。

16、(2)充分利用好每天的40分钟“午读时间”，具体时间为中午12:20-13:00，每位学生进行自由阅读，做好相应的读书笔记。

17、(3)各班级利用阅读课、班会课时间，组织学生展示汇报自己近期的阅读收获：

18、总是要成为光吧！去享受举光灯下的自己，去感受众目睽睽下的自己。不要自甘堕落！

19、　　下面开始上色，标题用褐色和粉色涂一下，褐色涂重一点，太阳用红色和黄色涂。

20、现在这种手抄报形式的基本都是珍藏品了，还不如买两本书的了

21、他一贯要强与奋进。不愿听从高妈的话放高利贷，不愿听从虎妞的话去做小买卖，也不想贪图刘四的60辆车。他所梦想的不过是以自己的劳动和汗水求得的独立与自由的生活，所以他为了自己的梦想经历暴雨烈日，忍受人们的责骂，像一个旋转的小陀螺，拼命的赚钱，一步步向理想迈进。

22、《xx市中小学生德育综合改革行动计划》(20xx—20xx年)；

23、京味儿，北京味儿，北京语言的味儿。要评析这玩意儿，对于我这个南方人来说，难度可想而知。

24、本次比赛，初一年级的同学积极参与，同学们紧紧围绕主人公祥子“三起三落”的人生经历，抓住文中人物的性格特点，创作了一幅幅图文并茂的手抄报。同学们的创造力宛如星光，点点洒落于纸上，悉数化为那一个个懵懂前行的骆驼，化为在夹缝中艰难生存的祥子，化为大胆泼辣但难逃悲剧命运的虎妞和那一辆辆承载了太多人心血的黄包车……

25、(八年级下册)*《傅雷家书》*《钢铁是怎样炼成的》《苏菲的世界》《给青年的十二封信》《平凡的世界》《名人传》

26、为了营造浓厚的学校读书氛围，丰富学生的课余生活，活跃学生的思维，让学生读好书，好读书，无锡市新吴实验中学初一年级开展了以《骆驼祥子》为主题的阅读手抄报比赛活动。

27、阅读是一场没有终点的旅程，但当思想的火花潜入纸笔，徘徊的“天光云影”也晕在了每一个读者的心里。

28、小福子长得不难看。虽然原先很瘦小，可是自从跟了那个军官以后，也长了些肉，个子也高了些。

29、积极组织参加上级部门组织的读书、写作等比赛，让学生在实际中得到锻炼。向学生刊物投稿，并在学校网站上开辟“学生作品园地”。

30、为营造书香校园，促进学校的文化建设；进一步提升教师的文化素养，让教师在阅读之路上行走着、思考着、成长着，加深教师文化底蕴，促进教师专业水平发展；培养学生阅读习惯，引导学生博览群书，让学生在书籍的陪伴中快乐地获得知识，夯实学生的德才基础，用书籍滋养生命之根。

31、《骆驼祥子》是人民艺术家——老舍(舒庆春)所著的长篇小说，描述了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运。祥子是旧社会劳苦大众的代表人物。

32、就像春风拂过杨柳，好比彩蝶掠过幽谷，幼时的记忆匣子一下子就打开。一个个充满朝气的镜头映入眼帘。小时侯，爸爸妈妈就培养我的读书兴趣。在三四岁的时候，就从书店买来童话书让我汲取书中的营养。我也爱看，第一眼见到那些花花绿绿的故事书，《灰姑娘》、《白雪公主》，就两眼放光，抱住不肯放。