二年级仿写句子

1、“被”字句：这只船和那只船之间的空隙被齐这船舷的菜叶和垃圾填没了。

2、(例句)绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。

3、父爱是一座高山，让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。

4、(例句)人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。

5、要把句子说得准确，还要注意量词的正确使用，必须与其后面的名词搭配；同时保持意思的前后连贯和一致，如“一滴水”、“一个东海”，一个小，一个大，都与“水”有关。

6、多品教育声明：《小学二年级语文仿写句子方法汇总，附试题及答案解析！》来源于网络，如有侵权请联系删除，免费分享只为帮助小学生提升学习成绩。

7、句式要统句式，即句子的结构形式，句式要统是指仿句与被仿句的结构要一致，这就要求考生在动笔之前必须仔细观察被仿句的结构，观察要从整体到局部。

8、仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

9、在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。

10、(例句)书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

11、仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求：

12、而对于那些比较复杂的仿写句(如调整仿写题、于短仿写题)，还必须在此基础上深入下去，树立全局观念，从整体入手，仔细揣摩，上下关照，前后推敲，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；

13、公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的、五光十色，美丽极了。

14、李老师兴奋地说：“我们班战胜了四(1)班，获得了冠军。”

15、b、修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数，

16、自信是心的航灯，照亮了多少充实的今天？理解是心的渠道，获得了多少珍贵的友谊？

17、由于是发挥性试题，因此，没有固定的答案，只要句式、意思符合要求都算是正确的。

18、春风像清洁工人，用双手轻抚着小草，为小草拂去轻尘和烦恼。

19、(例句)如果没有想像，思维就像花儿失去了营养；

20、要把句子说得准确，还要注意量词的正确使用，必须与其后面的名词搭配；同时保持意思的前后连贯和一致，如“一滴水”、“一个东海”，一个小，一个大，都与“水”有关。

21、而对于那些比较复杂的仿写句(如调整仿写题、于短仿写题)，还必须在此基础上深入下去，树立全局观念，从整体入手，仔细揣摩，上下关照，前后推敲，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；

22、有的朋友好像春天，给人的感觉就宛如春风拂面般舒服。

23、这道题只要明白“农民、军人、科学家、学生”的主要职责和任务是什么，答案就不难拟出。

24、1考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用。

25、例句：你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

26、考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创造思维的能力。

27、b、修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数，

28、(仿写)假如生命是花，不要华而不实，要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳。