小学关联词的分类和用法

1、既然…那么………因为……之所以……是因为……

2、这个人是我的慈祥的父亲,是我妈妈的值得依靠的丈夫,还是我奶奶的孝顺儿子

3、(  )我们坚持改革开放，道路(   )越走越宽。

4、星期日在家整理家务既能帮助妈妈,更能锻炼自理能力。

5、4)条件：条件和结果关系是分句之间的关系，表示事情或动作的发生需要或排斥条件；

6、                                                             

7、()走到天涯海角，我()不会忘记自己的祖国。

8、只有……才……，只要……就……，除非……不(才)……

9、例如：因为由于得到赞助商的踊跃支持，所以此次活动得以顺利举行。 

10、表示条件的关联词主要有只有…才、只要…就、无论…都、却、不管…也等。

11、第连接分句的词语，使句意连贯通顺，听起来舒服；

12、要不是消防员及时赶到，这撞大楼早已成为废墟。

13、转折关系：后一个分句与前一个分句相比，意思发生了变化。

14、并列关系常用的关联词语有：“既……又……”、“既……也……”、“一边……一边……”、“一面……一面……”、“一会儿……一会儿……”、“那么……那么……”、“是……也是……”“不是……而是……”等。

15、邱少云(  )牺牲自己，(  )暴露潜伏部队。

16、这孩子尽管年纪不大，可是懂得的东西却不少。

17、例：①奶奶虽然年纪大了，但是行动十分麻利。

18、第五种，不但……而且……表示递进关系，后句的意思比前面分句意思更近一层。与其相同的表示还有：不仅……还……，不光……也……，不仅……而且……。比如：他不但没有完成工作，还无故旷工。

19、关联词语是连接复句中分句之间的关联性连词、副词或短语，常见的关联词主要有一方面、另一方面、就、却、即使、尽管、虽然、要是、但是、可是、然而、只要、只有等。

20、(   )困难多大，他(  )坚持不懈地刻苦学习。

21、小学的重点不在成绩，在于阅读！(附各年级好书清单)

22、因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……

23、前面(后面)的分句说明原因，后面(前面)的分句说明结论或结果。

24、关联词：不但…而且…；不光…还…；不仅…而且…；不仅…还…。

25、(7)这座井里的水(  )清凉，(  )甘甜。

26、8)假设：前分句所假定某种情况，影响后分句所表达的另一种情况。

27、42王平和我同桌三年，(  )我很了解他。

28、我之所以不再重复了，是因为你们都知道了。(前果后因)

29、不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……因果关系因为……所以……、之所以……是因为……、……因此……

30、(5)(   )刻苦学习，长大(   )能成为一个合格的建设者。

31、或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…