班级公约八字格言

1、刘老师非常热爱自己的职业，“敬业、爱生、奉献”是她对自己的要求。在教育教学工作中，刘老师始终把握着不放弃任何一个学生，将鼓励、关怀、理解和尊重奉献给每一个学生，让他们在爱的环境中健康成长。小学生幼稚、不成熟，在他们成长过程中难免犯这样、那样的错误，对犯了错误的学生，刘老师总是宽容对待。她宽容之中蕴含着了解、信任、等待，表明了她对孩子们足够的信心。在未来的教育之路上，刘老师会铭记：爱是教育的前提，但远不是教育的全部。由爱而升华为责任——对孩子一生负责，将是她继续追寻的境界。

2、中学5月份与“爱我家乡”诚信教育主题活动月结合进行，不进行专项评比。

3、服从班干部的合理任务分派和组织纪律管理。

4、古人有云：一日为师终身为父，不仅我们把闫老师当父亲，闫老师也把我们当孩子，有时我们看着闫老师起早贪黑的身影，看着他晚上在宿舍值班的背影，看着他早晨五点就在跑操场地等候的坚毅的身躯，我很惊讶也很心疼。惊讶他为什么总是能充满斗志昂扬的激情，心疼他也有自己的家，为什么他陪着我们这群孩子的时间比陪着他自己女儿的时间还要多？他也是一个父亲啊。每次回想到这里，我的心中总是会充满敬意和感谢，闫老师，把自己的时间和精力都留给我们，我们该怎样感谢您呀。

5、8班的学生昂首挺胸，阔步向前，在知识的海洋里乘风破浪。上面的八字箴言“扬帆、修养、阳光、榜样”体现了学生的朝气蓬勃、积极向上的青春活力，在远处的太阳的指引下带着我们走向正确的道路，为我们的人生保驾护航。让我们载着知识与梦想击桨启航！

6、闫老师，虽然姓闫，但他却对我们很温和。由于重感冒，他请了一天假，在医院输液后回到学校，他用沙哑的嗓音向两个班的孩子道歉，老师带着疲惫的身躯来给我们上课，其实我们更多的是感激、感恩。一开始老师说他以前不常笑，给学生的压力很大，他告诉我们他会开始改变，每天都要对我们笑一笑，那时他在黑板上给我们留下的话是：老师开始改变，你们也要改变。他希望我们改变的是不认真的态度，希望我们成为更有担当的人，闫老师，给予六班的班级格言是“认真做好自己的小事，努力承担六班的大业”。我依然记得他的八字格言：拼搏，承担，挑战，成功。闫老师对学生的关心让我们成为一个温暖的大家庭，同学们建言献策充满人情味的家庭公约，承载着老师和学生梦想的爱心照片墙，一点一滴的回忆都是闫老师为我们的付出。  

7、   后黑板贴着孩子们的精彩小报，也是孩子们的一个显示平台。(班级公约八字格言)。

8、　　但是，想想你的阳光，想想你的精气神，想想你的豪放，我们不应该一直沉浸于悲痛。你高三的最后一班岗没有站完，我们替你站；你高三的最后一段路没有走完，我们替你走。作为被你深深关爱着的小师妹，作为要继续践行你精神品质的后来人，在你气貌风骨的感召下，我一定以你为榜样，做像你这样的人，在武安教育这片热土上，扬鞭奋蹄，砥砺前行。

9、获得朝阳区教育系统“阳光杯”优秀班主任称号。

10、各校要充分利用板报墙报、宣传橱窗和校园广播、报刊、网络等平台，做好宣传造势工作，扩大社会影响力。也可主动联系电视台到校对主题班会活动的开展情况进行宣传报道，营造积极的活动氛围。

11、注重班主任言行对学生的影响：身先士卒，示范引路。

12、　　作为备课组长，他认真敬业，真诚和善，服务团队，甘心情愿。时常能看到他为同事忙碌服务的身影，分发试卷，打扫卫生，美化备课室。备课组工作安排井然有序，学校工作落实到位，集备集研务实高效。随着学校年轻教师队伍不断壮大，教师培养成为一项重要的工作，闫斌老师总是主动承担带新教师的重任。他手把手教年轻教师打磨教案，听年轻教师讲课，耐心地指出他们讲课的得失，使他们很快适应了学校的工作。他所带领的语文团队多次被评为学校优秀学科组，在邯郸市联考和高考中总是取得突出的成绩。

13、　　还有一件事对我影响深远。2015年，我代表武安一中参加全市班主任综合素质大赛。决赛环节，我抽到的题目是“如果男同学理怪发，你怎么办？”我一下子就想到了闫哥在办公室处理相同事件的做法，他握着那个同学的手说，你喜欢周杰伦吧，跟他理了一样的发型，我也很喜欢！你喜欢的是他的外表，我更喜欢的是他的内心和身上的品质，他努力学习谱曲和演唱，还帮助其他有音乐梦想的人，老师希望你成为像他那样出色的人，而不是徒有其表。学生是笑着走的，马上就重新理了发。我把这个场景复述了一遍，结果拿了全场最高分，这就是闫哥做班主任的睿智之处，这就是每天一起工作的闫哥对我潜移默化的影响，像这样的例子还有好多！由衷的感谢闫哥教会我用爱和智慧感动学生。

14、教育工作，“德”字为本，为了保证德育工作的针对性和实效性，学校建立了完善的德育治理网络体系，实行校长总负责，分管校长具体负责，法制副校长密切配合，学校德育处、教导处操作执行，d团组织、少先队通力协作的德育治理机制。根据德育工作目标、内容、实施途径，建立、健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。建立健全各项规章制度，制订了《十四中学生一日常规》、《十四中自主管理考评方案》、《十四中文明班级评比细则》等常规管理制度，建立德育工作考核激励机制。制定完善班主任和文明班集体工作量化考核机制，优秀班主任奖励机制。为德育工作的开展提供了坚实的保障。 教育大计，教师为要。强化教师职业道德和思想道德建设，抓好师德师风建设，提高育人水平，是学校德育管理工作的首要任务。每学期学校通过举办师德师风培训、自主管理专题培训、班主任例会个案培训，班主任经验交流等活动，加强全体教师的德育理论学习，提升班主任的责任意识、服务意识、忧患意识和发展意识，表彰先进，弘扬正气，践行“敬业、奉献、求实、爱生”的“师德八字精神”，促使班主任队伍快速成长。

15、通过开展“寻找我身边的最美班级”、“寻找我身边最美教师”的活动，展示学校特色班级风采、分享优秀教师育人故事，展示班主任带班育人策略、展现教师爱岗敬业、辛勤耕耘、无私奉献、潜心育人的良好形象。

16、根据市场需求，针对现代年轻人的消费心里，利用合理有效的管理与投资，建立由中等规模逐步走向大规模化的情侣主题餐厅连锁公司。

17、各校领导和班主任要切实提高对开展“承家风，记家训，知荣耻，学做人”主题班会活动的认认识，积极组织开展主题班会活动，让更多的学生和家长参与到活动中来。

18、公物：公共财产要爱护，如有损坏要赔偿；校园花草勤护理，三化建设靠大家。

19、　　往事桩桩件件，仿佛就在眼前，我几天几夜也说不完。你匆匆的走了，没有看我和孩子最后一眼，没有给我们留下一句话，我想，你心中肯定有千万个不舍，肯定放心不下。

20、副班主任教育格言：让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

21、班训：文明高雅，乐学善思；自尊自信，自强不息。

22、学校坚持价值引领，核心素养育人，全面提升育人质量。把立德树人、践行落实社会主义核心价值观纳入学校教育全过程，纳入教师培训全过程，纳入家校协作全过程，纳入班级建设的全过程，以教师高尚的师德培育学生良好品格，以家校协同的合力铸造学生健全的人格，以学校特色的文化提升学校发展的内涵。

23、六(14)班是一个团结友爱，积极向上的班集体。在刘老师的带领下，孩子们在学习上勤奋刻苦，互帮互助；在活动中，积极参与，努力拼搏。31个人，31颗心，孩子们用智慧和勤劳守望美丽的彩虹，装点蔚蓝的天空。

24、峨眉天下秀，青城天下幽，三峡天下雄，剑门天下险。 

25、身教重于言教！教师本身行为如何，每时每刻都会给学生留下印象。教师应该时刻带给学生朝气蓬勃、积极进取、严谨治学的深刻印象。她在课堂上总是精神饱满、热情奔放，课下兢兢业业，从不因身体状况及周围环境而影响教学，也从不放过任何一次教育学生、感染学生的机会。她和孩子们一起努力，一起成功，一起收获。

26、德育教育：尊敬师长，关心同学，明是非，行仗义。

27、家风包含了太多太多的东西，修养、气质、智慧、人品，从一定程度上讲，一个家庭的家风就决定了其成员的事业能走多远。

28、学校大力践行“一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生”的生本教育理念，在德育改革中积极践行社会主义核心价值观，形成了“以民主科学的自主管理机制为基础，以丰富多彩的自主活动为载体，以激发学生的生命潜能为目标”的学生自主管理德育模式，建立了学校、年级和班级三级自主管理委员会，每月定期开展各种阶段性活动，主要包括新生入学教育、常规管理考核、校园、班级文化解说、星级学生评选、月表彰等。让学生自主负责日常事务、自主开展常规活动、自主开展管理考核，人人参与管理、人人接受管理，让学生在自主管理实践中接受民主启蒙，培养民主科学素养。

29、    规规矩矩做事；“规矩”---与师就是：

30、三尺讲台，是她的梦想。孩子们学有所成，是她的期盼。

31、第通过健全完善学生三级自主管理机制和机构，有效地引导学生走进自主管理，让学生走到舞台的中央。把权力交给学生，把信任给予学生，让民主和谐、科学法治的理念在自主管理中生根发芽；自管委干部竞选、升旗仪式、开学典礼、阳光大课间、运动会、艺术节、期中期末表彰会等以学生为主体的校园活动，让校园中洋溢着活力，彰显了学生个性，增强了学生的责任感和自信心，培养了学生良好的品质，全力打造自主管理品牌文化。

32、在这里，有着强大的心理“磁场”，吸引每一位师生，

33、孔子的名言：温故而知新。三人行，必有我师焉。学而时习之，不亦说乎？知之为知之，不知为不知，是知也。

34、　　二十七天来，我梦中经常会忽然惊醒听到你的敲门声，可醒来发现什么也没有。孩子会不由自主的说这个题问爸爸，说完又说还是妈妈讲吧。二十七天来，我的天塌了，心痛到无法呼吸，每次出门看到电梯口你的自行车泪水止不住，一中让我去收拾你的东西，我一拖再拖，迟迟不敢去。二十七天来，我收到了来自各级领导、亲朋好友、同事、同学还有学生的温暖。这些温暖使我今天能够站在这里，讲述你---平凡，短暂，却奉献的一生，能够使我坚强的走好今后的路。

35、2018-现在所带班级被评为花家地实验小学优秀中队；保护视力明星班级；校级冬季拔河比赛第一名；冬季集体“8”字跳绳比赛第一名。

36、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。

37、我经常与家长取得联系，争取积极作好合力教育工作。主要是通过电话联系，让家长第一时间了解学生最近的学习情况等，有时邀请家长来学校面谈或到学生家中了解情况。与家长取得了共识，学生学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍。

38、  她说：“爱孩子是每一个教师的天职。”因为爱孩子，所以她默默耕耘在幼教工作的第一线,一直担任班主任至今无怨无悔，她就是赤岸镇中心幼儿园中一班的章小红老师。

39、班徽标识: 是特定班级的象征与识别符号，是通过简练的造型，生动的形象来传达班级的理念，具有积极、阳光、向上、团结特性等信息。标志的设计不仅具有强烈的视觉冲击力，表达出独特的个性和班级情、思的特点， 广泛的适应于各种媒体、各种材料及各种用品的制作与复制。具有易识别、易记忆、易复制等特点。

40、牛总的用人理念，完全可以用来治理班级，通过演讲比赛，朗诵比赛，写作比赛、足球比赛等一系列活动，通过自荐他荐和直接任命等形式发掘德才兼备的可造之材为我所用，正是通过这种方式，一部分愿意为班级奉献的孩子被遴选出来。

41、少年们，你背单词时，阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面；你算数学时，太平洋彼岸的海鸥振翅掠过城市上空；你晚自习时，极圈上的夜空散漫了五彩斑斓......

42、今后，学校将积极与时俱进、开拓进取，进一步探索新时期德育工作的新途径、新方法，不断丰富学校内涵，全面推进素质教育，朝着成为学生、家长、社会心目中的有特色、高品位、信得过的品牌名校努力奋进。

43、一餐一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。

44、刘老师自任教以来，勤勤恳恳，对工作尽职尽责。她爱学生，善于走进学生的情感世界，把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。在管理中做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。她把每一个孩子看成一粒种子，只是花期不同，只要耐心等待，因材施教，静心教育，一定会等到山花烂漫时。

45、关于冬天的词语：天寒地冻、北风呼啸、滴水成冰、寒冬腊月、瑞雪纷飞、冰天雪地、冰封雪盖、漫天飞雪、白雪皑皑、冰封大地

46、希望能够通过一系列的培训，将办公室的工作完成的更好，使办公室每个成员都得到能力上的提升。计划方案篇3为落实企业知识产权工作，江西XXXXx有限公司根据企业知识产权工作的要求，结合本公司实际，逐项对照自查。从总体上看，我公司近几年在知识产权创造、运用、保护与管理等方面进行了一些积极探索，取得了诸多成效。为进一步加强本企业知识产权工作，提升企业创新能力和核心竞争力，现根据企业知识产权工作的要求，将公司本年知识产权工作计划报送如下：

47、考虑到同学们书本较多，课桌里不好存放，且走读生如每天背沉重的书包上学会影响脊柱的发育，学校贴心地为全年级统一配置了书柜，整齐码放在过道，为同学们解决了一个后勤大难题。

48、中一(棒棒)班宛如一个温馨的家。在这里，孩子们健康快乐地成长；在这里，有着强大的心理“磁场”，吸引每一位师生，凝聚着大家的力量，开启智慧，润泽生命。

49、向今天献出自己的人，没有哪一个昨天是给浪费掉的。

50、摊开的书本意指我们要善于从书籍中获取知识。书本的厚度寓意着唯有读书破万卷的勤学苦练，才能做到以知识为基，实现更高的发展。一个代表沟通交流、合作探究的网格状“地球?”立于书本之上，寓意在个人埋头苦读之外，我们也不能闭门造车，要广泛交流，求问他人。“地球”的形状又酷似儿童的大脑，暗示在广泛交流的同时也要谨慎思考。

51、总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，不如我们来制定一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？以下是我精心整理的期末初二班主任工作总结范文，仅供参考，欢迎大家阅读。期末初二班主任工作总结范文1有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校最苦的岗位。教书生涯迈进第三个年头，今学期初尝班主任之职，可谓是在艰苦中摸索，尝到了苦与甜的体验。班主任，一个沉重的名词，一旦成为一个动名词，也就是意味着最富有挑战性与最耐久的工作，而我，虽苦却乐在其中，因为班主任工作事件中得到许多宝贵的经验，让我在往后的日子里有继续努力的力量。这学期的接的班在初一时是纪律很差的班，下面谈一下一个学期以来的班任心得和经验教训：

52、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。(韩愈)

53、礼貌用语，主动给老师让路，遇面要问“老师好”，离别要说“老师再见”，铃响后进出课堂需经任课教师批准；团结友爱，心存集体，不自私，不孤立，不以个人为中心，有矛盾妥善解决。

54、我是周口人，周口人有着“善利万物而不争”的定力和逐梦情怀，在这丰厚文化熏陶中的我们，既有大爱也有小情，既关心天下也重视家庭，“奉亲以孝、从事以忠、交友以诚、与人为善”，善之又善！我是师者，授业传道解惑，我爱这份职业，更爱在我班级健康成长的孩子们，既然选择了风雨兼程，我亦一如既往无怨无悔任平生，尽心尽责哺育桃李傲春风！

55、蔡惠，中学一级语文教师，徐州市先进工作者，新沂市青年名师，新沂市第四批青年优秀骨干教师，热爱教育事业，长期从事语文教学兼班主任工作，坚持“态度决定高度，细节决定成败”，坚守语文课堂阵地，坚韧解决教学难题。她用爱心呵护学生成长，用耐心引领学生进步，用恒心铸就学生未来。潜心教书静待花开，蔡惠老师多次被评为新沂市学生最喜爱的老师、教学先进个人、优秀班主任、学生心中的恩师，所带的毕业班多次被评为“徐州市优秀班集体”。在新沂市优质课评比，青年教师教学能力测试，教师基本功大赛中多次获得一等奖，受到家长老师们的一致好评！学生们的优异成绩就是蔡老师的名片，家长们的认可就是对蔡老师工作的最大鼓励。

56、每周，棒棒班老师开展班级讨论，总结近期班级活动的开展情况以及下一步调整方案。为了孩子，大家在教育方法的选择及实施途径上各抒己见，这让班级发展越来越和谐，老师关系越来越融洽。

57、班级在2020年9月获得体育运动会一等奖，迎面接力比赛第三名，多次获得流动红旗。

58、宽敞的教室、柔和的阳光、透过南面几扇大玻璃窗、洒在雪白的墙壁和整齐的桌椅上、格外静谧，孩子们沉浸在知识的海洋：有的埋头看书，有的潜心作业，有的掩书沉思，空气中弥漫着书香……

59、懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯。

60、在制度建设方面，我公司在已有的知识产权管理制度将与时俱进，按照企业知识产权工作的要求和市场、法律法规变化，建立有关知识产权信息检索、运营管理、侵权预警以及奖惩等制度，进一步提高知识产权管理的信息化水平，健全知识产权工作奖励机制。

61、以“sharesports，acquirehealth”为口号，积极参加学校第九届体育节，通过“活力男生”“活力女生”挑战赛和文艺表演，充分调动同学们的体育活动积极性，让他们在趣味的活动中分享体育活动的魅力。