格言联璧读后感

1、《格言联璧》一书是集先贤警策身心之语句，垂后人之良范，条分缕晰，情给理明。全书主要内容包括学问类、存养类、持躬类、摄生(附)、敦品类、处事类、接物类、齐家类、从政类、惠吉类、悖凶类。所谓是成己成人之宝筏，希圣希贤之阶梯也。

2、夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。(欧阳修《伶官传序》)

3、如果爱，请深爱；如不爱，请离开。只要心中有希望存在，就有幸福存在。

4、(译文)：喜欢听别人的过错，不如喜欢听自己的过失。喜欢说自己的优点，不如说别人的善行。

5、费孝通慈母手中线，游子身上衣慈母爱子，非为报也。〖汉〗刘安十月胎恩重，三生报答轻。(格言联璧读后感)。

6、只有像巴迪父母那样的家长，才能培育出优秀的孩子。当今社会，我们又何尝不希望所有家长都像巴迪家长那样教育自己的孩子呢？“精彩极了”和“糟糕透了”读后感7暑假我读了《精彩极了和糟糕透了》，这篇课文讲的是美国著名作家巴德舒尔伯格的父母对他小时侯写的一首诗的不同评价。母亲的评价是精彩极了，因为她知道巴迪还是个孩子，他需要鼓励。而父亲的评价是糟糕透了，因为他认为只有严厉才能教育孩子写好作品。

7、(译文)：人的心就好像稻谷一样，到处都是生机，只因物欲掩盖了生机，但生机始终存在。人心像明镜一样，充满着光明，只因外在的污染而变暗，然而光明并未消失，只不过少了擦拭而已。

8、(译文)：以圣贤的道理教导别人很容易，自己实践却是不容易的事。以圣贤的道理开始奋斗很容易，但坚持到底却很难。圣贤的道理与实践相结合，行仁政必本于德性。后代则相反，学问与实践不能统不修持自己的德性，而只管治理别人。

9、是啊，生活中这两种极端的评价哪一个也不能缺？

10、(译文)：度量要大如海能容纳一切，如春风润育万物；待人接物如行云流水般清白，情操像春天白日般光明，威仪如丹凤呈祥，言论如敲金石般响亮，持身如玉洁冰清般纯洁，胸襟抱负有如和风明月般和蔼，气概则如泰山般崇高。

11、这篇文章主要讲的是：作者巴迪在小时候写了一首诗，母亲看了，鼓励巴迪这首诗“精彩极了”，父亲看了，却批评巴迪写得“糟糕透了”，这截然不同的爱让巴迪受益匪浅，使巴迪在爱的鼓舞下成为了一名正直的作家。

12、白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈(格言联璧读后感)。

13、礼乐射，御书数，古六艺，今不具。唯书学，人共遵，既识字，讲说文。

14、(译文)：天地间的真谛，只有心静的人才能体会。天地间的玄妙，只有心静的人才能看明白。

15、(译文)：挽救失败的事，就好像驾驭悬崖边的马，不能轻拍一鞭。对于即将成功的事，就好像拉船上沙滩，不能少停一桨。

16、齐国有一个名叫田仲的人，自命清高，不愿与达官贵人为伍而隐居乡间，认为自己这样做是十分明智的。

17、(译文)：没有正派人交往，这个人必定是个奸诈之徒；没有穷困的亲友往来，这个家庭一定是势利眼。

18、《吉祥经》所说的正语、正业、正命，属于戒的范畴；正念、正定属于定的范畴；正见、正思惟属于慧的范畴；正精进则是策励三学的完成。由此可见八正道之重要，统摄了戒定慧三学，是佛弟子必学、践行之道！

19、《格言对联》有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈人见生男生女好，不知男女催人老。

20、学完这篇课文，我对评价有了更深的认识，我也谅解了父母平时对我的严厉管教，他们这样做也是为了让我能够健康成长。在生活中，我们每个人人都喜欢听赞美的话，不愿意听批评的话，但真正对我们好的评价使二者兼有，缺一不可。以后，我会对朋友时而鼓励，时而批评，是我们都能健康的成长。《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感3我最近学了一篇课文，名叫《“精彩极了”和“糟糕透了”》，我读完后回味无穷。

21、有古文，大小篆，隶草继，不可乱。若广学，惧其繁，但略说，能知源。读《三字经》的读后感好词好句在茫茫大海中，有一颗明亮而珍贵无比的珍珠---中华民族的灿烂传统文化。

22、学处 |学佛三要诀——怖生死、奋刚勇、开正见

23、此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。(王羲之《兰亭集序》)

24、(译文)：心境不能杂乱，杂乱则精神恍惚而不能专心，心不能劳累，心劳累则精神疲倦，就没有收获。

25、李子说：控制得住自己的情绪和欲望的，都是牛人！

26、当今社会，物欲横流，金钱的诱惑，财富的纷争，困扰着无数的追逐者，不少人感到越来越烦闷、焦虑、疲惫、失落。尽管物质生活日益充实，而人们的精神生活却愈发空泛，……，那么如何看待，如何面对这些世事呢。用《菜根谭》中的这段话也许最能释惑。

27、依于正见做出正当的努力，未生之善令生起，已生之善令增长，未生之恶不令生，已生之恶须忏悔。正精进作为八正道之贯穿于整个八正道，策励行者完成戒定慧的修学。

28、第一句“人都是逼出来的”。每个人都是有潜能的，生于安乐，死于忧患，所以，当面对压力的时候，不要焦燥，也许这只是生活对你的一点小考验，相信自己，一切都能处理好，逼急了好汉可以上梁山，时世造英雄，穷者思变，人只有压力才会有动力。

29、我的父母又何尝不是这样。一次期中考试，我考了98分，是全班第一名，我心里很高兴。我迫不及待地回到家，一进门我就把这个好消息告诉了母亲，母亲高兴地拥抱了我，说：“我的乖女儿，你太棒了！从这份试卷中，我看到了你的努力，我为你骄傲！”虽然妈妈的话有些夸张，但我心里还是非常喜悦。

30、我印象最深刻的人物是巴迪的爸爸，因为，他虽然批评巴迪的诗写的糟糕透了，但是，这也是为了巴迪好，如果没有爸爸的严厉，巴迪也不会长大后成为作家。

31、谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊昔孟母，择邻处。

32、及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。(贾谊《过秦论》)

33、为人父母天下至善；为人子女天下大孝。格言联璧

34、描写高山的好词好句好段好词好句好句：我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。

35、周恩来非常郑重地回答道：“为中华之崛起而读书！”

36、推荐书目：《小王子》《彼得潘》《青鸟》《水孩子》《乌丢丢的奇遇》《我要做好孩子》《我的妈妈是精灵》《丛林故事》《女儿的故事》《女生贾梅》《红岩》《鸟奴》《狼图腾》《西顿野生动物故事集》《荒野的呼唤》《丑八怪》《海豹历险记》《苦儿流浪记》《明朝那些事儿》

37、大事难事看担当，逆境顺境看襟度，临喜临怒看涵养，群行群止看识见。

38、看着文章的题目，我被那奇特的命题深深地吸引住了。什么是“精彩极了”?什么又是“糟糕透了”?我带着这些疑问，仔细地阅读起来。这篇文章主要讲了巴迪在七八岁时写了一首诗，父亲评价“糟糕透了”，母亲评价“精彩极了”。多年来，这两种声音一直交织在巴迪的脑中。它们像两堵墙，把巴迪夹在中间，使巴迪始终沿着正确的方向前进，最后终于成为了一名优秀的文学作家。

39、临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

40、在这个世界里有不同的爱，有慈祥的爱，严肃的爱。八岁的巴迪写的第一首诗赢得了母亲慈祥的爱，她认为，不管孩子做的怎么样，都要给他关爱与鼓励，因为只有这样，才能让孩子更加有自信，敢把自己的东西展示出来。但那首诗却得到了父亲严肃的爱，他认为，孩子做的不好就是不好，不应该给他鼓励，不能让他变得骄傲，不然他会退步的。

41、(译文)：活在世上一日要做一日好人，做官一天就要做一天好事。

42、家长对子女恰到好处的鼓励和批评，会正确引导子女向着目标前进，有利于孩子的健康成长。如果分寸不当，则很容易使子女产生逆反心理，甚至误入歧途。

43、(译文)：在别人面前受称赞，不如背后没有人说坏话。与人相处能使人获得短暂快乐，不如与人长久相往而不使对方厌恶。