班级格言小学

1、古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。

2、    远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。

3、庸人费心将是消磨时光，能人费尽心计利用时间。

4、信任是友谊的桥梁，而自重则是友谊的催化剂。

5、(42)班级宣言：我们宣誓：在青春的路上，我们要留下坚实的脚印！我们愿与晨露迎接朝霞；我们愿与烈日挥洒汗水；我们愿与星星静心思考。即使波涛汹涌，也毅然前行，即使道路荆棘，也誓不回头！

6、班级理念：以身作则，严格要求每一个学生，不放弃任何一个学生，用爱感化每一个学生，以良好的纪律营造良好的学习氛围！(班级格言小学)。

7、求单位“1”的应用题可以用方程或除法解决，由学生自主选择；求对应的量用乘法解决。这些大都是王磊同学讲的，是王磊同学平时学习的结晶，也是王磊同学思维的反映。

8、学贵在思，作为一名高年级的学生，要敢于质疑，大胆发言，不要迷信权威、迷信书本，要敢于发表自己的意见，不要人云亦云。

9、踏实，是学有所成的根本，马虎，则是求知的大敌。

10、勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。

11、班级宣言：每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获！

12、拥有一颗上进的心，才能取得成功。适合小学一年级的班级格言种瓜得瓜，种豆得豆。

13、平均分成两份，也就是每人喝了总共的1/求4/5的1/2是多少，用4/5×1/2即可。

14、(27)班级宣言：我们(3)班养浩然正气，成经纬之才，我们用勤奋、用智慧书写我们的壮丽人生。

15、要成就一番事业，一个健康的身体必不可少。因此，我希望你们在新学年里加强体育锻炼，努力增强体质。

16、(25)班级宣言：因为缘分，我们相聚。47张年轻的面孔，47颗激动的心，带着同一个美丽的梦想，组成了这个充满活力和激情的集体(1)班。相逢是首歌，同行是你我。在南郊我们相识、相处和相知，光阴荏苒，不经意间，已经走完了高一。在一起走过的岁月里，无论是快乐还是悲伤，我们都一起欢喜一起忧，因为我们知道这将是我们今生永远的回忆。我们坚信，(1)班在我们青春的激情豪迈中，会变得更加团结、自信，我们也坚信，(1)班一定会有精彩，也一定会为南郊争得新的荣誉！因为我们心里只有一个信念：不辱使命、不负重托、不留遗憾！

17、     一生之苦今日吃，三年之乐来日享。

18、有坎坷，尔后有攀登者的欢乐，有挫折，尔后有奋斗者的幸福。

19、博采众长，积极探索，执教的语文课荣获“湖南省备课大赛特等奖”，校“片段教学一等奖”，“文本解读一等奖”，潜心教学，论文多次获奖并发表在《湖南教育》上。

20、庸庸碌碌、心安理得地过下去是不道德的。而自动从战斗中退缩的人则是一个懦夫。——《罗曼罗兰回忆录》

21、站姿笔挺，英姿飒爽：沐浴着清晨的朝阳，“小军人们”正在刻苦训练。

22、阳光洒向每一位学生，天天都快乐，日日有收获。

23、(1)小团体的出现，影响班级的整体团结。这年龄段的学生都有较强的自我确定、自我主张，对自己评价偏高，甚至有时“目空一切”，容易导致自负的心理。一旦与同学发生摩擦后，都不愿退让，从而导致“成帮结派”，在班中形成对立或互不干涉的小团体。而有些由于成绩不良或某方面存在缺失的同学，则容易受到班级同学不重视、甚至是排挤，使他们往往对自己评价过低，从而失去信心。

24、进一步培养幼儿生活自理能力，尽量按幼儿园的作息时间安排幼儿的游戏和生活。同时教育他们遵守集体生活规则，鼓励他们在新学期里有更大程度的进步。

25、②、细读，对重要概念、公式、计算法则反复阅读、体会、思考，对难以理解的概念做出记号，以便带着疑问去听课。

26、以年光作笔，以汗水为墨，后峰西小学二年级的孩子们在老师的陪伴下，已经逐渐成长为更好的模样。让我们一起去目睹他们朝气蓬勃、肆意挥洒的童年风采吧！

27、彭星星，中共党员，2014年硕士毕业于湖南师范大学音乐学院，中小学一级教师，国家二级心理咨询师，长沙市三独比赛优秀指导老师，2020年度校级教科研先进个人，多次参加各种省市级比赛并获奖，教学经验丰富，对孩子们有耐心，亲和力强。

28、联系班内学生的思想实际，通过有意义的活动进行思想教育，是行之有效的方法。例如：个别学生对别人的东西(中性笔、课外书等)较感兴趣，趁别人不注意时，就顺手牵羊。遇到这种情况时，我就先找些拾物交公的例子给他们讲讲，然后说，有的同学可能错装了别人的东西，在自己的书包中找一下，如果真的装错了，就勇敢的.交到老师这儿来，结果有个同学红着脸交上来了，不好意思地说：“我不是故意的，请老师和同学们原谅!”顿时，掌声齐起，最后让大家讨论，都说不能随便拿别人的东西，并且拾到东西要交公。通过这一事例，学生们辨明了是非，自这次班会活动之后，班内拾物交公的学生多了。

29、在平时我经常注意观察学生的言行，努力挖掘学生的闪光点。学生学习进步了，上课纪律比以前好了，劳动积极热情，同学之间能友好相处等等，每一滴进步我都会及时地加以肯定，在作业本上写上赞美的语言或婉转地提出希望。如果学生某些方面存在不足，我会写上一些有针对性的格言，警句。如对学习上信心不足的学生写：“自信是成功的第一秘诀”;对学习不太感兴趣的同学写：“兴趣是最好的老师”……经验证明，只要留言含蓄而有哲理，学生都会高兴地接受，并把它作为座右铭来鞭策自己不断进步。

30、你要记住你不是为别人而活，你是为自己而活。

31、学如逆水行舟，不进则退；心似平原野马，易放难收。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。自学好学勤学学而自用；无思厌思废思思而无功。玉不琢不成器；人不学不知道。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

32、蝎子虽小，但须防其伤人，过失虽小，但须防其毁人。

33、(36)班级宣言：天才在于创新，智者源于探索。面对困难，我们勇往直前；面对失败，我们永不言弃。团结奋斗，不断拼搏，是我们的不竭动力；不断进取，追求卓越，是我们的永恒目标。

34、                        图文：由二年级班主任老师提供

35、不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。

36、郑媚，中小学二级教师，曾多次荣获市“三独”比赛优秀指导老师奖，长沙市中小学生艺术展演比赛“优秀指导教师奖”，她认为音乐作为世界上最美妙的艺术，它动听的旋律感染并熏陶着每个孩子的情感世界。

37、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

38、生命是属于你的，你应该根据自己的愿望去生活。

39、    不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。

40、快乐课间，自由跳绳：课间，同学们来到小广场自由练习跳绳，挥动的绳索如银蛇般飞舞，跳动的孩子似彩蝶般纷飞。跳绳活动既锻炼了身体,又愉悦了身心,还丰富了课间生活。

41、由一个乘法算式可以想到两个除法算式，分别是(1)对应的量÷单位“1”＝分数；(2)对应的量÷分数＝单位“1”，实践中第(2)种问题最常见，而“对应”也非常重要。如一本书看了2/还剩60页，这本书一共多少页？同样2/5与60也是不对应的，和还剩60页对应的应是1－2/5＝3/所以这题应该用60÷3/得出单位“1”，即这本书的页数。

42、习近平总书记指出，实现立德树人，要注重以文化人，以文育人。中华传统文化博大精深，巴蜀文化灿烂辉煌。

43、③“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。无论何时，我们都需要刻苦自觉的精神，都需要顽强拼搏的勇气。