慷慨淋漓造句

1、(4)峰环水抱的萨尔茨堡，高高低低的房屋líncìzhìbǐ(           )。

2、选出下列句子中成语使用错误的一项。(    )

3、例句：(课文《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》)恐惧伴随着他成长的各个阶段，并在他行将就木时，给他致命一击使其崩溃。

4、又是无言的深宵，沐浴后的她在镜子前梳头。抽出一根烟，点燃的瞬间他却停顿了一下，叹一口气，坐进被窝的他拿出一本旧书在看，但频繁翻动书页的声音，似乎宣告着他的心不在焉。

5、正人君子：指品行端正的人，有时也用来讥讽假装正经的人。(慷慨淋漓造句)。

6、(3)当时，他是美国jiāyùhùxiǎo(             )的人物。

7、(课外)由于时间限得很紧，未及出城的百姓，多为老人和孩子，被活活烧死，惨相令人目不忍睹。

8、⑩智者的幽默之所以意味隽永而各具特色，除了源于他们博大的学识之外，还由于他们既丰富又坎坷曲折的生活阅历，是知识和生活造就了他们善于幽默的心。

9、C. 那天，我和她在车站依依惜别，而后就南辕北辙，各奔东西了。

10、D.为贫困地区的所捐的衣物，已把仓库堆满了，简直到了无以复加的地步。

11、B. 昨天他把公文包弄丢了，今天一直是茫然若失的样子。

12、忡忡：忧虑不安的样子。形容心事重重，非常忧愁。

13、分崩离析：形容集团、国家等分裂瓦解。注意不要犯大词小用的错误。

14、例句：(课文《回忆鲁迅先生》)当时大家不解其中的意思，都以为鲁迅先生不加以休息不以为然，后来读了鲁迅先生《死》的那篇文章才了然了。

15、(课外)钱钟书评价王国维的诗词是“笔弱词靡”，对张爱玲的作品不以为然，指出沈从文“非正途出身”，还撰文嘲讽过林语堂的幽默文学。

16、络绎不绝：形容人、马、车、船等连续不断。注意适用对象。

17、(课外)每次开会，看到别的村产业搞得红红火火，他就感到如坐针毡。

18、意思是深得无法测量，比喻道理、含义异常深奥。也比喻人心机极深，难以猜测.；比喻对事物的情况捉摸不透。

19、杜甫的七律向以“沉郁顿挫“著称，此诗可以作为绝好的代表。

20、(1)这时，或许有一个早起的孩子走过来，tānlán(        )地呼吸着鲜洁的空气，这就是我们最自豪的时刻了。

21、(课外)两人表演投入、表情到位，将剧中角色刻画得生动鲜活，让人忍俊不禁。

22、(1)喧嚣(2)磅礴(3)心旷神怡(4)恍然大悟

23、(3)到中午，这五个jiānchíbùxiè(              )的人已走了14公里。

24、想不想跟中国顶级的文学院学习深造，聆听北师大文学院名师大咖为你讲解古典诗词？

25、例句：(课文《梅岭三章》)投身革命即为家，血雨腥风应有涯。

26、例句：(课文《说和做》)闻先生心不在焉，抱歉地道一声：“秩序不在我的范围以内。”

27、这是千千万万人努力的结果，是许许多多可歌可泣的英雄人物创造出来的伟大胜利。

28、造句：受爵能让，怀辞金蹈海之风；成功不居，从辟谷封留之请。

29、A．元勋(xūn)　奠基(diàn)　澎湃(bài)　　鞠躬尽瘁(cuì)

30、例句：(课文《邓稼先》)奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。

31、一条突然出现的小溪，一阵不期而至的微风，都会令她激动不已。

32、例句：(课文《邓稼先》)我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是妇孺皆知的人物了。

33、⑥由于家中有一开山水小册页，没有图章，落款是“元白”——启功先生的字，于是便将册页带去，请老人补盖印章。老人一看自己这件二十多岁时的画，笑逐颜开，连连说：“是我画的，补个章吧！”一方小小的印章刚盖完，老人又转身在窗台边上取了一个小铁盒，一边开着盒盖，一边神秘地慢悠悠地笑着说：“来点儿炭疽(一种病毒，可提炼成白色粉末状)！”一听“炭疽”，我们全愣了，我伸长脖子看老爷子的铁盒子。

34、屏息敛声：抑制语声和呼吸。形容紧张、小心的样子。

35、例句：(课文《短文两篇》)其傅彩也，最见于高谈阔论之中。

36、例句：(课文《阿西莫夫短文两篇》)如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。

37、但是漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡。

38、澎湃：波涛冲击的声音。心里像浪潮翻腾。形容心情十分激动，不能平静。

39、可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。常犯大词小用的错误，形容一般平常的事情。

40、例句：(课文《再塑生命的人》)这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。

41、B．“小岩，你怎能给同桌抄你的作业？”“怪哉，君子成人之美，何罪之有？”小岩很不服气。

42、例句：(课文《说和做》)说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地!