二年级什么像什么写句子

1、_________是那么_________，那么_________。

2、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。

3、                    。(二年级什么像什么写句子)。

4、天上的星星一闪一闪的，不就像一只只眨眼的眼睛吗？

5、秋天像一个美丽的姑娘，她那轻飘的衣袖为人们遮风挡雨，将丰收的果实奉献给人们。

6、(2)修饰语有别。前一处应与“容纳大树小草”、“接受阳光暴雨”等相类，后一处应与“吹开闭锁保守”、“洗涤狭隘自私”等相类。

7、句子是由词语构成的，造一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此要想造好句子，必须要理解自己所运用的词语，如题目中要求用“像”字造句，“像”字的意思可以是“在形象上相同或有某些共同点“，比如第一句：

8、泉水很清很清，像一面明亮的镜子。        ，像              。

9、因是仿写，它不同于一般的造句和作文，而有供仿写的例句，我们先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说：

10、草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

11、小红是我们的开心果                                                     

12、考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创造思维的能力。

13、秋日的天空明蓝透彻，有的云朵像软软甜甜的棉花糖，有的像飞舞在天空的巨龙，还有的云朵像一幅幅意境深远的画。

14、                    。

15、这道题只要明白“农民、军人、科学家、学生”的主要职责和任务是什么，答案就不难拟出。

16、并对例句中的“不同点”加以拓展和创新，使之“脱胎换骨”，演变为“新生儿”——仿句，直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。

17、什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，__________；海燕说，__________；太阳说，__________。

18、______________________________。

19、秋叶落下来。                                                             

20、他的画一挂出来，就有许多人欣赏。             一       ，就        。

21、我在教室里学习，在操场上运动，在图书馆看书，在食堂里吃饭。

22、秋天像一个遥远的孩子，站在远处，盛放着苹果般的笑容。

23、我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、柞树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。

24、人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；_______，_______；_______，_______。

25、考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用。

26、______________________________。

27、火红的枫叶像一只只小手，在同我们打招呼，又像燃烧的火焰一样,让我感觉到我们的国家在蓬勃的发展。

28、前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。

29、他一会儿浓墨涂抹，一会轻笔细描，很快就画成了。       一会儿       一会儿       。

30、明天不是不下雨。