坐立不安造句

1、闻名遐迩：远近都闻名。形容名声很大。“遐迩”与“海内外”重复

2、托伊很快追上了他的妻子，脸上显得忐忑不安。

3、感激涕零：感激得流下了眼泪。“涕零”与“流下了眼泪”重复

4、谢小树垂头丧气地说：嗯，我就是标准的自食其果，可以前爷爷给我喝时怎么没过敏？

5、就比如小树，换件干净的牛仔衬衣，会在镜子跟前臭美半天，发自肺腑地赞美自己——我可真是个帅哥！

6、男孩血液中的多巴胺含量较多，流经小脑的血量更多。多巴胺可增加冲动和冒险行为的概率。而小脑是控制行为和身体行动的。流经小脑的血流量多，小脑就比较活跃，所以男孩就爱动。这些因素导致男孩在静坐和久坐的过程中，学习能力总体上不如女孩。男孩更有可能从肢体运动中学习。

7、当一个女孩坐立不安，晚上睡觉突然会失眠，自己也不知道是怎么回事的时候，那很有可能是爱上一个男人了。

8、        女孩在阅读和写作上平均比男孩超前1~5年，这一距离从童年早期开始贯穿整个学习生涯。很多男孩的大脑天生不能很好地适应那些强调阅读、写作、复杂的组词造句的教学方式，尽管这些技能是所有文化不可缺的。

9、        男孩与女孩的大脑之间差别至少有100多处。以下几项和我们家长经常问的问题有关：(坐立不安造句)。

10、一丈青大娘勃然大怒，老大一个耳刮子抡圆了扇过去，那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬，转了三转，拧了三圈儿，满脸开花，口鼻出血，一头栽倒在滚烫的白沙滩上，紧一口慢一口捯气，高一声低一声呻吟。

11、　　男孩的大脑时常喜欢把东西铺开，这是男孩大脑常见的学习方法之一。(这就是男孩为什么学习的时候喜欢把书啊本子啊搞一桌子的原因。)

12、(坐立不安的意思)：坐也不是，站也不是。形容心情非常紧张，焦躁的样子。

13、不要为某一句话，去忐忑不安，甚至影响后面的表达。

14、否定词和带有否定意义的词语连用造成表意相反

15、看来我们都错怪了我们的男孩，总以为他们是故意违纪的。    

16、“阳光、空气、水”和“一切有益的东西”是包含关系，不能并列。

17、这到底是为什么？我们的男孩究竟怎么了？问题的症结究竟在哪里？ ——这是由于我们不了解我们的男孩，采取了错误的教育方式造成的。

18、(3)用法：偏正式；作谓语、定语、状语；含贬义

19、团支书是女孩子，学委是女孩子，语文与英语科代表是女孩子，乖巧听话的是女孩子，懂事体贴的是女孩子，上课认真听讲积极回答问题的是女孩子，课后认真写作业的是女孩子，试卷干净整洁的是女孩子，计算准确无误的是女孩子，单词默写全对的是女孩子，英语发音清晰的是女孩子，作文被老师拿出来诵读的是女孩子，阅读理解透彻的是女孩子，暗暗较劲互拼成绩的是女孩子。

20、最后念得我精神崩溃，我从裤兜里掏出一百块钱，塞进小树手里。

21、回忆起你那真挚的感情，我寝不安席，心里思潮起伏。

22、男孩的额叶没有女孩活跃，也没有女孩发育得早，所以，男孩容易作出冲动的决定。这种冲动，会使男孩在进行户外独立学习时效果更好。而我们是让很多孩子在一个狭小的教室里固定在座位上学习，男孩的学习效果就大打折扣了。

23、        科学研究证明：男孩女孩是不一样的。

24、        有的家长说，孩子的这些行为怎么就在我们的严格教育下反而更严重了呢？        有一个家长对我讲：        她的儿子上课违反纪律，老师就叫家长，回到家爸爸就骂他或者打他。这个孩子不但没有改正错误的行为，在课堂上更是大声说话，戳戳这个同学，动动那个同学，搞得他周边的同学都受影响。        老师就再叫家长，儿子就再次挨打。有一次，爸爸又要打他的时候，儿子冲进厨房，拿起菜刀要砍他爸爸。这个孩子只有8岁。　　我看到一篇帖子，是这样说的：

25、如果主干没有问题，便检查句子枝叶成分。重点检查有没有定语和中心词、状语和中心词、中心词和补语搭配不当的问题，有没有定语、状语或补语残缺的问题。通过理顺枝叶，就会发现修饰语“首次”与“有多家农产品生产基地”语序不当，应调为“我市有多家农产品生产基地首次跨进国家有机食品生产基地门槛”。

26、这是小树画的我，如此精湛的画技，让我觉得全世界我最美。

27、 现在，我已经把儿子训练成：我一叫他，他赶快回答：“妈妈，我知道了。”但是，一个很惨痛的代价是：我打扰了儿子，破坏了他注意力的形成。

28、他貌似关公，脾气性格也像关老爷一样，侠肝义胆，仗义轻松，慷慨豁达，爱打抱不平，甘为朋友两肋插刀。同时善于讲故事，想象力丰富，编起故事来生动曲折，引人入胜，因此得了“何大学问”的外号。而为了和这一外号相称，他还真穿起了长衫，说话也咬文嚼字起来，让人忍俊不禁。

29、这里的罗汉果都打着野生的招牌，三元5个，十五元2袋，挺便宜。

30、“群众”是集体名词，前面不必再加“许许多多”

31、从容：不慌不忙，很镇静；自若：自在，如常，保持原样。不慌不忙，沉着镇定。

32、最近一段时间,在外地打工的哥哥音讯沉寂,家人焦急万分。

33、(16)抗战时期，战云密布，人民惶恐不安。

34、在20世纪80年代的今天，有谁能否认地球不是绕着太阳转的吗？

35、(出自)：唐 房玄龄《晋书·杜锡传》：“累迁太子中舍人。性亮直忠烈，屡谏愍怀太子，言辞恳切，太子患之。后置针着锡常所坐处毡中，刺之流血。”

36、另一方面，作者又继承了说唱艺术的特点，讲究压韵和对偶，用词造句文白相间，读来抑扬顿挫，很有节奏感。如“一丈青大娘勃然大怒，老大一个耳刮子抡圆了扇过去，那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬，转了三转，拧了三圈儿，满脸开花，口鼻出血，一头栽倒在滚烫的白沙滩上，紧一口慢一口气，高一声低一声呻吟”，“何大学问人高马大，膀阔腰圆，面如重枣，浓眉朗目，一副关公相貌”。这样的句子在文中比比皆是，增加了小说的文采和趣味性。

37、哥哥身穿藏蓝色的制服，焦急地等着我和妈妈。

38、而男孩则较少听到回响在耳畔的声音，特别是当声音以语言的形式出现时更是如此。

39、该……该不是罗汉果吧？难道这东西也能过敏？

40、让我惶恐不安的，不是飘忽不定的的生活，是无法安定的心。

41、(用法)：主谓式；作谓语、定语、补语；含贬义

42、这个世界就是如此的荒诞，每个人都在别人的爱情里坐立不安

43、如果你在深夜坐立不安，要么是种思念，要么是种孤独。

44、莘莘学子：莘莘，众多的样子。泛指众多的读书人。“莘莘”与“许多”重复

45、        技术或机械类的书，如科技类的书。

46、“何大学问”具有怎样的性格特点？请结合课文分析。

47、与男孩相比，女孩大脑中有更多范围的区域专门负责语言功能、感知记忆、静坐、倾听、语调和神经交叉串话，因而复杂的阅读和写作对她们而言显得比较容易。但对男孩而言就成为比较困难的事情。

48、高层建筑火灾的预防十分重要，因此，建筑物的设计要从内部的通道、设施和外部的交通等诸方面因素考虑。

49、        在学校里，男孩的天性有时没有得到承认。他们被迫放弃自己的视觉和空间技能、运动技能，随着时间的流逝，男孩们变得“安分守纪”了，但他们的特殊天赋也终于被钝化或扼杀了。

50、好动玩劣，聪慧灵秀；好学好问，伶俐可爱；疼爱爷爷，有爱憎立场，有男子汉气；何大学问：刚正不阿，仗义轻财；慷慨豁达，侠肝义胆；能说会道，嫉恶如仇。

51、跌跌撞撞的走到今天，突然才发现自己是这么漫无目的，惶恐不安。

52、我变得惴惴不安，而且夜不能寐。但在这种极有刺激的压力下，我的表现最佳，也最喜欢我的工作。

53、        男孩喜欢把东西展开或拆开，然后再重新组合或重建。(这也是男孩为什么喜欢搞破坏的原因。)

54、接踵而至：一个跟着一个到来。“至”与“闯进来”重复

55、        总之，男孩们在一时冲动惹出麻烦或做错事的过程中学习，成长为男子汉，成为律师、医生、运动员、飞行员、公司经理人等等，推动人类社会的改革与创新。

56、爷爷：“人高马大，膀阔腰圆，面如重枣，浓眉朗目，一副关公相貌。”“他这个人，不知道钱是好的，伙友们有谁家揭不开锅，沿路上遇见老、弱、病、残，伸手就掏荷包，抓多少就给多少，也不点数儿；所以出一趟口外挣来的脚钱。到不了家就花个精光。”

57、        很多男孩由于淘气、违纪和学习原因被勒令“请家长”。而家长呢，回家后就气急败坏地把儿子“修理”一顿，谁都没有意识到男孩的行为背后隐藏着深深的原因，可以说，我们的教育正在伤害着我们的男孩。

58、十个手指头都不够他挠的，恨不得再生出一双手来，二十个指头一起挠。小树大声喊我：妈妈，妈妈，我怎么这么痒啊？腿上痒、身上痒、连头皮都在痒。我说：好好的，咋痒起来了呢？让我看看。扒开衣服一看，我日，浑身上下浮起了大片大片的红疹，密密麻麻、铺天盖地。

59、我宁愿他这样不要脸地自恋，也不愿他臭到让别人歧视。

60、谢小树：鸡鸭鱼肉怎么了，我又没写错，老师不是都打√了吗。

61、有的家长问“为什么我家儿子不喜欢老师或家长给他推荐的书，喜欢看那些漫画、科学呀有关的书呢？”这是男孩的荷尔蒙、神经性、心理特点和他们空间—机械的大脑所决定的，他们只喜欢他们感兴趣的书。

62、面对生活，多少有点惴惴不安，但是学习还是要孜孜不倦。

63、        图解或视觉类的书，如漫画书。

64、三令五申：再三地命令告诫，“强调”已含在其中

65、男孩的大脑是一个美丽的连接迷宫，正等待着连接数字、距离、大小、方位和方向。男孩的思维充满好奇，富于创造力。

66、体会小说中精彩的肖像、动作和语言描写，揣摩语言运用的高妙。

67、你有太过美好的风韵，于是我惴惴不安，害怕你离开我的世界。焦糖冬瓜《危险美学》

68、从人类历史的遗传来看，由于男性主要从事狩猎活动，因而他们需要培养出一种更具空间—运动知觉能力的大脑。他们需要良好的视觉，但又不需要像女性那样具有特别精细敏感的感知能力。