率先垂范的意思和造句

1、贾志敏：教师要读通课文。拿到课文之后，总是先要读上几遍。读准每个字音，读通每个句子。凡是要求学生做到的，老师必须做得更好。率先垂范，学高为师。

2、朱副队,如此训练是否太过操切?同志们毕竟知识普通民众,我觉得还是循序渐进些,离着安排我们上前线,应该还有点时间。

3、出处：现代巴金《家》二十五：“这其间不顾一切阻碍以身作则做一个开路先锋的便是许倩如。”

4、和孩子一起观看，讨论，引导他们发散思维，“如果是你会怎么做？”“这个实验真有意思，待会我们也试一试。”

5、  其简化课堂，要择要而教。一篇教材往往有许多可教的东西，但我们的教学却要在一定的时限内完成。这就决定了我们备课必须对教学内容有所取舍。这样看起来，每一篇教材，我们学生的东西是“少”了一些，但我们在以后的教学中可以把曾经舍弃过的东西作为重点来教。这就是辩证法：没有暂时的舍弃，就没有长远的取得，没有局部的少，就没有整体的多。

6、每天听、指读上册1-6单元英语词、句10分钟。

7、以身作则的小故事：楚威王问莫敖子华：“从先君楚文王迄于今，有不是为了进爵加俸而为 国担忧的人吗？”莫敖子华向他列举了历史上各式各样为国担忧的人。楚威 王听后，长叹了一口气说：“这些都是古时候的人了。现在，怎么能得到这 样的人呢？”

8、靳家彦：选择教与学的方式方法，选择恰当的媒体手段。该学生钻研、思索的，一定留给他们充实的时间；该合作探究的，一定保证质量，不走形式；该老师讲授的，不要有顾虑，接受性学习与自主合作要各展其长，相辅相成。现代信息技术与传统恰当运用，都要与教学内容有机整合，不能以点击代替对学生的点拨。(率先垂范的意思和造句)。

9、基本释义：则：准则，榜样。以自己的行动做出榜样。

10、要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。

11、译文：对敌作战勇敢，经常作战时将领亲自带头，冲在士兵前面。

12、我恐怕不能接受你的论点。我们应该循序渐进。

13、陈登科《龙与凤》第一部八：“总是带头下水，先游一会，做些示范动作。”

14、今年秋季学期，景阳清江学校老师先后被调走七位老师，其中五位老师时任主课老师，学校正常教学工作出现困境。

15、在我们小语界有大家公认的“四大天王”，他们是：于永正、靳家彦、支玉恒、贾志敏。《小学语文教师》杂志就“如何备课”邀请他们分别撰文介绍自己的经验。他们集一生智慧所谈的观点，对我们广大后辈们来说，绝对是一笔不可多得的财富。下面让我们一起来聆听他们的真知灼见：

16、最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易察觉。

17、拳之道,应循序渐进,不可固执己见,致有偏枯之弊

18、例句：政治思想工作必须是理论与实际联系的，领导与群众结合的，以身作则、言行一致的。

19、    即使教师在教学前没有找到什么好的教学方法，只要朗读好了，读出文章的妙处和味道来了，也能把课上得有滋有味、有声有色。

20、2017智能焊接及高端智能制造关键技术及应用论坛在上海召开

21、练习技艺总须循序渐进，贪求速效，往往揠苗助长罢了。

22、父母的终极使命，是培养出适应社会的孩子(深度好文)

23、指读、互译、默写(作业本上)各单元词汇表中的红色字体单词。

24、强化英语书写的训练，五年级下册的单词可以作为书写材料，提高书写规范性。

25、教学要循序渐进,填鸭式的做法无异于拔苗助长。又作“揠苗助长”。

26、关于举办IIW·CWS·ArcCup2017国际焊接大赛的通知

27、出处：现代巴金《家》二十五：“这其间不顾一切阻碍以身作则做一个开路先锋的便是许倩如。”

28、挺拔天地，粲然四季，垂范千古，启迪万物。这是山给予我的厚重酬报。我对于门前的山，仿佛读懂了李白与敬亭山，产生了“相看两不厌”的情感。

29、汛情就是命令，救助就是责任。接到指示，在抗洪前线连续搬运物资数小时的林长峰校长李敏书记一行，立即返回学校，通知教师召开全体会议，安排部署救助工作。

30、    备课包括钻研教材、搜集信息、了解学生、考虑教学思路和教学方法、写教案等。写教案只是备课的最后一个环节——把钻研教材等方面的所思所得，把教学的目的要求、重点难点、教学过程和方法以及搜集到的有关教学的信息记录下来，是“备忘录”——供课前翻阅，以便把课上好。

31、每天练五个字，一个字写五遍。(练字内容为课本后面的写字表)。

32、各位家长朋友，你们是不是忽视了以下的注意要点呢！

33、六年级英语下册：每日背诵一课单词，根据听力材料，学习课文对话的发音、认读，跟读。

34、电子设备带来的新鲜好玩的体验极易成瘾，倘若孩子无节制地沉浸其中，不仅会消耗大量宝贵的时间，还会损害健康，侵蚀心智，养成坏习惯。

35、算了,不能因小失大,还是循序渐进好,若是一不小心精神崩溃,到时候想后悔也就无可奈何……

36、朗读及翻译少儿英语绘本等英语课外阅读的简单。

37、一细读一遍，抓住根本。备课肯定要先读教材，但我实效接触课文时，并不多读，而是只读一遍。读多了，对课文所有内容结构的“枝枝叶叶”都了然于胸，反而不知道该讲什么，怎样讲了。我读这一遍，是非常认真、非常仔细的。读完了就合上书回忆，在回忆中抓取这篇教材给我留下的最深的印象和最突出的特点。因为只读一遍就能在脑子里留下深刻印象的东西，应该就是作者浓墨重彩进行铺叙的，是文章的根本所在。抓住这些，就抓住了主干。

38、修炼魂技并不容易,不要急功好利,要循序渐进。

39、计算题打卡：每天3道口算题、3道脱式计算、3道解方程。

40、示例：街上过往的行人很多，那些穿着华丽的绅士、贵妇人，那些打扮漂亮的少男少女们，看了木牌上的字都无动于衷，有的还淡淡一笑，便姗姗而去了。

41、像他这样循序渐进地学习，虽然成效可能较慢，总比囫囵吞枣、不求甚解要好。

42、为了让受灾群众在十八中住的安心，学校共开设了14间受灾群众安置教室，2间志愿者休息室，1间救援队休息室，1间医疗保健室。每个安置教室保证24小时空调开放，并配有1台多媒体一体机，一台灭蚊灯。学校每天对全校进行2次消杀。这期间来自牧野区1名医生和1名护士对受灾居民进行医疗服务，河南中医院紧急医学救援队为我校安置灾民进行义诊，新乡经络收放医院的医生们，进行了洪涝灾害后消毒防护工作健康宣教等等 。

43、2020年11月5日，在孙震校长带领下，全体领导班子成员对学校进行了一次地毯式安全排查。

44、如何解决这一难题，提升整体教学质量，这是摆在学校领导班子面前的一大难题。经过反复研究、磋商，最终决定学校班子成员率先挑起教学重担，到一线参与教学。校长柳茂社和教导主任黄大伟、田爱华一直任课语文，副校长梁华玉和政教主任向学军也长期奋斗在数学的一线，政教副主任钟启望担任英语教学。

45、(出自)：《史记·淮南衡山列传》：“当敌勇敢，常为士卒先。”

46、译文：在危险中不顾及生命，亲自带头，冲在士兵前面。

47、班干部要以身作则，为同学们树立爱学习、守纪律的榜样。

48、错过再等4年，赶快加入2017德国埃森特刊吧！

49、背诵优秀诗文50篇，课外阅读不少于80万字。

50、  如《曼谷的小象》，读完后合上书一想，脑子里逐步出现了这些形象：曼谷郊外绿油油的禾苗，点缀着野花的草地，天空中不断变换着色彩的晨雾，一个漂亮的泰国妇女，一头乖巧听话的小象，一阵悦耳的铃声，一件友善助人的事情……所有这些，在我脑海中形成一幅和谐唯美的图景。真美啊！我不由得赞叹。于是，我意识到：作者把这么多美好的东西都集中到一个并不复杂的故事中，他就是要表达一种自然的美、生活的美、人性的美。一个“美”字是我教材最重要的认识。有了这个“美”字，引导学生在充分读的过程中，寻找美、发现美、表现美、欣赏美、体味美、享受美，从而在学习语言文字的同时，培养学生的审美情趣和审美能力。

51、针对目前教育资源配置方面出现的暂时性困难，学校如何克服，最终达到办好每一所学校，促进每一个学生健康成长目标？

52、   读课文，不但要读通，还要读熟，做到烂熟于心。这样做的好处是走进文本，把握课文的脉络，掌握课文的重点，体会作者的思想感情。有时候，一个巧妙的教学主意，往往就产生于对文本的熟悉。教师还要读懂课文。阅读教学，就是教师、学生、文本三者之间的对话。文本是教学的材料与载体。对文本中的各个元素的理解可以有所不同，然而，凡属主流的、本质的、重要的东西必须准确，毫不含糊。

53、身先士卒：作战时将领亲自带头，冲在士兵前面。比喻领导带头，走在群众前面。

54、获得湖南省五一劳动奖章后，李斌说，这不止是荣誉，更是鞭策，不仅是对医者仁心的肯定，更是对做一位“好医生”提出了更高的要求。

55、　　身先士卒：作战时将领亲自带头，冲在士兵前面。比喻领导带头，走在群众前面。

56、以身作则是一个汉语成语，拼音是yǐ shēn zuò zé，意思是以自己的行为做出榜样。出自巴金《家》二十五：“这其间不顾一切阻碍以身作则做一个开路先锋的便是许倩如。”

57、    第四步：认真思考课后练习题的要求，有的要先做一做。例如，要求学生背诵的部分(或全文)，我先背下来；要求学生正确、流利、有感情地朗读的课文，我先努力去做。

58、李贺军教授数十年如一日，用实际行动诠释着一名人民教师“师德”的内涵。他几乎每天都工作到深夜12点以后，无论严寒还是酷暑，无论周末还是假期，从不间断，经常晚上刚出差返校就直接回到办公室继续工作。2007年下半年，李老师因摔伤卧床休养，为了不耽误工作和对研究生的指导，他要求每天至少两名学生向他汇报实验、科研进展，并带病与研究生讨论研究课题，指导工作。在伤势刚刚有所好转，他就立即回到办公室继续工作。身教胜于言传，李贺军教授这种忘我工作的精神深深感染了每一位学生。他的一个博士生这样说道：“在我还是本科生的时候，每天晚上回宿舍路过李老师办公室，无论多晚，都能看到里面亮着灯。正是李老师的这种精神促使我报考了他的研究生，并以成为李老师这样的学者为目标！”

59、 率先垂范 ( shuài xiān chuí fàn ) 基本释义：褒义词，是指率先，带头；垂范，示范。

60、 例句：政治思想工作必须是理论与实际联系的，领导与群众结合的，以身作则、言行一致的。

61、  伴随着秋冬季的到来，为进一步推进校园安全工作，排除各种安全隐患，做到防患于未然，杜绝校园不安全事故的发生，确保学校教育教学工作能平稳有序开展，2020年10月28日，步云山路小学召开了“2020年今冬明春防火专项行动部署会”。会上，孙杰副校长对秋冬季校园及学生安全工作做以强调，并部署近期进行“安全隐患大排查”相关事宜。

62、出处：《宋书·谢灵运传论》：“灵运之兴会标举，延年之体裁明密，并方轨前秀，垂范后昆。”

63、2月3日下午，四川省教育厅以视频会议形式召开d组(扩大)会议，对全省教育系统防控工作再研究、再部署、再推进、再落实。

64、计算题打卡：每天5道口算题、6道混合运算。

65、(解释)：身：亲身，亲自；试：尝试。试着亲身去做触犯法律的事。指明知故犯。

66、物质循序渐进，自辐射手中夺得宇宙演化的掌控权。

67、［典故出处］《史记·淮南衡山列传》：“当敌勇敢，常为士卒先。”

68、市一医院泌尿外科主任李斌是业内有名的外科医生，医术精湛、工作勤勉、为人正直，得到了就诊患者和医护人员的一致好评。今年，有着医者仁心的他荣获了湖南省五一劳动奖章。

69、(出自)：《淮南子·_论训》：“圣人以身体之。”

70、(解释)：身：亲身；体：体验。亲身体验，努力实行。

71、市一人民医院泌尿外科护士长 ：对于所有的病人我们都要向李斌主任那样做到认真仔细负责任，那就是榜样的作用。

72、网上学习通常是循序渐进的，要求学生专心致志。

73、在研究生的培养过程中，李贺军教授一直坚持教书和育人两手抓的原则，把德才兼备作为研究生培养的目标。为了把学生培养成国家的栋梁之才，他非常重视研究生的科学道德修养和良好作风的培养。他总是告诫学生：“在科学研究中必须采取严谨的作风和实事求是的态度，实验结果要真实可靠，理论分析要剖析本质。”“做学问要先学会做人”是他一再告诫学生的警句。为了使研究生树立良好的学术作风，除了平时教导之外，李贺军还把自己在报纸、网络上看到的有关“如何做学问”、“如何做人”的文章挑选出来，让他的学生传阅，或者用电子邮件发给学生，这些都给学生留下了深刻的印象。

74、监守：监管；盗：偷窃。窃取公务上自己看管的财物。

75、第五条箴言：任何一个习惯的培养都不会是轻而易举的，因此一定要遵循循序渐进、由浅入深、由近及远、由渐变到突变的原则。

76、出处：临难不顾，身先士卒。——明·罗贯中《三国演义》第七十二回