回答问题快的成语有哪些

1、比喻诗文纯任自然，毫无拘执;比喻无足轻重。

2、                                                                       

3、第一部分(1)：作者运用排比、对比的手法引出问题：我们的日子为什么一去不复返呢？初步抒发了对时光匆匆的怅然若失之情。

4、得：得到，想到;应：反应，配合。心里怎么想，手就能怎么做。比喻技艺纯熟或做事情非常顺利。

5、“燕子可再来、杨柳可再青、花儿可再开”与“逝去的日子不再回”形成对比。用形象化的对比引出“日子一去不复返”的特点，使文章形象而流畅。

6、请你写出两条珍惜时间的名言或谚语，并说说它对你的学习生活产生了怎样的影响。(自由发挥)

7、D.消受    堂皇   薄弱    涔涔    钮扣

8、(读音) (zhāngkǒujiùlái)

9、部编版六年级下册第6课《骑鹅旅行记(节选)》图文讲解

10、太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是□洗手的时候□日子从水盆里过去□吃饭的时候□日子从饭碗里过去□默默时□便从凝然的双眼前过去□我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上(　　)过，从我脚边(　　)去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又(　　)走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里(　　)过了。  

11、蒸融              伶俐            

12、时间的流逝本是人们司空见惯的平常现象，为什么作者能写得如此感人？

13、在叹息里，新来的日子的影儿又开始闪过了。(    )

14、“燕子可再来、杨柳可再青、花儿可再开”与“逝去的日子不再回”形成对比。用形象化的对比引出“日子一去不复返”的特点，使文章形象而流畅。

15、                                                                        

16、C.三番五次(fān) 优雅(yǎ) 勃勃生机(bó)  

17、试概括上文内容或者说出上文在全文中所起的作用。

18、                                                                        

19、文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜，揭示了既然来到这个世界就不能白白走一遭的主题思想。

20、(赤裸裸)形容光着身子，不穿衣服；形容毫无遮盖掩饰。

21、一连串的问句，层层推进，使文章到达高潮，强烈地表现了作者的慨叹、无奈、不甘虚度时光，也是在呼吁人们珍惜时间。将时光的流逝写得十分有感染力。

22、(预习4)部编版六年级下册第4课《藏戏》图文讲解

23、释义：奋：提起，举起；疾：快速地。指快速地挥笔书写。出自于宋·张克庄《题方汝一班师赞后》：“或隐匿未彰，而奋笔疾书；或一语之乖谬，或一行之谄曲，虽其人之骨已朽，必绳以《春秋》之法，读之使人汗出。” 例子：世贞昼夜伏案，日书一回，不得片刻喘息。

24、C.挪移    蒸融   幸而    基业    优雅

25、置之死地而后快——恨不得把人弄死才痛快。形容心肠狠毒。

26、(徘徊)①在一个地方来回地走。②比喻犹疑不决。③比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。

27、潸潸：                           

28、《匆匆》是一篇       (体裁)，作者是现代作家        。文章紧紧围绕“      ”二字，细腻地刻画了                        。他写过的同一体裁的作品有          、         。

29、涔涔：                              

30、脱口而出：不经考虑，随口说出。表示回答快的成语2口快心直——有啥说啥，想啥说啥。形容人性情直爽，语言明快

31、文中一连串的问句像一条线，在全文中巧妙地起到了牵引情感的作用，层层紧扣，展露并深化了主题。例如：开头和结尾的问句，就抒发了作者强烈的情感。作者问：“我们的日子为什么一去不复返呢？”目的是引起人们的深思，唤起人们珍惜时间的意识。

32、拍手称快——快：痛快。拍掌叫好。多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。

33、不吐不快：吐：倾诉；快：痛快。不说出来就不痛快。

34、A.涔涔(cén) 潸潸(shān) 赤裸(nuǒ) 

35、他们给了我多少日子，我不知道。(    ) 

36、                                                                        

37、在叹息里，新来的日子的影儿又开始闪过了。(    )

38、稍纵即逝、白驹过隙转眼间、眨眼间、一瞬间、

39、(徘徊)①在一个地方来回地走。②比喻犹疑不决。③比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。

40、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。(　　  )

41、表达了作者对时光逝去的无奈和对已逝去日子的深深留恋。

42、                                                                        

43、文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。