用时而造句至少用2个

1、对沅水流域文化的文学描述，沈从文是创始者，也是一个顶峰。由于与沈从文同属凤凰县老乡的缘故，我对他有一种发自本能的崇敬心情。还在读大学的时候，我就花了很多时间研究沈从文，写他的一些文学评论。 我在大三时写的一篇评论，工作后经过几经修改发表在吉首大学学报上。大学毕业后，我在吉首大学教书。吉首大学是新时期沈从文作品研究的策源地之也是国内外沈从文研究的重镇。在吉首大学其他学科尚未发展起来之前，以刘一友、向成国等教授为领头人，沈从文研究是该校人文研究中的主要学术品牌。我因此深受吉首大学沈从文研究的熏陶。所以在初入学术研究门槛那段时间，我在研究哲学、人类学问题的同时，依然保持对包括沈从文研究在内的文学的研究热情。从我的阅读经验来看，我就觉得龚志祥教授的《从村庄出发》写作的水平、视野和表达的东西几乎可以和沈从文的《湘西》《湘行散记》等散文集媲美。(用时而造句至少用2个)。

2、写作是一项综合能力的反映，从古至今，有不少名家、大师从自己创作的切身体会中总结出了各自写作的技巧，这些技巧，各有侧重，但都有实用，本文将这些名言进行汇总，并分析。

3、______________________________________________________________

4、教师可根据教材出一些阅读题或从试卷中选择一些阅读篇目，多让学生见各种题型，在做之前先教给学生做题的方法，再让学生当堂完成，当堂分析、讲解，以提高复习效率。做一道题有一道题的效果。尽量不要让学生带回家完成。对于错得多的题不要只讲答案，一定要讲方法，让学生知道遇到这样的问题应该从哪些方面着手思考？为什么这样回答？如：理解词语的意思这样的题，可用换词、联系上下文理解词语的方法来做。而不是简单地告诉学生这个词是什么意思。教师要总结出一些常见问题的方式方法.如：如何总结课文的主要内容，如何概括中心，如何解词，如何概括段意等等。

5、何谓散文民族志？相对于文学性的散文，表达民族志的散文有什么特点？为了叙述方便，我们不妨先给散文民族志这个概念一个临时性定义。所谓散文民族志就是用散文体裁及相应的文学符号来表达人类学的关怀与思考。就像当代影视人类学用影像的手段与技术来表达人类学思考一样，在散文民族志看来，散文是一种载体，民族志是要追求的目标。(用时而造句至少用2个)。

6、只是干巴巴地把画面上的人事物凌乱地写出来，不能根据画面想象其他的内容。其实，正因为写不出画面背后无声的东西，才会总觉得无话可写。

7、　　gūniánghuānqìngyǔzhòuzāihài

8、傍晚的火烧云从东边一直烧到西边，它时而像一只石狮子蹲坐着，时而像几匹骏马。

9、下课了，小明时而写作业，时而背课文，时而看课外书，时而吃零食。

10、我时而奔跑如同小汽车，时而蹦蹦跳跳如同一只小袋鼠，时而爬来爬去如同一只毛毛虫。

11、__________________________________________________________________________________________________________________________________________

12、妈妈可真辛苦啊，时而做饭，时而洗碗，时而洗锅，时而洗米。

13、　　(8)轻诺必寡信。这句名言告诉我们轻易向别人承诺的人，一定很少讲信用。

14、　　近义词：(　　)—(　　)(　)-(　　)(　　)-(　)

15、现代小说是一种百科全书，一种求知方法，尤其是世界上各种事体、人物和事务之间的一种关系网。

16、　　解析：把反问句改成陈述句或把陈述句改成反问句，要在相应的地方进行删改、调换词语和标点。这道题是要求把反问句改成陈述句，就要把表示疑问的词“哪个”去掉，改成“每一个”，原句中的否定词“不是”改成“都是”，把句末的问号改为句号。

17、鲁迅说过："文章应该怎样做，我说不出来，因为自己作的文章是由于多看和练习，此外并无心得和方法的。"这个论述告诉我们，阅读对于写作何等重要。大凡优秀的作品，本身都在告诉我们，文章应该怎么写，不该怎么写，只有熟读、多读名人大家的作品，达到心领神会的程度，才能学到写作的方法与技巧，并用于写作实践中去，提高自己的写作水平。

18、　　xìnglèmòpiāoqūhàodàngdūbèi

19、“三动原则”：写动作，至少要写三个“动。”看静图，脑子里要能变成动的动画片。图上只能画一个场景，脑子里要把前面发生的、后面发生的，都“放映”出来。还要学会多用表示动作的词。一个，不够；两个也不够；至少要三个；五个更好。

20、　　一花独放不是春，_________________。

21、词语。词语促使我思考。因为我不热衷于漫无目标的流浪，我想说我愿意投身于直线，希望这条线无限地延续下去，把我变得无法企及。我愿意详尽计算我飞翔的轨迹，期望我能够把自己像一枝箭一样抛射出去，然后消失在地平线外。或者，如果我受到太多障碍的阻挡，我就计算直线线段序列，让这序列尽快地把我引出迷宫。

22、要做到文从字顺，除了在语言运用上下功夫外，还要注意书写、标点。写文章，字要写工整，字迹潦草难以卒读的文章，还谈得上什么通顺呢？还要不写错别字。因为一字之差表意上很可能差之千里。标点符号是文字表达的重要辅助工具，它帮助显示句子的结构、词语的性质以及作者的情感。正确使用标点符号，不仅是写作的一项重要基本功，而且是文章做到文从字顺的必要条件，写作时不光要注意使用正确，而且要注意书写规范。

23、外面的雪时而纷纷扬扬的下，时而稀稀落落的飘着，时而夹着雨水，像是个顽皮的孩子，在尝试各种游戏。

24、对篇性特征的把握目前是很多老师的难点，乃至盲点。不少优秀的语文老师，教学中也只是终于对文本的类性特征把握。但是，识别文本的篇性是语文教学之必需，也是最能磨砺语文教师专业技能，提升语文教师学养的必由之径，无法回避，也不应该回避。熟练的染色工人能识别近两百种不同的颜色，我们语文老师为什么不能识别不同文本的篇性特征呢？

25、　　“秋雨绵绵、一叶知秋”是描写秋天的词语，我还知道______________、______________也是描写秋天的词语。

26、我的写作方法一直涉及减少沉重。我一向致力于减少沉重感：人的沉重感，天体的沉重感，城市的沉重感；首先，我一向致力于减少故事结构和语言的沉重感。

27、 为了避免这类事故不再发生，管理委员会禁止游客给动物们投放食物。

28、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变幻调子。

29、当然，反弹琵琶不是偏激，求异思维得出的观点，其推理论证过程都是要经得起推敲的。创新的方式还有很多，在此不一一列举。

30、(3)她的歌声宛转悠扬。__________________________________________

31、优秀的作品是整体的好，遣词造句无不染上“语不惊人死不休”的追求。解读/教学中，如果把握其间的苦心和奥秘，往往可以收到尺幅万里，窥一斑而见全豹的奇效。这方面的经典案例太多了，如民国时期的夏丏尊对方苞《左忠毅公逸事》中“不速去，无俟奸人构陷，吾今即扑杀汝”一句的解读：

32、太全了！1-6年级下册语数英、7-8年级语文期中复习资料大汇总！

33、　　(1)鲁迅先生说过：“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘为孺子牛。”

34、那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！(照样子，写句子。注意加点的部分)

35、海上时而风平浪静；时而波涛起伏；时而惊涛骇浪；时而排山倒海。

36、下雪了，雪花像云朵一般洁白，像花儿一样美丽，仿佛冬婆婆派到凡间的小天使丢落的羽翼。

37、秋雨时而轻吻我们的脸庞，时而钻进人们的衣领，时而投进大地的怀抱。

38、　　解析：此题是关于区别同音字及形近字的考察，准确地区别同音字和形近字，是克服“别字”的主要方法之而区别同音字和形近字则主要依靠字义、词义。对字义、词义了解了，也就掌握了汉字使用的环境和范围。

39、这条情志脉的特色在对现实逻辑的背叛上！照理，应该是这样的顺序：“含泪的我”→“嘶哑的鸟”→“腐烂的鸟”。因为深爱，才会出现后来的倾情歌唱，乃至生命献祭！可是艾青打破了这种逻辑链，个中秘妙何在？

40、 老师说：“你们假期里好好学习，多锻炼身体。”

41、《我爱这土地》写于1938年。写这首诗的前十六个月，即全面爆发抗战的前夜(一九三七年七月六日)，艾青在所写的《复活的土地》一诗中，这样敬策自己:

42、天上的小星星，仿佛是一颗颗小眼睛在放着光芒，又仿佛是个调皮的孩子在和你玩捉迷藏。

43、这两句话告诉我们：写作要写出对生活的提炼以及提炼出主题后如何构思。

44、 地面上全是白茫茫的盐碱。地面上无法种植花草。

45、　　阅读下面短文，回答问题。(7小题，共21分。)

46、一天，小明独自一人在家里做作业。忽然，门外传来咚咚的敲门声，小明问道：“谁呀？”门外人回答道：“我是你爸爸的朋友。” 

47、今天外面下起了大雨，时而淅沥如同一群朝气蓬勃的小孩细碎、繁密；时而轻快如同群鸟欢歌，糜鹿飞跃；时而凶猛如同鸣鼓，波涛、林海、大海奔流；时而震撼如同摇滚晚会上撼人的音乐…

48、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用"鸦雀无声"造句:"教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。"这就把"鸦雀无声"写具体了。

49、　　波浪火把白云深处有人家霜叶红于二月花。《山行》

50、小乌龟的头时而伸，时而缩，时而长，时而短。

51、收到预约编码，视为预约成功。一个预约编码一人进馆，特此敬告；

52、巴金《寒夜》九：“天永远是阴的，时而下小雨，时而雨停。”

53、　　(1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是(③).

54、　　风()同()()崖()壁()()无比和()可()

55、打我记事起,父亲便开始忙碌在修车铺里。虽然整天忙碌,但在人们的眼中,父亲常受到人的鄙视。然而父亲不是一个软弱的人,他不自卑,而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的心交付给了我,希望我能胜过他自己,更胜过那些嘲笑他的人们。

56、还有一类文学作品符合于哲学中以格言和突然的、不连续的闪光出现的非系统性思想；现在我想提一下我反复研读而不厌倦的一位作家：保尔·瓦莱里。我指的是他的散文作品，文章均只有几页，札记只有几行，见于他的笔记。他写道：“哲学著作应该便于携带。”(《笔记》：XXIV，713)他又说：“我寻求过，现在还在寻求，将来也依然要寻求我所说的整体现象，亦即，意识、关系、条件、可能性和不可能性的整体。”(XII，722)

57、努力打造“卖能量胶的老男孩”的名片，买能量胶，找“卖能量胶的老男孩”

58、那曲子至今叫人难忘，如同山河一般雄浑，如同溪水一般缠绵，如同莺燕一般清脆，时而高亢，时而婉转，时而悠扬，令人回味无穷。

59、它伟大。它是鸡母亲。(把两句话合成一个句子)

60、天上的白云千变万化，时而如奔驰的骏马，时而如高歌的雄鸡，时而又如孩子的笑脸。