两条有关道德修养的名言警句

1、教材第110页　(1)在老师的帮助下，查阅有关资料，根据自己的情况，有选择地学习并整理至少一种应对挫折的有效方法。

2、一个人只要有耐心进行文化方面的修养，就绝不至于蛮横得有可教化。贺拉斯

3、1劳动，不仅仅意味着实际能力和技巧，而且首先意味着智力的发展，意味着思维和语言的修养。——苏霍姆林斯基

4、(1)人工智能迅猛发展，是否会超越人类？围绕这一问题开展班级辩论会。(两条有关道德修养的名言警句)。

5、(解读)出自荀子《劝学》不积累一步半步，就没有办法到达千里的地方；千里之路，是靠一步一步地走出来的，没有小步的积累，是不可能走完千里之途的。引申开来，就是做事要脚踏实地，一步一个脚印，不畏艰难，不怕曲折，坚忍不拔地干下去，才能最终达到目的。

6、提示：(1)我国人口状况趋于老龄化，劳动力人口数量下降。

7、知识爆炸，不每天学点新东西恐怕都不行，因为大家都很努力，包括那些已经占了各种先天优势的。你觉得自己已经很努力，其实永远都有比你更努力的人。学什么？其实因人而异，但身处金融社会，想实现人生的自由，财务自由无法回避。武装些财经方面的知识非常必要，不仅是对个人理财和投资有帮助，而且也可帮助看清世间万象，获得智慧。

8、人生有七尺之形，为一棺之土。惟德扬名，可以不朽。——曹丕

9、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。罗素

10、(3)随着年龄的增长，你交友的范围、与朋友的活动内容有什么变化？

11、镜头三中出版社未经作者同意发表其作品，违反了著作权法，因为这种行为侵犯了他人的著作权。

12、一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身，而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。列夫·托尔斯泰

13、教材第29页　(1)画画像。拿一张白纸，用文字、图画等形式描绘自己，然后折起来，收集在一起。

14、提示：答案具有开放性，可以在研读名人传记的基础上探究其成长过程，要求选择的成功人物一定是大家所熟知的，具有积极的社会意义。

15、教材第51页　(1)你认为哪种方式能够使小鹏和朋友的友谊更长久？

16、(2)可以回答没有类似的经历，也可以回答有过类似的经历。如果有会给我们带来烦恼，让我们对自己失去信心，至怨天尤人等。处理方法：积极地接纳自我，既认识到自己的优点，同时，也接纳自己的缺点和不足。

17、提示：(1)回报社会、得到奖章、获得荣誉和实现人生价值。

18、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森

19、提示：(1)我设计的“校长小助理”选举方案示例：

20、④国家安全是实现中华民族伟大复兴的重要保障

21、(2)这张图对你有什么启示？请以日记的形式记录下来。

22、(2)我会像这名中学生一样，热心帮助他人，将倒了的自行车扶起来。如果遭到误解，我会耐心地向车主解释，并主动寻求他人的帮助。

23、(解读)出自《论语》。是指自己所不愿意要的，不要强加于别人。这句话所揭晓的是处理人际关系的重要原则。孔子所言是指人应当以对待自身的行为为参照物来对待他人。人应该有宽广的胸怀，待人处事之时切勿心胸狭窄，而应宽宏大量，宽恕待人。倘若自己所不欲的，硬推给他人，不仅会破坏与他人的关系，也会将事情弄得僵持而不可收拾。人与人之间的交往确实应该坚持这种原则，这是尊重他人，平等待人的体现。

24、(2)在面对记者的采访时，张劼说：“面对突发情况，如果我不冲上去，将会给群众和社会带来巨大的危害。既然选择了当警察，就永远不后悔。”结合张劼的话，谈谈你对责任的理解。(6分)

25、理由：随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定：一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。

26、提示：小峰是通过诉讼方式维护自己的合法权益的。

27、(2)英语中与汉语中“家”相对应的词语有home、family、household、door等。“家”的意义是非常丰富的。比如，家是人们安居乐业的场所；家是我们生活的地方；家是远方游子渴望的归宿；小“家”是个人的家，而大“家”就是指国家。

28、教材第102～103页　(1)在集中营里，女画家费利德为什么要教孩子们画花卉、人物和窗外的风景？

29、溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。(也可以自己创作，只要符合爱国主题即可。)结合自身实际，谈谈具体感受即可。

30、教材第92页(1)从江孜保卫战的历史故事中，你感受到了什么？

31、提示：(1)因为曹师傅的行为是为社会服务的行为。在社会生活中，有很多像曹师傅这样时时刻刻想着为社会作贡献的人，所以，曹师傅一旦发起这样的行动，就很容易影响到他人，很容易得到他们的支持。

32、修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。——冰心

33、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。——卢梭

34、有两种东西，我对它们的思考越是深沉和持久，它们在我心中唤起的惊奇和敬畏就会越历久弥新，一个是我头顶的星空，另一个是我心中的道德法则。它们向我印证，上帝在我头顶，亦在我心中。——康德

35、提示：(1)朋友相交是一种精神的相遇，是双向的。在与朋友的交往中，我们需要主动寻找友谊、呵护友谊，但并不意味着任何时候都要主动，而应该注意交友对象、时间和地点等。

36、领导干部，特别是高级干部以身作则非常重要。群众对干部总是要听其言、观其行的。连长指导员不以身作则，就带不出好兵来;领导干部不做出好样子，就带不出部队的好风气，就出不了战斗力。修养

37、提示：(1)有交通警察、政府机关工作人员、食品安全监管人员、人民法院工作人员等。

38、(2)不会。如果我想真心交朋友，就不会怕麻烦，朋友之间的“麻烦”反而会增进彼此的了解和友谊。

39、·当_________________________________________________________________________

40、习惯成自然是个魔术师。它对美丽的东西是残酷的，但是对丑陋的东西却是仁慈的。威达

41、知识爆炸，不每天学点新东西恐怕都不行，因为大家都很努力，包括那些已经占了各种先天优势的。你觉得自己已经很努力，其实永远都有比你更努力的人。学什么？其实因人而异，但身处金融社会，想实现人生的自由，财务自由无法回避。武装些财经方面的知识非常必要，不仅是对个人理财和投资有帮助，而且也可帮助看清世间万象，获得智慧。

42、提示：(1)可以通过参加社会实践活动或者通过电视、报纸、网络等途径了解社会生活。

43、提示：(1)有利于促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。

44、教材第97页　(1)查找资料，讲述“齐心协力建包钢”或“三千孤儿入内蒙”的真实故事。

45、教材第39页你如何评价杨时和游酢的行为？说说你的理由。

46、点拨：出自《孟子·离娄下》，意思是尊敬别人的人，别人也永远尊敬他。这启示我们尊重是相互的，我们要学会尊重他人，形成互敬互爱的融洽关系。

47、提示：①彝族山区：建设生态家园，依托得天独厚的草场优势，靠畜牧业、旅游业走上致富奔小康的道路。

48、提示：(1)初中生活对我们来说是一个新的起点。进入中学，我们会发生很大的变化，我们的身体会长高，会出现第二性征，我们的心理也会逐步成熟，但是中学生还属于未成年人，还有很多需要学习的地方，所以从生理的变化来看，我们是长大了，但是从心理变化上看，我们还没有长大。

49、提示：(1)比如，期中考试成绩不理想，因为玩网络游戏而耽误写作业被爸爸训斥，十字路口闯红灯被交警叔叔教育。

50、提示：有。一次意外使我的手臂受了严重的伤，短期内不能拿笔，也无法上学。这时，我的朋友说：“怕什么，还有我啊。”从此以后，他每天下课后都来家里给我辅导功课。三个月下来，我的功课不但没有落下，在考试中竟然取得了比平时还好的成绩。感受：有朋友真的很好，我们的一生都不能缺少朋友，我们要好好珍惜身边的朋友。

51、(解读)翻译：我知道在远处，倭寇居住的小岛就漂浮在那天边；因此我不敢忘记那些无耻的倭贼给我们带来的危害，我要立志抗倭，不辜负自己的珍贵年华。

52、A.1小时以下B.1～3小时C.4～6小时D.7小时以上

53、(6)学校周边的环境、周围成绩不好的同学的影响、从小学开始成绩就不稳定、学习方法不对、迷恋网络游戏是可以改变的。对此，我会向学校和教育主管部门反映，要求改善学校周边的环境，创设良好的学习环境；我会与周围同学互帮互助，共同提高学习成绩；我会多向老师和同学请教，改进自己的学习方法，稳步提升学习成绩；我会努力告别网络游戏，不再入营业性网吧，并请老师和家长监督自己。

54、教材第90页　人生天地之间，皆白驹之过隙，忽然而已。

55、释义：与朋友相交必须带有三分济人之急的义气，而做人处事应该保有一颗赤子之心。

56、教材第23页　(1)比较这两幅图有哪些不同。

57、每个人心中都有行为准则，有道德底线，人们通过这些来约束自己的行为，但有些东西却显然没有，他们不知道什么是礼仪廉耻，只被欲望所支配，行同畜生开口闭口只有金钱，不断的吹嘘着他人的光辉事迹，有些人被他们的所着迷，但仔细一想却发现，他们所吹嘘的人物事迹跟他们没有半根毛的关系。

58、再想下去，一个推论令她不寒而栗，陷入恐惧的深渊：也许，人类和邪恶的关系，就是大洋与漂浮在其上的冰山的关系，它们其实是同一种物质组成的巨大水体，冰山之所以被醒目地认出来，只是由于其形态不同而已，而它实质上只不过是这整个巨大水体中极小的一部分……人类是做不到道德自觉的，就像他们不可能拔着自己的头发离开大地。要做到这一点，只有借助于人类之外的力量。——刘慈欣《三体》

59、粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。——明·于谦

60、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章

61、提示：(1)我感受到西藏人民群众在面对外来侵略时，团结一致、奋起反抗、守土有泽的英雄气概和疾恶如仇、临危不惧的民族团结御侮精神，以及置自己生命于度外的献身精神。

62、我可以一直傻下去，但绝不会傻到连自己都陌生，所以，别己他人的善良，欺骗自己的智商。

63、人生就是那么回事，跟厨房一样腥臭。要捞油水不能怕弄脏手，只消事后干净，今日所谓道德，不过是这么一点。——巴尔扎克道德修养的名言警句篇有两件事物越思考就越觉得震撼与敬畏，那便是我头上的星空和我心中的道德准则。——康德《实践理性批判》

64、一个人要想在社会上立足，干出一番事业，就必须具有诚实守信的品德。一个弄虚作假，欺上瞒下，糊弄国家与社会，骗取荣誉与报酬的人，是要遭人唾骂的。

65、奢侈总是跟随着淫乱，淫乱总是跟随着奢侈。——孟德斯鸠

66、教材第55页老杨的故事对我们做守法公民、共同营造良好的法治文化环境有哪些启示？

67、对于年轻人来说，过分关心自己几乎可以算是一种罪恶，或至少是一种危险。荣格

68、(2)本题答案具有开放性。例如，四川省成都市的一对夫妇清晨开车送人时，不小心将路灯撞坏。当时无人知晓，但他们在办完事情后却找到了路灯管理机构，主动要求赔偿。而路灯管理机构的同志从未遇到过损坏路灯后主动找上门赔偿的情形，因此提出让他们折价赔偿，而他们坚持照原价赔了4000多元。

69、1勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

70、教材第27页　(1)你如何看待小刚对自己的认识？

71、教材第93页小组合作，结合材料讨论：在大灾面前，各族群众为什么会积极主动参与玉树抗震救灾？

72、一种美德的幼芽、蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。——加尔多斯

73、作为一名消费者，要树立绿色发展理念，从小事做起，身体力行，积极参与到绿色生活的行列中去。

74、⑤逃离火场时，为防止烟雾中毒和窒息，应该用湿毛巾、口罩等捂住口鼻。

75、人类在道德文化方面最高级的阶段，就是当我们认识到应当用理智控制思想时。——(英国)达尔文

76、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。——都德　　

77、乙同学：我们可以为维护国家安全提供便利和协助，也可以为维护国家安全建言献策。

78、·__________________________________________________________________________

79、④推荐和投票形式：A.自愿报名：竞选者向自己所在的班级提出书面申请，书面申请中要写明自己的班级、姓名，介绍自己的优点、上岗后的工作打算等。B.选定候选人：每班最多推选2名候选人，候选人要认真填写《推荐表》，准备一份自我介绍和一张2寸的彩色照片。

80、丙同学：我们在发现有危害国家安全的行为时，应及时检举、制止或报告给有关部门。

81、开阔眼界和胸怀，更了解世情民生，拒绝做水泥森林中的井底蛙。有了实在的见闻作为基础，说出的话才言之有物，不流于空泛。如果没有那么多机会，就常和老人聊聊天，也很好。“家有老，如有宝”。问问父母过去的经历，分享的不仅是回忆，更有人生的经验、教训和智慧。你会发现，你最熟悉的人你并不真的了解。

82、教材第73页　你从春运时人们拥挤的身影和喜悦、期盼、焦灼等多样的神情中感受到怎样的情感？你有这样的经历吗？谈谈你的感受。

83、教材第7页请用一组微镜头，晒晒你和家人的幸福生活。

84、教材第67页请将你对中华民族精神的感受和理解(如成语、名言、人物典故等)填入下图。(图略)

85、(4)如果你是社团负责人，你会：对于正确的批评和建议要虚心接受，对于错误的批评和建议要学会拒绝等。

86、1有真道德，必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。——宣永光

87、③孙国庆，是环卫工人队伍中的杰出代表。20多年来，她从一名普通清扫工干起，虽然身份在变化，但她始终没有离开平凡的清扫岗位。在执着坚定中她创造着不平凡的业绩，用一把扫帚书写着无怨无悔的“马路情缘”。

88、教材第108页　结合自己遇到的挫折，通过自我反思完成下面的活动。

89、教材第22页(1)以上图片体现了哪些方面的社会秩序？

90、(2)近代以来，我国各族人民并肩抵御外侮。你还知道哪些这样的故事？这些故事中的英雄人物表现出哪些共同的精神追求？