古诗大全带有鸟字的七言绝句

1、独上高楼望帝京，鸟飞犹是半年程。(李德裕《登崖州城作》)(古诗大全带有鸟字的七言绝句)。

2、过渡：这首诗如果要读得更有意味，我们还必须了解诗歌的意思。大家平时在读懂诗歌意思方面有什么高招吗？(学生讨论：抓住重点字词、查工具书、了解相关背景等。)同学们的方法都很棒。请大家借助工具书读通读懂全诗，实在有不懂的地方可以做上标注。

3、国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

4、李白以58岁的年龄，被流放夜郎，抛妻别子，走向长途，忽然遇赦，得以归家，心里自然十分高兴。在诗中李白没有直接抒情，但是读了他对行程的描写，自然感受到他的心情和兴奋的情绪。(古诗大全带有鸟字的七言绝句)。

5、《咏竹》唐·郑谷宜烟宜雨又宜风，拂水藏村复间松。移得萧骚从远寺，洗来疏净见前峰。

6、藩篱小鸟何甚微，翩翩日夕空此飞。只缘六翮不自致，长似孤云无所依。--刘长卿《小鸟篇，上裴尹》

7、作者：刘禹锡，字梦得，是唐代诗坛上的重要诗人。被后人称为“诗豪”。

8、小组合作，借助工具书理解重点词语及诗句的意思。

9、以四人学习小组为单位，合作学习《浪淘沙(其一)》。

10、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。——宋·张志和《渔歌子》

11、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——唐·孟浩然《春晓》

12、归鸟赴乔林，翩翩厉羽翼.——三国·魏.曹植《赠白马王彪》

13、山光悦鸟性，潭影空人心。唐常建《题破山寺后禅院》

14、这首诗构思巧妙，措词精当：冷言冷语的讽刺，偏从热闹的场面写起；愤慨已极，却不作谩骂之语。确实是讽喻诗中的杰作。

15、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

16、拼音   méi        拼音  xī   

17、细雨鱼儿出，微风燕子斜。____杜甫《水槛遣心二首》

18、唐代宗大历七年(772年)正月，白居易出生于河南新郑的`一个“世敦儒业”的中小官僚家庭。白居易出生之后不久之后，家乡便发生了战争。藩镇李正己割据河南十余州，战火烧得民不聊生。白居易二岁时，任巩县令的祖父卒于长安，紧接他的祖母又病故。白居易的父亲白季庚先由宋州司户参军授徐州彭城县县令(780年)，一年后因白季庚与徐州刺史李洧坚守徐州有功，升任徐州别驾，为躲避徐州战乱，他把家居送往宿州符离安居。白居易得以在宿州符离度过了童年时光。而白居易聪颖过人，读书十分刻苦，读得口都生出了疮，手都磨出了茧，年纪轻轻的，头发全都白了。

19、芳草无人花自落，春山一路鸟空啼。——李华《春行即兴》

20、学习之前，老师带着你，学一首关于立春的诗词：

21、从周朝开始，我们国族就非常注重诗歌的吟诵。《周礼春官宗伯》中曾记载：“大司乐……以乐语教国子，兴、道、讽、诵、言、语。”这里“兴”指读诗时应具有一种感发的能力，就是“心”。只要心动，就会兴发，就有感动。因此，教学应先要培养出一种兴发感动的能力。“道”就是引导的意思，是指对于感发指向的一种导引，以及告知诗歌所表达的意思。为了达到对于诗歌可以有随时随地的感发，并且可以灵活自如运用的目的，因此，又提出了“讽”与“诵”的要求。古人云：“倍文曰讽，以声节之曰诵。”就是说诗不但要背，且读诗时还要有节奏。

22、鹤鸣于九皋，声闻于野。鱼潜在渊，或在于渚。乐彼之园，爰有树檀，其下维萚。它山之石，可以为错。鹤鸣于九皋，声闻于天。鱼在于渚，或潜在渊。乐彼之园，爰有树檀，其下维榖。它山之石，可以攻玉。

23、《霜筠亭》宋·苏轼解箨新篁不自持，婵娟已有岁寒姿。要看凛凛霜前意，须待秋风粉落时。

24、山光悦鸟性，潭影空人心。____常建《题破山寺后禅院》

25、适合人类生存的只有一个地球，如果人类肆意破坏环境，浪费自然资源，必然会破坏生态平衡，导致环境恶化，最终危及人类生存。我们应该像山野老农那样为保护环境、绿化家园而不懈奋斗，像三黑那样珍惜和热爱人类赖以生存的土地。请珍爱我们的家园吧，让青山常在，绿水长流。

26、这首诗是李白为孟浩然所作。主要写两人的离别之情。情调轻松，充满了诗情画意。

27、鸿鹄高飞，一举千里。羽翮已就，横绝四海。横绝四海，当可奈何？虽有矰缴，尚安所施？

28、——屈原《九章哀郢》蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。——唐·王籍《入若耶溪》感时花溅泪，恨别鸟惊心。

29、檐前花覆地，竹外鸟窥人。——唐·祖咏《清明宴司勋刘郎中别业》

30、本单元的文章都从不同角度阐述了“珍惜资源，保护环境”这一永恒的主题。这样编写的目的在于依托文本，从多个角度、多个层面引导学生感受珍惜资源、保护环境的重要意义，了解人们为此做出的努力，使“珍惜资源，保护环境”的意识扎根于学生的心底，鼓励学生积极行动起来，为地球家园美好的明天尽一份自己的力量。同时，还要引导学生运用“抓住关键句，把握文章的主要观点”的读书方法理解课文内容。

31、诗歌表现了三黑获得土地后的喜悦心情，抒发了他对土地的热爱之情，展现了他对美好生活的憧憬。

32、战国时期楚国的大才⼦子、屈原的弟子宋玉写过两篇很有名的赋，

33、送王著作赴淮西幕府(唐)岑参燕子与百劳，一西复一东。苏溪亭(唐)戴叔伦燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。

34、(3)了解“对偶”这一修辞手法。(课件出示)

35、《野竹》元·吴镇野竹野竹绝可爱，枝叶扶疏有真态。生平素守远荆榛，走壁悬崖穿石埭。

36、(常建：《题破山寺后禅院》)众鸟高飞尽，孤云独去闲。(李白：《独坐敬亭山》)鸟宿池边树，僧敲月下门。

37、这首诗的妙处在于写风，全诗除诗名外，却不见风字。诗人通过外物的形变来表现风之特点，让人感受风的温存与魅力，写出了风的力量。

38、诗人在诗中发出劝戒之声，劝导人们爱惜鸟类，表现出诗人的善良与仁爱之心。

39、花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞；(徐元杰《湖上》)

40、过春社了，度帘幕中间，去年尘冷。差池欲住，试入旧巢相并。还相雕梁藻井。又软语、商量不定。飘然快拂花梢，翠尾分开红影。芳径。芹泥雨润。爱贴地争飞，竞夸轻俊。红楼归晚，看足柳昏花暝。应自栖香正稳。便忘了、天涯芳信。愁损翠黛双蛾，日日画阑独凭。

41、夜半鸟惊栖，窗间人独宿。岑参(题三会寺苍颉造字台)野寺荒台晚，寒天古木悲。

42、鸟宿池边树，僧敲月下门。——唐·贾岛《题李凝幽居》

43、桃花潭水即使深至千尺，也比不上汪伦送我之情。

44、双鸟海外来，飞飞到中州。一鸟落城市，一鸟集岩幽。不得相伴鸣，尔来三千秋。两鸟各闭口，万象衔口头。春风卷地起，百鸟皆飘浮。两鸟忽相逢，百日鸣不休。--韩愈《双鸟诗》

45、我居北海君南海，寄雁传书谢不能。——黄庭坚《寄黄几复》

46、千山鸟飞绝，万径人踪灭。(柳宗元：《江雪》)

47、这首诗主要描写了战士们在出征前宴会上畅饮的场面，表达了将士们的豪情壮志。

48、剩下竖琴，但风没有手指烟抽完的时候，幸福结束那消逝的时光，那落下的烟灰幸福的落下莺歌鸟与啄木鸟(寓言诗)孔飞森林里的病虫害越来越严重病树们在风中病病歪歪摇曳啄木鸟边飞边喊：“我来了，我来了——”多么慈爱的声音多么美妙的歌唱只有莺歌鸟代育的子孙才会有这样美妙的歌喉这只初雏的啄木鸟瞒了医生的父亲以医世家的身份初诊却忘了带上手术的刀病痛在病树的肌肤里滋生蔓延却得不到治疗耳边依旧是那慈爱的声音“我来了，我来了。”那声音不再悦耳动听渐渐地变得沙哑莺歌鸟给了他美丽的歌喉却被他糟蹋的不象样子要这样的啄木鸟有什么用——要听歌唱可以听好那里没有莺歌鸟的歌声莺歌鸟的母亲们她们代育了啄木鸟的孩子啄木鸟的孩子又师从父亲学会了生存的啄虫的艺术莺歌鸟付出了代价在她们的孩子出生前被啄木鸟的父母掉包以至于动听的歌唱在死亡中诞生森林如此美好啄木鸟们拯救了森林“嘟嘟”的啄木鸟之声中你是否听到莺歌鸟带血的啼声世界上少不了冒牌的货色世界上也多了无名的英雄他们用他们的全部的身心培养了叛逆的英雄的后代《诗旅一痕》·春天的鸟春天的鸟啊，？爱在绿色的林子里歌唱。

49、炎州罗翠鸟，瘴岭控蛮军。信息来非易，堪悲此路分。

50、年终时候春回大地，冰霜渐渐减少，春天到来草木是最先知晓。