接踵而至是褒义词吗

1、D．庄子一直历行简单朴素的生活，从不刻意追求物质享受，所以给人的印象难免有些邋遢与不修边幅。

2、也有专家使用了其他数据，识别出不同的“收缩城市”。

3、B.名副其实：名称或名声与实际相符合。本句用来形容袁隆平“中国杂交水稻之父”的称号与实际贡献相符，使用恰当；(接踵而至是褒义词吗)。

4、项背相望：项：颈项。原指前后相顾。后多形容行人拥挤，接连不断。

5、 ２．形形色色：形容很多，各种各样的都有。

6、川流不息：川：河流。形容行人、车马等象水流一样连续不断。

7、  责无旁贷：责，责任。贷，推卸。自身负有的责任，不能向别人推卸。不能用作“责无旁贷的责任”。

8、  真知灼见：灼，明亮、透彻。指正确透辟的认识和见解。不能用作“提出真知灼见的意见”。

9、有些成语词义较重，有些成语词义较轻，这就要求根据特定的语境选用轻重适度的成语，以避免大词小用或小词大用。

10、 (l)李老师当班主任20年，勤勤恳恳，日理万机，积劳成疾仍坚持工作。 

11、如：那感人的场面我至今还记忆犹新，印象非常深刻。句中的“记忆犹新”本就是还记得非常清楚，印象很深刻的意思，与后面的“印象非常深刻”一词在意思上有重复，可将“印象非常深刻”删去。

12、一是有大量中性词，像“成千上万、如虎添翼”等，在或褒或贬语境中都可以使用。

13、D.因地制宜：根据当地的实际情况，制定适当的措施。符合语境，使用正确。

14、  任重道远：任，负担。负担沉重，路程遥远。比喻既担负着重大而艰巨的责任，又必须经历长期的艰苦奋斗。不能用作“任重道远的责任。”

15、巧夺天工言人工　楚楚动人女娇美　浩如烟海文献多

16、十五个吊桶打水，七上八落 墙上芦苇，头重脚轻根底浅 山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空 明察秋毫之末，而不见舆薪 学然后知不足，教然后之困

17、出处：唐代： 王播《题木兰院二首》：三十年来尘扑面，如今始得碧纱笼。

18、(出自)：《战国策·齐策三》：“子来，寡人闻之，千里而一士，是比肩而立，百世而一圣，若随踵而至也，今子一朝而见七士，则士不亦众乎！”译文：先生来时，寡人听说一句话。方圆千里有一士的话，就算是士人肩并肩站着了。(此句说士人很少)百代下来有一个圣人的话，就好像圣人脚尖碰着脚跟(说圣人比士更少)。现在先生一天却见到7个士人。那么士不是太多了吗？

19、还有，那些过去靠消耗自然资源扩张的城市，空间的开发、资源环境的消耗总有天花板，承载不了城市规模和人口的无限扩张，终会迎来转型的那一天。当人口减少，向其他地方重新分布，从更大范围来看，有利于推进全国主体功能区规划战略的实现。

20、强中心城市的周边地区是另一种“收缩”的类型，主要表现为县、镇、乡。

21、 不足为训：不值得作为遵循和仿效的做法。往往误解为“不值得作为教训”。

22、例句一旦变换角度看待问题，你的生活就会豁然开朗，幸福快乐就会接踵而来。

23、一人传虚，万人传实 一人得道，鸡犬升天 一夫当关，万夫莫开 一日不见，如隔三秋 一文钱，逼死英雄汉 一叶蔽目，不见泰山 一丝不线，单木不林 一则以喜，一则以惧 一佛出世，二佛涅盘 一言即出，驷马难追 一波未平，一波又起 一着不慎，满盘皆输 十日一水，五日一石 十目所视，十指所指 十年树木，百年树人 人无远虑，必有近忧 人不犯我，我不犯人 人而无信，不知其可 与人方便，与己方便 万事俱备，只欠东风 三十六计，走为上计 三天打鱼，两天晒网 三分象人，七分象鬼 上天无路，入地无门 上知天文，下知地理 山河易改，本性难易 千里之行，始于足下 千里之堤，溃于蚁穴 千部一腔，千人一面 己不所欲，勿施于人 小杖则受，大杖则走 匹夫无罪，怀碧其罪 王子犯法，庶民同罪 太公钓鱼，愿者上钩 比上不足，比下有余 天知地知，你知我知 无面目，见江东父老 无根之木，无源之水 不入虎穴，不得虎子 不在其位，不谋其政 不塞不流，不止不行 见之不取，思之千里 见可而进，知难而推 日月经天，江河行地

24、与此同时，中小城市、县级单元等需要补上基础设施和公共服务的短板，促进返乡农民的安居乐业。今年《政府工作报告》强调，要加强县城基础设施建设，加强县域商业体系建设等。倪鹏飞进一步提出，尤其是大都市周边的县城、城镇，“只有这样才既能够阻止其过度收缩，又能够解决大城市、特大城市过度拥挤的问题。”

25、臣门如市：旧时形容居高位、掌大权的人宾客极多。

26、要完成这项任务是困难的，因为美国人接二连三地吃败仗。

27、热闹：人多欢腾：元宵佳节，街上十分热闹|热闹的集市。②人多欢腾的情景：看热闹。

28、换然一新(焕)、变本加利(厉) 、再接再励(厉)、 不记其数(计) 、走头无路(投)、汗流夹背(浃)、 挤挤一堂(济)、 鬼计多端(诡) 、 轻歌慢(曼)舞、 免为其难(勉)、 弱不经风(禁)、舍生取(身)义、 奋不顾生(身) 、名落深山(孙)、迫不急待(及)、山青水秀(清)、随声附合(和) 、永往直前(勇) 、仗义直言(执)、 星罗其布(棋)、名符其实(副)、如火如茶(荼) 、半徒而废(途) 、惹事生非(是)、 来势凶凶(汹)、

29、 名不虚传：“名”是“名誉”，是好名声，一般名声不可用。

30、(解释)济济：形容有才华人多。形容大厅挤满了人。形容人众多。

31、 对下面这些成语，要注意防止望文生义，误用字面意义：

32、译文：您过来，我听说千里之内有一位贤士，这贤土就是并肩而立了；百代之中如果出一个圣人，那就像接踵而至了。如今您一个早晨就引荐七位贤士，那贤土不也太多了吗?

33、非凡：超过一般;不寻常：～的组织|市场上热闹～。

34、​0站四楼看孩子们做早操。俯瞰整齐的队列融在新操场中，一种欣欣向荣的喜悦感油然而生。这种不掺杂任何功利性的自来喜感，才是最真实也是最珍贵的。勃勃的生机，自在的心灵，灵动的生命，在这似雨无雨的清晨，如诗，如画，如梦中的溪流涓涓，无惊涛骇浪，但奔腾不息。与孩子在一起，抽象的快乐才具体可感，沉重的生命力才会变得轻盈起来。不老的秘诀有很多，当小学老师应该算是一种。可惜，我们看到的更多的小学老师是一脸沧桑。我很幸运，抛却生活余外总总困扰，在校园里，在学生中间，在一大堆作业中，在一波未平一波又起的额外工作中，我大多数时候能一脸灿烂，一身轻盈。

35、东山再起：比喻失势之后，重新恢复地位。往往误解为“失败之后，立下雄心壮志，要再创辉煌”。

36、冠盖相望：冠盖：指仁宦的冠服和车盖，用作官员代称；相望：互相看得见。比喻政府的使节或官员往来不绝。

37、C．掉以轻心：指以轻心摆弄他；形容对事情采取轻率的、漫不经心的态度。在此形容不能对现在的疫情防控形式抱有轻率的、漫不经心的态度，使用正确；

38、如同往常一样，网民们点开了各大新闻主页，看着头条上的霍金去世，他们中的许多人产生了一个疑问：“霍金是谁？”他们更不知道霍金是干什么的，大概甚至会觉得很奇怪，为什么这人死了还能上热搜。

39、转折关系：前一个分句说了一个意思，后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来，而是作了一个转折，说出的意思和前一个分句完全相反或相对。常用关联词语有：“虽然……但是……”“尽管……还……”“可是”“但是”“却”。

40、  例如：在黄山游览，满目青山，进退维谷，苍松凌空，飞泉漱石，让人深知黄山既险且秀的特色。“进退维谷”的意思是进退都处于困境之中，进退两难。例句中误用了字面意义，显然是错误的。

41、(示例)：李大夫能治好障碍性贫血病的消息不胫而走，求医的癌症患者纷至沓来。

42、  遍体鳞伤：遍，全部。鳞，鱼鳞，这里指伤痕布满合身。像鱼鳞一样密。形容被打得全身都是伤。不能用作“浑身被打得遍体鳞伤”。

43、拯救宽马路丨高速服务区丨老旧小区改造丨大城市的便利店

44、B．草长莺飞：形容江南暮春的景色。这里用来形容大明湖畔的美景，词语使用错误；

45、  神气活现：表现出自鸣得意或傲慢的神态。

46、 来日方长：未来的日子还很长。表示事有可为，劝人不必急于做某事。

47、“城市收缩是欧美国家、西方国家存在的一个普遍现象和严峻危机，对于中国来讲，城市收缩也并不遥远。”张京祥指出，首先要解决的问题是，针对这一现象，我们的城市是否愿意直面收缩。

48、D．跟随       雄壮       微乎其微       难舍难分

49、B．妙手偶得：指文学修养很高的人，由于偶发灵感而写出的佳句、佳作。使用正确；

50、 每个成语由于自身词义和词性的不同，因而在句子中的语法功能也不同。如果对成语的语法功能把握不准，就容易造成搭配不当以及前后重复的错误。

51、“安居乐业”的意思是安心地住在那儿，喜爱自己的职业。只能说“人民安居乐业”，不能说“生活安居乐业 

52、递进关系：不但……而且……不仅……还…………甚至……不光……还…… 

53、有些成语从意义上看，似乎符合句意，没有错误，但从逻辑事理的角度推敲则存在问题，主要表现为前后矛盾。

54、0下午下课，挤在校门外等着接孩子的人群中，突然听到有人叫"柳老师"。抬头，看见三个小帅哥嘻嘻哈哈在对着我笑，因为都戴着口罩，一时没认出来。直到他们其中一个拉下口罩。"呀！是你们！"上届的孩子，今年读七年级，特意回来看老师的。才几个月不见，三个小男生发生了很大的变化，褪去"小学生"的标志，已是十足的"中学生"模样了。都被我骂过，更被我真诚地爱过的孩子们，起初在我面前显出稍稍的羞涩。但短短几秒过后，那种曾经喜乐与共，心有灵犀的熟悉感又回来了。请孩子们喝了他们爱喝的奶茶，聊了聊他们的现在，一一验证着我给他们描绘过的中学生活，"其乐融融"也不过如此了。因为孩子们是放学途中抽空见老师的，怕家长着急，不敢与他们聊太久，相处只短短十分钟左右，约下好次再见时，请他们吃肯德基，就匆匆分别了。我知道，在这_刻，我的快乐是无处可藏的。多好的孩子们！一年师生时光，目光全凝聚在他们身上，又严厉又温柔，满含期待，只为了看到他们现在、以后越来越好的样子。

55、下列句子中，加点成语使用不恰当的一项(       )

56、(出处)清·曹雪芹《红楼梦》第110回：“这两三天人来人往，我瞧着那些人都照应不到，想必你没有吩咐。”

57、接二连三回来的探子，都给他带来了更使人烦恼的消息。

58、  刻骨铭心：铭，镂刻，记载。镂刻在骨头上或心里。比喻感受深刻，永不忘记。不能用作“令人难忘的教训刻骨铭心”。