教师工作格言

1、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

2、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。(教师工作格言)。

3、 敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。 《朱舜水集.劝学》

4、1不尊重儿童最典型的一个表现就是对孩子管制太多，也就是指导或干涉太多，孩子的许多正常生长秩序被打乱了。

5、我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。

6、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。

7、教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。

8、只有儿童集体的丰富多彩生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。

9、　　感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

10、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

11、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

12、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

13、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

14、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

15、当然，这种爱应该是要注意分寸的，不能成为溺爱，偏袒的爱，应该是严中有爱，爱中带严，一视同仁。

16、10愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

17、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。

18、一个总是受别人照顾，从来不照顾别人的孩子，是永远长不大的。

19、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

20、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

21、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

22、这种无私奉献精神就需要老师们要有责任感，不能因为所处的环境和待遇等条件太差，而敷衍了事，不用心去对待每一个学生。

23、鸟儿需要奋飞，教师的鼓励是翅膀：花儿需要浇灌，老师的微笑是甘露：青春需要描画，老师的心血是墨汁。

24、随缘不是得过且过，因循苟且，而是尽人事，听天命。

25、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！

26、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里——我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！

27、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

28、“镜破不改光，兰死不改香。”忠于自己的选择，成功便会向你招手！

29、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

30、1教师当然须教，而尤宜致力于导。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

31、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

32、20)水滴石穿教师教育格言座右铭21)一切为了学生

33、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

34、　　真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

35、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

36、我已将自己的青春，智慧，情感，理想，与三尺讲台签下了生命之约！

37、1您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

38、　　仰之弥高，钻之弥坚。――《论语?子罕》

39、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

40、咱们要活的书，不好死的书；要真的书，不好假的书；要动的书，不好静的书；要用的书，不好读的书。总起来说，咱们要以生活为中心的教学做指导，不好以文字为中心的教科书——陶行知

41、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

42、多少个日日夜夜您无眠，多少回风风雨雨您闯过。把知识留下来，把精彩送别人。

43、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。

44、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。

45、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?

46、这题选错的同学，我强烈建议你立即下沉到地底。

47、　　东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易

48、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》

49、认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。

50、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》

51、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。

52、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

53、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会妨碍孩子增强体质的。

54、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

55、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

56、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。

57、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。

58、真诚对待每一位学生，让他们的童年充满金色的阳光。

59、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

60、孩子是值得期待的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

61、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。

62、7 、抓住学生的闪光点就能抓住每珍位学生的心。

63、1能力有限，努力无限；生命有限，奉献无限。

64、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。

65、　　社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

66、1言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。

67、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

68、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

69、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

70、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

71、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪《勤求》

72、吾爱吾师，吾更爱真理;弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

73、用激情点燃心灵的希望：用双手开辟纯净的沃土：用知识启迪美丽的人生。

74、教育不但应当培养学生对劳动的尊敬和热爱，它还必须培养学生劳动的习惯。

75、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

76、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。教师教育格言座右铭千教万教教书求真，千学万学学做真人。

77、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

78、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

79、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

80、　　古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修