耳闻目睹造句三年级

1、(鲜艳)的服装  (敬爱)的老师  (飘扬)的国旗

2、44,虽觉得姚兴的看法有些极端,但又好似与亲身经历有关,又好似他耳闻目睹的总结。

3、杂(复杂  混杂   杂志  夹杂  杂七杂八)      

4、如果父母比较善良，孩子耳濡目染，也会很有爱心。

5、湿润——潮湿突然——忽然游戏——玩耍急急忙忙——匆匆忙

6、鼓(鼓励  鼓掌  打鼓  鼓舞  鼓励)

7、热闹——冷清整洁——凌乱俯下——仰起挡住——让开鲜嫩——腐烂

8、☆花儿向太阳微笑，向风儿点头，向蜜蜂问好。

9、68,听闻之后,人群却是陷入了一片惊呼之声,鲁智深率先回到归元城的事情众人耳闻目睹,但他似乎是来也匆匆去也匆匆,没有多做停留便消失得无形无踪。

10、婷婷的父母是艺术家，婷婷耳濡目染，对艺术产生了极大兴趣。

11、(晴朗)的天空(金色)的海洋(金黄)的叶子

12、因为母亲是音乐家，她从小耳濡目染，所以音乐底子不错。

13、出处：唐· 韩愈《清河郡公房公墓碣铭》：“目濡耳染，不学以能。”

14、湿淋淋   黄澄澄    喜滋滋   白蒙蒙  赤裸裸   红彤彤   傻乎乎   直勾勾 光秃秃   沉甸甸     绿油油    笑眯眯  乱蓬蓬  黑黝黝   金灿灿   黑乎乎    白茫茫    白花花    笑哈哈 

15、准备——打算  飞快——迅速  偶尔——偶然  漂亮——美观

16、(棕红色)的雨靴(美丽)的菊花(红红)的枫叶

17、要有倚马可待的文才，不能只靠天份，必须累积大量的知识与见闻。

18、《那一定会很好》写了一粒种子，怀揣梦想，努力生长，长成了一棵高大的

19、去(　　)(　　)　　　鸟(　　)(　　)

20、73竺可桢学院混合4班班长方牧心说,大家都没想到“院士班主任”如此有亲和力,很期待4年里耳濡目染,学习他的学术作风以及人格魅力。

21、市南宜僚从外地旅行回来后，特地到宫中去拜见鲁侯，兴致勃勃的想与他谈谈路上的见闻。

22、《夜书所见》由宋朝诗人叶绍翁所写，通过对“梧桐叶”“秋风”“儿童”等秋景的描写，表达了诗人思念家乡和亲人的思想感情。

23、铺(店铺) 吵(吵闹) 面(面包) 钩(弯钩) 锤(锤子) 拉(拉开)

24、富饶  优美  瑰丽  岩石  海参  龙虾  划船

25、48,这些时日来,元翩鸿经过耳闻目睹并深思熟虑,把苏博远和述永业等人的关联已经调理清晰。

26、77但他始终感到,单靠自己摸索,犹如秉烛夜行!为此,多年来,无论辗转工作到哪里,他总是广泛结交书界朋友,不放过一个耳濡目染、交流切磋的机会。

27、47小明父母是美术工作者，他平时耳濡目染，从小就喜欢绘画。

28、(　　)清水秀　　　鸟语(　　)香　　(　　)紫千红

29、密不透风：本文指枝叶长得很茂密，连风都透不进来。

30、在小市镇里，是没有什么可以目睹的，但耳闻的事情却足可予以弥补。

31、书：书刊书本书籍书店书记读书家书新书书法书写书桌书案

32、讨厌——喜欢缺陷——特长取笑——夸奖批评——表扬

33、 唉声叹气  风平浪静   高谈阔论   察言观色    豪言壮语  

34、72欲加之罪,何患无词?黑白颠倒,两面三刀,丰富多彩的阴谋诡计让我们耳濡目染。