送给老师锦旗用语大全

1、当年那个给倒闭餐饮店主做锦旗的图文店，也消失在琉璃厂虎坊桥五道街。贾良再也没见店老板。

2、您的音容笑貌，时时闪此刻我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。(送给老师锦旗用语大全)。

3、C．你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。

4、(2)前边有了主语“革命前辈”，因而“他们”多余。

5、“好，##号很高兴(再次)为您服务”，必须征求客人同意后方可开始服务；

6、(2)在“由”前面加“是”；也可理解为成分赘余，删除“的调查项目”。

7、C(A“过目”是下级请上级阅览文章等时的敬语，应改为“拜读”。B“赏识”指看中人的才能或了解作品的价值而予以赞赏，多用于上对下。D“屈尊”指降低身份，是敬语，不能用来自谦。)

8、“我的令尊”错误；(遂决定告辞，回去看望我的令尊。→就决定告辞，回去看望我的父亲。)

9、A．中国政府历来主张地区间的矛盾以和平方式加以解决，不要两句话说不到一块，就动刀动枪的。(送给老师锦旗用语大全)。

10、B．被各界广为关注的浙江吉利控股集团拟收购沃尔沃轿车公司一事有了最重要的一次进展，已与福特汽车公司就收购沃尔沃轿车公司的所有重要商业条款达成一致意见。

11、在韦曲教委主持工作期间，他负责原长安县韦曲、郭杜、杜曲、杜陵、申店、樊村6个乡镇84所中小学、3所幼儿园工作，带领全区1100名教师，各项工作都在全县前列。为了教师学历达标，他带头攻读大专、本科，使全区500余名教师三年内都取得了大专及以上文凭，成为合格中小学教师。

12、也有“主动要的”。那直接和他们评职称、考核挂钩。林远听到的版本是，“收到一个锦旗奖励200块钱。”有人告诉记者的版本是，在有些系统内，“收一面锦旗可以在考核上加一分或者两分。”

13、注意事项：不断询问客人力度是否合适，视情况讲解穴位和手法的作用。手臂结束后，提醒客人戴上首饰或者手表。“您好，手臂已经做完，请戴上您的首饰或者手表，防止遗忘、遗失。”

14、B(A“功劳……归功”成为赘余，应为“这些成就的取得首先归功于”。C成分赘余，“约”和“左右”重复。D误用连词导致的成分缀余，“否则”即“如果不……就……”其后不能出现于前文意思相反的句子，删去“否则”或者删去“拿不出新的作品来”。)

15、凯旋归来(“凯旋”含“归来”意，“归来”赘余)

16、C.书味本长宜细索，砚田可种勿抛荒D.杏坛文章传承远，楼观道德浸润深

17、D.王教授是一位书法名家，他的舍侄跟随其学习多年，早已是青出于蓝而胜于蓝了。

18、陕西省赋文学会理事、省教育学会学术委员会委员魏鸿源赞扬道：

19、B．今天是小女出阁的大喜之日，您能有幸拨冗参加，对此我们全家都深表感谢。

20、 人们所消费的，不是商品的使用价值，而是它们的象征意义。(“使用价值”、“象征意义”为答案的关键词)

21、调整好方凳的位置，准备好擦脚巾，开始洗脚；

22、A.分别总是在六月，回忆是思恋的愁。同窗数载的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中……(毕业赠言)

23、藏污纳垢cángwūnàgòu：比喻隐藏或包庇坏人坏事，形容坏人聚积的场所。

24、C.听说贵公司在经营方面存在困难，如您们需要帮助，我们将鼎力相助，不遗余力。

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26、一致公认(“公认”含“一致”意，“一致”赘余)

27、A．最近，市政府为塑造济南市良好的城市形象，大力推行文明用语，此举受到广大市民的欢迎。

28、A．十几年前写给旧友的信还压在箱底，可惜当时山水阻隔，无法送达，朋友至今也不能领会我的雅意，令人唏嘘惑叹。

29、A(解析)A．鄙人：谦称自己。正确。B．恭候：用于等待对方。错用。C．借重：指借用其他人的力量，多用做敬辞。错用。D．小女：谦称自己的女儿。错用。

30、A.这部作品的可贵在于底蕴的深厚，在于思想的争鸣，在于审美的价值，“奇文共欣赏，疑义相与析”，读者不妨通过阅读来一起欣赏、探寻。

31、一审尊卑长幼，谦敬不可错位。敬词只能用于称对方，而谦词只能用于称己方。如对别人称自家的长辈和年长的平辈时要冠以“家”，如家父(家严)、家母(家慈)等；对别人称自家比自己小的人时则冠以“舍”，如舍弟、舍妹等；“贵庚”，多用于询问别人年龄；“大作”，称对方作品；“赐教”，请对方给予指教。

32、(3)成分残缺，应在“那些环境恶劣、保障缺失的企业”前加“对”。

33、(2)本题考查句子转述。转述句改法的第一步是修改标点符号，先把双引号去掉，然后把冒号改成内逗号；转述句改法的第二步——修改第一人称，如果在句子里出现第一人称，把第一人称改成第三人称；转述句改法的第三步——修改第二人称，把第二人称改成第一人称。

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35、更多的时候，邓辉觉得这个活“又脏又累”，尤其是“刷网”。他一边抱怨一边去了隔壁房间，打开铜迹斑斑的自来水管，使劲冲洗沾满发泡浆的丝网。

36、B．兹介绍我校甄鸿同学前往贵公司参加社会实践，请予接洽为荷。

37、C.滴水之恩当涌泉相报，您当年对我的帮助我绝不会忘记的，这次的事情我一定会鼎力相助，您就放心吧。

38、林远和邓辉入行时，在互联网大潮的冲击下，传统锦旗行业已开始走向衰落。技术的革新支撑着这个行业向前的惯性。林远开始做时，刻字机已经出来，取代了用毛笔写字。他雇了十多个人，基本通宵做，却怎么也做不完。每月“六百面”仍是难以企及的数字。现在每月的订单大概“一二百面”。

39、B．在2008北京奥运会上，我国体育健儿取得了骄人成绩；而在随后举行的一些体育比赛中，我国选手却频频落马，这种现状确实令人堪忧。

40、A．据《太平广记》记载，岐州富豪开设的私家旅馆可以容纳千人食宿，不可谓世所罕见。

41、A.老李对儿子的书法老师说：令郎能在这次书法大赛上获奖，全仗您教导有方，我们全家感激不尽。

42、一流的教学使人终身受益，慈母的关怀让我永生难忘

43、B.高考在即，学校领导为了让同学们减轻心理压力，以更好的心态迎接高考，在同学们必经的大门口贴出一副对联，上写道：“逆境锤打造强者，烈火焚烧试真金。”

44、 互相厮打。“厮”即“互相”，再用“互相”前缀，实属多余。  

45、D.恳请给予我参加自主招生考试的资格，圆我的科学梦

46、A．水南山北为“阴”，水北山南为“阳”。泗阳为泗水之北；

47、“你给它弄的脏一点儿，让它看起来很久也行。”

48、C.学生会调查研究后提出了改进学校食堂服务质量的意见，并责成领导尽快落实。

49、一流的教学使人终身受益，慈母的关怀让我永生难忘。　　

50、B.生日那天，面对朋友们送来的礼物，王磊感动地说:“既然大家这么真诚，那我只有笑纳了。”

51、注意事项：提示客人摘掉所戴饰物，不断询问客人力度是否合适，视情况讲解穴位和手法的作用。

52、D.在一次讨论会上，我首先发言说:作为这个行业较早的参与者，各位如果有需要帮助的地方，我一定会鼎力相助。

53、沥青lìqīng：表面呈黑色，可溶于二硫化碳。

54、大约10岁左右(上下)约摸10岁左右(上下)大概10岁左右(上下)

55、B．他非常强健，什么东西都吃，除了大量辣椒，没有什么特别爱吃的东西，经常和一般战斗员打成一片，这个人是毛泽东。

56、凋谢diāoxiè：(草木花叶)脱落、衰落、零落。

57、A．作为多年的老朋友，我劝你，也都是为你好，千万不要辜负了我的一番雅意。

58、嶙峋línxún：形容人或动物消瘦露骨:瘦骨嶙峋。

59、B.“儒家学派”错误，庄子是道家学派的代表人物。

60、大河有小鱼，小河有大鱼。你虽没考上理想名牌大学，但以你的聪明才智，勤奋努力，相信四年后依旧前途无量，加油！

61、(5)为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了安全教育并制定了交通安全管理措施。

62、刘老师亲戚家族这块比较庞大，有外甥25人，外孙辈50人，结婚成家后，孙辈以上就有150人；好多外孙辈都有了孙子，他曾孙、玄孙辈还有70人，一共220个人。70岁的刘老师时常料理亲戚这个大家庭中的红白喜事、满月、建房、迁居等。“我要为后辈们用笔编写下长安话，做出孝敬老人的榜样。对父母有孝道，对老人有孝心，百善孝为先的好传统，需要不断发扬光大。”

63、蔷薇qiángwēi：攀援灌木；小枝圆柱形，通常无毛，有短、粗稍弯曲皮束。芭蕉bājiāo：多年生草本植物。

64、C(A项，斗胆，形容大胆，多用作谦辞，句中应改为“大胆”或“积极”。B项，斧正，敬辞，请人修改文章，文中应改为“批改”。C项，托福，客套话，依赖别人的福气使自己幸运的意思。D项，鼎力，敬辞，用于请托或感谢，大力，句中误用为表示自己对他人的帮助，应改为“尽力”)

65、如：通过这次科技成果展览，使我们了解到我国已在许多尖端科技领域实现了跨越式发展，取得了巨大成就。

66、语言表达的得体是指能够恰当地使用语言，体现语境和语体的要求。“得体”就是根据语境条件使用语言，即根据内部语境(上下文文体、句式、语言间的搭配和使用习惯等)和外部语境(语言交际的各种情境条件，如说话的目的、场合，需要表达的方式，发话者的身份、职业、处境，受话者的年龄、经历、思想性格、心理需求等)，选用恰当的语句来表情达意，这是比“简明、连贯”更高一层的要求。

67、C．酒店经理对员工们说：“大家要用心做好服务工作，让客人有宾至如归的感觉。”

68、(4)“2015年3月1日正式实施了《湖北省全民阅读促进办法》，是我国首部关于全民阅读的地方政府规章”中，前句滥用助词“了”造成“是我国……”缺少主语，可将“了”改为“的”。

69、B．阴，指山的北面、水的南面；阳，指山的南面、水的北面。如“汉阴”即指汉水南岸。

70、《长安红白喜事纪实》2014年12月28日出版，本书以26个板块，以纪实篇幅完成了写作，除赠送亲朋好友书籍以外，还特意给学校、图书馆和长安572个村喜好红白喜事的朋友每村赠送一本。此外，还把我手头上集攒的书也送给人。

71、(1)句首陈述对象缺乏相应的谓语，却另起一个头，造成谓语残缺

72、C(A家严，指自己的父亲，为谦辞，此处表达不得体。B小女，对自己女儿的谦称。有幸，形容极其幸运，谦辞，此处表达不得体。拨冗，请对方推开繁忙的工作，抽出时间来(做某件事情)。C失陪，因故而不能陪伴对方。见谅，请对方原谅自己。表达得体。D拜读，读别人作品或书信的敬辞。大作，称人作品的敬辞。斧正，请别人修改文章的敬辞，又叫指正，此处表达不得体。)

73、D．老同学，久违了！我们大学毕业约有三十年没见面了吧？你难得来我们这个偏僻的江南小镇，这回就多住几天吧。

74、风起云涌fēngqǐyúnyǒng ：涌，升起，冒出，比喻新生事物不断出现。

75、刘君瑞老师出生在一个普普通通的农民家庭，生在农家，长在农村，姊妹七人，上有六个姐姐，他算一个奶把把儿子。因父母年迈，家庭重担，自然落在他的肩上。上世纪80年代，既要照看70余岁的父母，又要照顾年幼的儿女。“一个家庭，两个老人，三个尿盆，四个拐杖，五荒六月，还要烧炕，七日八时，性命难保，久而久之，实实难受”。在村里戴帽高中未上完学的他，学校留任他当了民办教师。既要种地，还要照顾家庭，还担任生产队记账员，公社团委干部，秋夏两忙兼任公社广播员，在学校他任团支部书记，负责少先队和班主任工作。

76、突然顿悟(“顿悟”含“突然”意，“突然”赘余)

77、D   惠赠   捧读   打动   指点斧正   宽恕

78、近年来，刘君瑞老师倾心收集整理了《长安话》十多本笔记，随身携带笔和本子，深入到群众中去，搜集出上万条26万字反映群众在工作学习、生产劳动、家庭生活中的长安方言和哲理性话语，有些语句话丑理端，切中要害。如同秦人吃锅盔、咥黏面那样唠口实在。半拃厚《长安话》内容丰富多彩，既有工农商学兵，还有大人小孩中青年、官员百姓等等方面的良言精典话……。

79、B．回国后，他们从大家的信赖和关怀中得到力量，树立起了信心，克服了困难。

80、C．多年不见的老乡捎来了家乡的土产，我推辞不了，最后只好笑纳了。

81、许许多多的群众 “群众”是集体名词，前面不必再加“许许多多”

82、C．《新闻周刊》第二十六期披露的招生内幕令人触目惊心，定向招生以往无序混乱的局面非但没有改观，反而更加变本加厉——中介人或组织明目张胆地贩卖指标。

83、(1)(20天津卷)在学校开设的各种选修课中，同学们尤其更喜欢“生活中的法律”“电脑音乐制作”等体验性强、新鲜有趣的课程。