用两个有的造句

1、这是一个老师看了会流泪，妈妈看了会炸肺的造句。

2、继续提示：蜘蛛可以抽出银闪闪的丝，”银闪闪“是个形容词，是形容什么的呢？

3、微风轻吹，竹林摇曳，有的轻摆似舞蹈，有的摩挲似呜咽，还有的颔首似思考！(用两个有的造句)。

4、而让他们造起句子来，大脑耿直得好像只剩下了硬砖头。

5、人的饮食习惯各不相同，有的喜欢吃甜的，有的喜欢吃辣的，还有的喜欢吃酸的。

6、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

7、要相信自己，有时候失利的不仅仅是10分那么渺小，有时候可能会令你“大敌如临”。

8、小学生满分作文《我的理想》，劫富济贫，老师：你要小心你同桌！

9、步骤二：依次提问(1)句子里有”谁“？(2)它在哪里？(3)它在干什么？

10、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

11、A、他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，而且那么谦虚。

12、想必这个小孩子的父母，平常在小孩子的面前也说过一些类似的话，所以小孩子才会有这样的想法，小孩对于生活并没有多大的感想，主要是接受外在的影响。

13、爆笑小学生作文：妈妈抓狂，老师吐血！爸爸：已经打过了

14、藏:①zàng(宝藏)    ②cáng(捉迷藏)

15、步骤三：进一步提示，蜘蛛会织网，那如果换成”蜜蜂“呢？

16、孩子们答：蜜蜂在红艳艳的花丛里采蜜。蜜蜂在黄澄澄的花丛里采蜜。……

17、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

18、一望无际的大海，有时像一面平镜温文尔雅，有时像小姑娘一样害羞。

19、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

20、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。

21、雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！

22、让老师只好在考卷上附注：“请爸爸今天看一下联络簿(通讯录)。”语气很无奈。

23、下课了，操场上有的打羽毛球，有的跳绳，还有的在玩老鹰捉小鸡。

24、但凡幼儿园文凭不是买来的，也不能造出这么惊天地、泣鬼神的句式。