论语中关于老师的名言【33句文案集锦】
论语中关于老师的名言
1、语出春秋·孔丘《论语·为政》。先把事情做出来,然后再去说。对于你要说的话,先实行了,随后再说出来。
2、译文:士不可不志向远大,意志坚强,因为他肩负重任,路途遥远。
3、13)仰之弥高,钻之弥坚。――《论语·子罕》
4、译文:孔子认为,韶乐不仅符合形式美的要求,而且符合道德要求。《韶》乐达到了“尽善”与“尽美”的统但《武》乐却没有,虽然“尽美”却未“尽善”。也就是说,思想性不够高,艺术性高于思想性。
5、译文:这是孔子说他自己:“志于学”,是说孔子有志于学,立志要学习;“三十而立”指孔子三十的时候已立业,学说已渐成体系,(用在现在的人身上大概是事业小有建树的意思);“不惑”遇事明辩不迷惑,少疑惑;“知天命”,所谓“不怨天,不尤人,下学而上达,知我者之天乎”,懂得了天命,正确看待自己;“耳顺”说各种话都能听能容忍;“七十而从心所欲,不逾矩”是说自己到了七十岁的时候随心行事也可以不逾越规矩了。
6、片言之赐皆事师也。——梁启超《中国历史研究法自序》
7、译文:有德行的人居住在那里,有什么简陋的呢?
8、三军可以丧失它的主帅,一个男子汉不可以丧失他的志向。
9、 (14)子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”
10、《论语》全书共20篇、492章,首创“语录体”是中国现传扬并学习的古代著作之一。
11、译文:不管什么人都可以受到教育,不因为贫富、贵贱、智愚、善恶等原因把一些人排除在教育对象之外。
12、自身品行端正,即使不下达命令,群众也会自觉去做;自身品行不端正,即使下达了命令,群众也不会服从。
13、 译文:腐朽的木头不可用以雕刻,腐土一样的墙壁是不可以被粉刷的。
14、 在这里,孔子已认识到学习的内驱力不仅与动机有关,还与意志和情感有关,并且按内驱力大小把学习的心理境界分成三个层次:想学、好学、乐学。其中“乐学”是最高层次,可以产生最大的内驱力。
15、传播知识就是播种幸福。……科学研究的进展及日益扩大的领域将唤起我们的希望,而存在于人类身心上的细菌也将逐渐消失。——诺贝尔
16、 译文:消逝的时间,像流水一样呀!日日夜夜一刻不停地流去。
17、您用友爱缩短着心与心的路程,您是那阳光融化冷漠的冰雪,您是那向导引人走出科学的迷宫,桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。光荣的教师,辛勤的园丁,永远快乐!
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19、17)学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
20、孔子说这话的目的是告诉学生,一个人应该坚定信念,矢志不渝。
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22、子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”
23、译文:君子的过错,如同日蚀月蚀:他犯了过错,人们都看得见;他改正了错误,人们都仰望着他。
24、 见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 译文 见到有德行的人就向他看齐,见到没有德行的人就反省自身有没有这样的缺点。
25、译文:真正的君子只忧愁自己的为人,不忧愁自己是否贫穷。
26、3)随风潜天黑,润物细无声。——(唐)杜甫《春夜喜雨》
27、孔子说:我曾经整天不吃,整夜不睡,全部用来思考,但没有进步,比不上去学习进步快啊!
28、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣.——晋.葛洪《勤求》
29、不得其死;指人不得善终.《论语·先进》:"若由也,不得其死然."
30、 译文:三军的统帅可以被夺去,却不可以强使一个男子汉的志向改变。
31、 译文:只读书而不思考就会感到迷惘,无所收获;只是思考而不读书,有时就会空想,疑惑不解。
32、今天,我有幸聆听了李路老师的《论语》中的教学思想专题讲座,两个多小时的精彩演讲,令我感受颇深,意犹未尽,不仅使我对《论语》一书有了更深的理解,也使我对教师这份职业有了更深一层的认识。