宽容的名言事例

1、秦穆公对孟明视屡战屡败的宽恕，孟明视最后终于打败晋国；

2、能下人，故其心虚;其心虚，故所广取;所广取，故其人愈高。──(明)李贽《焚书·高言说》

3、0 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐·李商隐

4、三国时期的蜀国，在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的，性格孤僻，讷于言语。蒋琬与他说话，他也是只应不答。有人看不惯，在蒋琬面前嘀咕说：“杨戏这人对您如此怠慢，太不像话了！”蒋琬坦然一笑，说：“人嘛，都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话，那可不是他的本性；让他当着众人的面说我的不是，他会觉得我下不来台。所以他只好不做声了。其实，这正是他为人的可贵之处。”后来，有人赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。

5、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。──冯梦龙《醒世恒言》

6、③成为创业过程中的得力助手—互惠互利共同成就人生。

7、有个姑娘要开音乐会，在海报上说自己是李斯特的学生。演出前一天，李斯特出现在姑娘面前。姑娘惊恐万状，抽泣着说，冒称是出于生计，并请求宽恕。李斯特要她把演奏的曲子弹给他听，并加以指点，最后爽快地说：“大胆地上台演奏，你现在已是我的学生。你可以向剧场经理宣布，晚会最后一个节目，由老师为学生演奏。”李斯特在音乐会上弹了最后一曲。

8、人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。──(清)金缨《格言联壁》

9、关公放了曹丞相，丈夫要有容人量。──中国谚语

10、一生博学，却终不被用，情景凄凉，但韩愈却抱有乐观的心态，不是局限于对自己行为处境的乐观，而是对国家大环境的公理、正道抱有乐观之心，仍然鼓励自己的学生：

11、“万变不离其宗”，其实无论是哪种类型的材料作文，都离不开以上几个步骤，即首先要审题确立主题和观点，然后根据材料中找到的要素确立论证的角度，展开布局，在此基础上填充论据，丰富语言。希望各位小伙伴能够掌握文章写作的思路，再结合着日常的积累和储备，写出更加优秀的文章。

12、鲁迅先生心痛不已：“凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。”

13、心有定见，而又善于宽容，一个人兼备了这两点，他就是一个出类拔萃的男子汉。——国分康孝

14、0 即使是没有鲜花的舞台，即使是没有掌声的独白，紧握粉笔的手也能让每一种颜色盛开。

15、在受访时主持人问：“你当初在剧组里当群众演员时有没有想过，就这样跑龙套、打杂如果得不到机会成不了明星怎么办？”他回答“只要你认真努力地把每件小事情做好，总会有人发现你的。”

16、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。——(德)贝尔奈

17、山锐则不高，水狭则不深。──(汉)刘向《新序·节士》

18、与周瑜交往，如同品饮甘醇的美酒，自己不知不觉地就被感染陶醉了。成语如饮醇醪形容一个人心胸宽广气量宏大，很值得交往。

19、宽恕人家阳之能宽恕的，是一种高贵的`行为。——(英国戏剧家

20、在一次讨论郭沫若的剧本《屈原》时，一位同志说：“没有意见，同意您说的。”周恩来说：“我不喜欢你们一来就同意我的意见，那还要讨论做什么呢?”接着，周恩来又继续对大家说：“共产d员应该善于思考，应该有自己的见解，还要敢于提出自己的看法，这是很重要的锻炼。只同意别人的话，你就会变成懒汉了。再说，领导者要善于听取各种不同意见，这样才能受到启发，才能把问题看得更全面。领导人都那样聪明?都那样正确?好的领导者要善于总结广大干部和群众的正确意见。这是我们d的优良作风。”

21、遇方便时行方便，得饶人处且饶人。——吴承恩《西游记》

22、张英见信深感忧虑，回复老夫人：“千里家书只为墙，让人三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”于是，张老夫人令家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动，命家人也把院墙后移三尺。从此，张、叶两府消除隔阂，成通家之谊。

23、在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅描写了一位表面严厉，事实上却不失慈祥的私塾先生，这位老先生的真实姓名叫寿镜吾。寿镜吾是一位“质朴，博学”的长者，在文学上和思想上都给了鲁迅不少的启发，鲁迅对他一直都很尊敬。外出求学期间，每当放假回绍兴时，总要抽空去看望寿先生。在东渡日本留学后，他经常写信向寿老师汇报自己的学习情况。后来奉母命从日本回绍兴办婚事，鲁迅仅在家中停留了四天，仍然抽时间探望了寿先生。在尊重师长方面，鲁迅先生是我辈的楷模。

24、宽容是一种坚强，而不是软弱。宽容要以退为进、积极地防御。宽容所体现出来的退让是有目的有计划的，主动权掌握在自己的手中。无奈和迫不得已不能算宽容。宽容的最高境界是对众生的怜悯。

25、有忍，其乃有济;有容，德乃大。——《尚书·周书·君陈》

26、人本该是有良心的，就连最残酷的心也会有宽恕他人的短暂美好的记忆。——塞弗尔特《泪城》

27、B同学回教室的时候，我从窗户看到同学们忍不住好奇的问她，而A同学是走读生,她根本不知道风声。我耐心的等到了第二天的下午，一切很平静，没有人来找我投案，我很失落。夜自习快开始了，B同学很快吃完晚饭来到教室，我喊她出来安慰她，我真想自己掏80元给她，其实吧我还有点舍不得，我辛苦看一个自习才多少钱，需我看一星期夜自习还不够呢！ 我对兴高采烈的她说：“B同学，让你失望了，到现在也没人找我自首”。她笑着打断我的话：“老师，我同桌承认了，她还给我了，她说她实在没钱了，她还花了3元，只能还我77元。其实，我早就怀疑她了。”我严肃的问她：“搞半天就我自己不知道了，其他同学都知道？”她说“也不是，她求我别告诉其他同学，不然她没法上学了，所以到现在我只告诉了你。”我连忙补充：“做得很好，首先同桌一场也不容易，再者我们要有一颗宽容的心，公开这件事，万一她想不开怎么办？况且她是咱们班唯一一个逃课的人，还逃课两次，她交好的几个同学都成了社会青年，还偶尔来找她。咱惹不起，没必要给自己找个敌人。”B同学顿时脸严肃起来。

28、第三年，后花园建成了。亲戚朋友携儿带女前来观看，都夸董家花园建得精致。父母叫仲舒去玩，他只是点点头，仍埋头学习。中秋节晚上，董仲舒全家在花园中边吃月饼边赏月，可就是不见董仲舒的踪影。原来董仲舒趁家人在赏月之机，又找先生研讨诗文去了。

29、(出示一开始的视频画面)同学们，还记得故事中的小张吗？他其实是一个调皮捣蛋的孩子，经常故意搞恶作剧刁难别人，如果你是小徐，你觉得我们该不该宽容呢？

30、L：同学们朝夕相处，有时难免会发生一些误会甚至矛盾冲突。面对这些矛盾冲突，是记恨在心、相互羞辱和殴打，还是沟通理解、宽容淡化想办法去消除误会呢？

31、Q：接下来，请大家参与“反省自己：我想对你说”的活动，回想自己与同学、朋友闹过的矛盾，把当时情况、如何处理、现在再遇如此情形，你会怎么样处理等东西写出来，当堂分享或者把写的东西交到对方手里，与朋友拥抱和好。

32、高中数学40条秒杀公式，背下来考试肯定用得到！

33、气馁者自画，量狭者易盈。──(明)朱之瑜《朱舜水集·恭敏》

34、三国时期的蜀国，在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的，性格孤僻，讷于言语。蒋琬与他说话，他也是只应不答。有人看不惯，在蒋琬面前嘀咕说：“杨戏这人对您如此怠慢，太不象话了!”蒋琬坦然一笑，说：“人嘛，都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话，那可不是他的本性;让他当着众人的面说我的不是，他会觉得我下不来台。所以，他只好不做声了。其实，这正是他为人的可贵之处。”后来，有人赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。

35、 小结：小张同学的宽容违反了规则，让小陈同学心存侥幸，她以后可能还会一错再错，小张实际上是好心办了坏事。宽容不等于无原则地纵容，宽容也需要敬畏规则！(贴板书：敬畏规则) 

36、企业家曹德旺年轻做包工头时，他手下的油漆工夸大自己能力结果房子刷的不均匀。曹德旺并没有责骂甚至开除他，而是手把手教他，最终让房子焕然一新。油漆工也成了当地家喻户晓的油漆工，后来还成了曹德旺创业过程中的得力助手。

37、只有勇敢的人才懂得如何宽容，懦夫绝不会宽容，这不是他的本性。——美斯特恩。

38、忍耐是痛苦的，但它的结果是甜蜜的。——卢梭

39、山锐则不高,水狭则不深。——汉.刘向《新序.节士》

40、如果他能原谅宽容别人冒犯，就证明他的心灵乃是超越了一切伤害的。——(英国哲学家)培根

41、王宝强出生于河北农村，6岁开始练习武术，8岁至14岁在嵩山少林寺做俗家弟子，冬季早上5点起床(夏季早上4点)就要起床练习。

42、后来鲍、管二人分别投奔齐国公子小白和公子纠门下，小白胜而纠死。管仲跟着倒霉被囚。鲍叔不以胜者自旌，反而力荐管仲于齐桓公(小白)，也不计较自己会处在管仲之下。桓公果然拜管仲为相，治理齐国，九合诸侯一匡天下，齐桓公终成一代霸主。管仲后来感叹道：“生我者父母，知我者鲍叔也”。

43、鲁迅在杂文《灯下漫笔》里写到，民国二三年的时候，在北京的几个国家银行钞票信用日见其好，因为既便当又可靠，人们也就乐得把现银换作钞票，“不将沉重累坠的银元装在怀中，来自讨无谓的苦吃”。

44、(设计意图)话题思辨引导学生用辩证的思维去理解宽容。把问题抛给学生，把思考留给学生。这样具有思辨价值的问题能更好地激发学生的思维，让孩子们在互相碰撞中迸发思想的火花，追求本真的答案。

45、说"我能原谅，但我忘不了"，是"我不能原谅"的另一种说法。——(美国作家)比彻

46、林肯总统对政敌素以宽容著称，后来终于引起一议员的不满，议员说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑着回答：“当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗？”一语中的，多一些宽容，公开的对手或许就是我们潜在的朋友。

47、宽容会让自己变得更加美好，下面我整理了宽容的名言和事例，欢迎阅读!

48、林肯总统对政敌素以宽容著称,后来终于引起一议员的不满,议员说:"你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们."林肯微笑着回答:"当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?"一语中的,多一些宽容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友.

49、让我们尽量相信，每一个有坏处的人都有他值得人同情和原谅的地方。一个人的过错，常常并不只是他一个人所造成的。——(中国作家)罗兰

50、宽容是文明的唯一考核。它不仅是一个人文明素养的体现，更是一个社会发展文明程度的考核。七年级9班大部分的学生属于活跃多动多话的类型，约三分之一的学生为独生子女，在这种环境的影响下，容易形成自我为中心和利已主义的倾向，判断是非的标准也是对自己是不是有利为准绳，缺乏宽容之心，同情之心和谦让协作之心、遇人遇事往往容易产生过激的言行，不利于形成良好的人际关系，在很大程度上会影响他们健全人格的形成和发展。针对上述现象，举行“学会宽容，和谐共处”的班会课，有利学生认识“宽容”于已于人的重要性，体味宽容、大度带来的乐趣，从而培养他们健康的心态和健全的人格。

51、君子浩海之气，不胜其大，小人自满之气，不胜其小。

52、有个姑娘要开音乐会，在海报上说自己是李斯特的学生。演出前一天，李斯特出此刻姑娘面前。姑娘惊恐万状，抽泣着说，冒称是出于生计，并请求宽恕。李斯特要她把演奏的曲子弹给他听，并加以指点，最后爽快地说："大胆地上台演奏，你此刻已是我的学生。你能够向剧场经理宣布，晚会最后一个节目，由老师为学生演奏。"李斯特在音乐会上弹了最后一曲。

53、太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。——李斯

54、同学们，我们先来看一段视频。(视频简介：喧闹的课间，小张口渴难耐，一口气喝完瓶子里剩余的矿泉水，然后随手将瓶子向垃圾桶抛去，不料却砸中了垃圾桶旁的小徐，小徐顿时怒不可遏……)

55、我知道你们中的很多人也会有类似的故事。你觉得很多人都在改变世界，然而他们并没有，而你会。——扎克伯格

56、官渡之战刚刚结束。曹操的军队在清理战利品时，发现了一大捆信件。一个官员抱着这些信件匆匆来向曹操汇报；“丞相，袁绍仓惶逃跑的时候，扔下了不少东西。其中有一批信件，是京城和我们军营中的一些人，暗地里写给袁绍的。曹操接过来看了看，这些信大都是吹捧自己的敌人袁绍的，有的还表示要离开曹营投奔袁绍。曹操手下的亲信十分生气，向曹操建议说：“这还了得！应该把他们抓起来治罪。”

57、蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿，位在廉颇之上。廉颇很不服气，扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后，尽量回避、容让，不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇，然而蔺相如说：“秦国不敢侵略我们赵国，是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让，是把国家的危难放在前面，把个人的私仇放在后面啊！”这话被廉颇听到，就有了廉颇“负荆请罪”的故事。

58、供稿：学生发展处 撰稿：王蕊 审核：杨艳丽

59、与众人交往，宽容是光武帝焚烧投敌信札的火炬。刘秀大败王郎，攻入邯郸，检点前朝公文时，发现大量奉承王郎，侮骂刘秀甚至谋划诛杀刘秀的信件。可刘秀对此视而不见，不顾众臣反对，全部付之一炬。他不计前嫌，可化敌为友，壮大自己的力量，终成帝业。这把火，烧毁了嫌隙，也铸炼坚固的事业之基。

60、抒情散文阅读(考点+阅读步骤+应考策略+练习&解析)

61、作家汉斯·哈珀发问“我们应该宽恕别人、宽恕还活着的凶手吗？”这其实是每个呼吁宽恕的人都需要设身处地、反躬自问的。

62、人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。——金缨《格言联壁》

63、这些看法各有道理，而我更认同第斯·普兰的看法。这位曾在红色高棉劳改营有过4年恐怖经历纽约时报新闻图片记者，不顾危险不懈报道柬埔寨人民悲惨处境，致力于将红色高棉领导人送上国际法庭。但这位决不宽恕红色高棉领导人而愿意宽恕执行命令者的记者认为：“宽恕是件非常个人化的事。”所以他对西蒙一言不发离开濒死士兵的做法不做道德评价。

64、我们常常原谅那些使我们厌烦的人，却不能原谅那些察觉我们厌烦的人。——(法国作家)拉罗什富科

65、门客以为他胆小怕事。蔺相如说：“秦王那么厉害，我都不怕，难道还怕廉颇?我考虑，强大的秦国之所以不入侵赵国，只是因为有我们两人在。如今二虎相斗，必有一伤，势必削弱抵御外敌的力量。我之所以躲避廉将军，是先男家之急而后私仇啊!”

66、 组织学生交流：故事里的人物是怎样做到宽容的？宽容的好处是什么？ 

67、楚庄王宴席中不追究唐狡调戏许姬的行为，最后唐狡为报恩在战场中拼命救出楚庄王；

68、世界上最广阔的东西是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。

69、有忍,其乃有济；有容,德乃大。——《尚书.周书.君陈》

70、蒋琬坦然一笑，说：“人嘛，都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话，那可不是他的本性;让他当着众人的面说我的不是，他会觉得我下不来台。所以，他只好不做声了。其实，这正是他为人的可贵之处。”后来，有人赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。

71、一代儒学大师董仲舒，提出了天人感应、三纲五常等重要儒家理论。

72、没有什么人比那些不能容忍别人错误的人更经常犯错误的。——(法国作家)拉罗什富科

73、作文越来越受到重视，据统计，90%初中高中的尖子生们，都有较强的阅读和写作能力。

74、由宽大平和之中认识这世界的可爱和可颂赞之处，才不辜负这难得的一生。——(中国作家)罗兰

75、谁料在袁世凯想做皇帝的那一年钞票无法兑现，行市上更是不愿接收，什么都买不了。终于可以打折换现银的时候，“全去换了现银，沉垫垫地坠在怀中，似乎这就是我的性命的斤两。”，“但我当一包现银塞在怀中，沉垫垫地觉得安心，喜欢的时候，却突然起了另一思想，就是：我们极容易变成奴隶，而且变了之后，还万分喜欢。”

76、第二个启示，送人玫瑰，手有余香。善于成就他人、成就自己。

77、这件事传出去，那些暗通袁绍的人才把心上的大石头放下，大家觉得曹操度量大，体恤部下，能够宽容待人，都愿意在他的麾下效力，曹军的军心更振奋了。

78、历史上很多战争因宗教信仰而起；因信仰不同而杀人，把不同观点、立场的人划为异端，关进黑狱、送上绞架，也曾经是历史常态。但人是有理性的存在，自己决定自己的信仰，是人类尊严基本表现之一。在信仰成为战争和杀人理由的年代，一定有争取信仰自由的斗争。但基于教派立场的斗争，一旦从受压地位实现掌权，在不容异见、以信仰杀人上，相互间并无本质区别。真正为不同信仰的权利，即为宽容而战的，是精神上独立于任何教派的思想者。最早公开向不宽容宣战的，是16世纪流亡瑞士的穷学者塞巴斯蒂安·卡斯特里奥。加尔文以异端罪名烧死科学家塞拉维特，他以一人之力挑战加尔文政权，在《为宗教宽容宣言》中怒斥以异端罪名杀人，伸张思想、信仰自由。这场斗争力量悬殊，结果可以想见。这位孤独战士或许因为早逝才免于被烧死厄运。但宽容主题不会因一个思想战士的失败而被湮灭，它必将在不宽容的时代一再重现。17世纪，洛克《论宗教宽容》是这场思想接力的重要一环。到18世纪，伏尔泰发起一场影响整个欧洲的斗争。伏尔泰为宽容而战，历史背景是路易十四废除了使法国宗教战争得以平息的南特敕令，宗教仇恨之火在法国复燃，将近一个世纪以来，宗教迫害借助司法制造冤案。这场斗争的直接原因，是伏尔泰时代几桩由宗教迫害酿成的冤案。他一次次投入平反冤狱的斗争，在平反被车裂而死的新教徒卡拉的冤狱时，写了《因卡拉之死论宽容》，提出宽容是“理性的特权”，只有通过它，才能使人类精神从盲从苏醒。文章还为结束宗教战争、各教派和平相处大声疾呼……

79、宽容是人性中最美丽的花朵，宽容是心理养生的调节阀。人在社会的交往中，吃亏、被误解、受委屈的事总是不可避免地发生，面对这些，最明智的选择就是学会宽容。

80、其实，宽容就是行动上的一个微笑、一次谅解、一次退让……我们要让宽容架起彼此之间心灵的桥梁。在优美的音乐声中和学生一起朗诵诗歌，让宽容的种子在学生的心灵慢慢发芽、生根。(课件出示宽容诗歌，师引读，生配乐齐诵) 

81、宽容别人，其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容，其实，我们生命中就多了一点空间。有朋友的人生路上，才会有关爱和扶持，才不会有寂寞和孤独；有朋友的生活，才会少一点风雨，多一点温暖和阳光。其实，宽容永远都是一片晴天。

82、“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”人人多一份宽容，人类就会多一份理解，多一份真善，多一份珍重与美好，生活中的酸舔苦辣也将化作五彩的乐章，在生活中学会宽容，你便能明白很多道理。献出你自己，学会宽容，乐于赏识和称誉他人，并时刻保持能够使自己得到成长和增加学识的灵活性——这一切便产生了幸福、和谐、美满和事业有成。这就是一个人丰富多彩的生活应有的特征。