特别难听侮辱骂人的话

1、所以，当听到孩子说了一句难听的话，先别生气，可以解释一下这句话的意思，消除它的神秘感。

2、有一天，我不流氓了。然后却突然发现身边个个是流氓！(特别难听侮辱骂人的话)。

3、一张文凭、二国语言(精通英文)、三房一厅、四季名牌、五官端正、六六(落落)大方、七千月薪、八面玲珑、九(酒)烟不沾、十分老实。

4、动不动就满嘴喷屎，你以为自己有多清高啊，这是网络啊！不是现实啊！

5、以网络语境为主，大量脏话的使用让这些词汇折辱人的威力小了不少。

6、有的人活着，她已经死了、有的人活着，他早该死了！

7、脑子进水变脑残了么？好吧，妇炎洁洗洗更健康。

8、但孩子说“脏话”并非天生，父母的引导决定他们是一时说、一直说，还是不再说。

9、告诉父母，在育儿这件事上，父母可以适当地叛逆一下。简单地说，就是允许孩子说难听的话。

10、要不是老师教育我们不能乱扔垃圾，要不我早就把你扔了。

11、上升到文化的层面，不同文化骂人方式不同，可以最为直接地反映出文化特点、民族特点，社会群体的心理特点。因而骂人从心理角度来讲是有深度的、复杂的、值得研究的。然而中国语言与文化博大精深，笔者不才，试图浅显地做一些比较和分析，套砖引玉，以此来发掘中国人骂人方式的一些特点，及其所反映的心理内涵。

12、除了“操”、“屄”和“屌”这些跨越民族与国界的经典的脏话之外，中国和一些亚洲国家，对于祖先、后代、家庭中女性进行侮辱，更能戳中被辱骂方的痛点。

13、遇见你之前我还不以貌取人呢。你迈着犬步走在乡间的小路，还说自己被别人踢碎的嗓子唱歌像他妈阿杜。别叼着根烟在我面前装大爷，你娘我混的时候你还在你爹蛋里玩泥巴。

14、古人说话都是文绉绉的，总会带着"子曰"、"之乎者也"，会不会让人听不懂他们在骂人呢?其实，我国不仅文化一直在进步，脏话也在进步。

15、方弘：其实我们在平日里，经常有听友给我们说，他们已经报案了，但公安机关不立案。有些案件明显就是属于公安机关应该立案的范围，但是不立案。比如说我被人公然侮辱了如果公安机关不立案，我还有什么办法呢？

16、别以为自己长的跟擎天柱一样就以为能挽救这个世界。

17、没见过你这么笨的，你那是猪脑子吗，怎么就那么不开窍呢！

18、刘邦还有许多口头禅，如："竖子"、"竖儒"等。

19、你可以不知道1＋1＝但你不能不知道我是谁！

20、有一次，赵匡胤寝殿的房梁倒塌了，这时，专门掌管木材的总管跟他请示，没法用普通木材修补，一定要截取最好的材料替换，赵匡胤觉得实在过于浪费，就在奏折上批注：截你个爷头!其实就有点像如今骂人家"去NM的"的意思。

21、你前世是个话唠子吧，真想用针线把你那两张嘴给缝上。

22、但是，他们说的话，也不过就是些气话而已，他们越眼红你，越说气话，越证明他们的生活不如你，越证明他们在羡慕你。

23、有一次她和女儿一起坐电梯，电梯里还有一个陌生人。四岁的女儿盯着那个陌生人看了一会儿，然后瞪着大眼睛跟人家说：“你长得可真丑啊！”

24、下次晚上出门多打点粉，你看你黑的，晚上出门都和能和夜晚融为一体了。

25、对不起，你唱歌就跟那些明星开演唱会失控的“车祸现场”一般。

26、刘邦特别讨厌书生，不仅是口头骂骂这么简单，他还曾把书生的帽子抢来在里面撒尿，有很多史料都记载有刘邦骂人的语录，其中大部分都是在骂书生。

27、你知道你家种的田怎么死了的吧？你妈从小喂你吃粪连自家田都没得吃！真是肥水不流外人田！

28、回头买两瓶妇炎洁刷刷您沉鱼落雁的容貌好吗？

29、您能站远点和我说话吗。我有洁癖。您口水要喷我身上了。

30、近日找你不在，听说你被拐卖，真的把我吓坏，虽你从小痴呆，却对社会无害，谁人如此大胆，竟敢拿你去卖，不过话说回来，卖的出去才怪。

31、像屎、尿、屁这种关于人体排泄物的脏话，在中国就算你当着你妈面儿说也顶多会挨个白眼，并不会挨揍。但是牙买加的文化里，“擦屁股的布”已经是特别激烈的骂人词汇了。

32、我为什么要听你的让我善良，好让你得寸进尺。

33、您只需要0.1秒分享出去就可以拯救更多失丧的灵魂！

34、互联网时代的今天，虽然大多数脏话已经淡化了其本身的含义，“撕逼”“没卵用”“屌爆了”这类词语也失去了原有的意义，但是作为祖国的花朵、社会主义的接班人，我们都要拒绝脏话！做文明有礼北京人！

35、不妨试试“叛逆法则”，给予孩子自由，然后请“迟钝”一点，保持冷静，不要让娃从你的反应中得到乐趣。

36、但是，稍大一点的孩子会模仿大人们说的脏话。如果我们不希望孩子“有样学样”，那自己也需要做好表率。

37、到了明清以后，骂人的话又多了许多，甚至比现代还丰富。许多明清小说里记录着骂人的话，已经不像以前那么文绉绉，而是更加白话，接近市井脏话，有的话污秽得让人脸红。

38、   本人有幸经历了此感叹词的产生：大约在1999年左右，还在上初中，比较熟悉的同学之间彼此玩笑带些脏话属正常，当时的语言环境就是这样。具体情况如下：两同学玩闹，平时表现比较弱势的一方准备反抗，强势一方发觉，马上用语言吓唬对方，我们平时基本都会说：“诶呀！我去你妈的，不服怎么地？”但是由于老师的突然出现，同学只说出了：“诶呀！我去”就憋住了，众人大笑，老师也摸不着头脑。“我去”由此产生。由于含脏话成分已被略去，很多人觉得就可以光明正大的使用了，也没说脏话的感觉了，但基督徒要记住源头污秽，流出的水仍然是污秽的。

39、什么都不缺，就是缺德。我就算是一只癞蛤蟆，我也决不娶母癞蛤蟆。你说你能干点啥，去打仗的话子弹飞弹会忍不住向你飞。哪天遇上个满不吝的，给你一板儿砖，你就知道什么是肝儿颤了。令人不能自拔的，除了牙齿还有爱情。会发出臭味的垃圾人，“唾弃”名词的源头。遛累了，他坐这，狗坐这，一边高，谁过来都纳闷：这是谁家双胞胎啊？姑娘，你那身时尚的行头，尤其是那一双套了凉鞋的黑棉袜，着实令人拍案叫绝。树不要皮，必死无疑，人不要脸，天下无敌。这么不要脸，这么没心没肺，你的体重应该会很轻吧？

40、我说你要整容吧，好歹去韩国，去什么泰国；你现在整个一被泰国人妖手术整残了的结果！

41、瑞典语、挪威语和丹麦语中，“saatana”(撒旦)，“perkele”(魔鬼)和“helvetti”(地狱)这类带有宗教性质的词，搭配“goto”(去)这个动词，那效果与我们语境中“操、屄、屌”这类词语是一个量级的脏话。

42、你是大流氓，从小就是流氓，你妈刚生你出来，你都不忘回头要看一眼。

43、你说你，十八辈子都没干好事才会认识你，唉，你一生下来就被驴踢，脑袋像坨屎。

44、   这个功课，如果能及格，我们的人生还是很不错的，可以平平安安地过日子。如果能打满分，那真是了不得了，不仅是平平安安过一生，甚至，我们可以说，那是一种无上欢乐、无上幸福的成就。忍辱的功课要是不及格呢，那就麻烦了，轻则落下一身病痛和无穷的苦恼，重则当场殒命，不知所终。

45、其实，这就是这个案子给我们的启示，我们必须去思考为什么会出现这种状况。我想大概有两个原因：

46、精神专家发现，控制人说脏话的神经中枢并不是位于高级脑(大脑皮层)的语言中枢，而是位于较为低层的动物脑。

47、一个和尚要挑水喝，两个和尚要抬水喝，经典的故事难忘记，深深印在我心底。而如今，山里也有一座庙，庙里也有个老道，可是那老道正拿着手机在傻笑。

48、难听的话总是带着力量，听到脏话从孩子嘴里蹦出来时，我们往往会火冒三丈，或是高度紧张地盘问孩子：“从哪里学的这句话？”

49、   可是，只管忍住，如果像前面讲的公交车司机一样，那也不行。公交车司机很不错，遇到老太太骂他，骂了那么长时间，骂得那么难听，都没有还嘴，真不容易。可是，他的忍辱，只有表面功夫。他表面上是忍住了，可是内心觉得很委屈，受不了，所以，最后被骂晕了。那个保安大爷更可怜，被人辱骂时，一时上不来气，竟然去世了。真是太可惜。如果大家都学过忍辱的功课。知道忍辱可以增长福德，忍辱可以开发智慧，忍辱可以消除业障，那就好了。——忍辱有这么多好处，所以，第二步，我们不仅要忍得住，还要忍得欢喜。

50、影视剧中出现脏话或者侮辱性词语，年轻人反而会觉得这是剧中有趣的“梗”。

51、别把我对你的忍耐当成你不要脸的姿态，撅屁股看天，有眼无珠。

52、   第前面说欢喜啊、慈悲啊，这还是有相，仍然不究竟。所以，还要再进一步，做到忍而无忍。《金刚经》云：“凡所有相，皆是虚妄。”一切有形有相的人也好，事也好，都是虚妄不实的，好像天空的浮云，变幻莫测，没有常态，何必执着呢？肥皂泡，本来没有，后来形成了泡泡，看起来很漂亮，但很快逝去了，如果我们执着这肥皂泡的美丽，岂不是自寻苦恼吗？人生当中的美好也罢，苦恼也罢，也如同肥皂泡，只不过比肥皂泡延续的时间稍长而已，而从历史长河来看，实在和肥皂泡差不多，我们爱恋人生当中的美好或者痛恨他人的羞辱，这和执着肥皂泡有多大区别呢？所以《金刚经》又说：“一切有为法，如梦幻泡影，如露亦如电，应作如是观。”真能去体会此偈语中的含义，知道一切都如梦幻泡影，慢慢修去，就可以越来越心境平和，不为外物所动了。当我们了知人我是非皆是假名的时候，一切如梦如幻，诚如经云“我既都无，其如幻尔”，——我也找不到，他也找不到，事也找不到，是谁在侮辱谁呢？这时候，就可以知道什么是“忍而无忍”了。所谓忍，其实也没有什么忍。没有什么忍，其实也是忍。

53、有时候，语言很有力量，它能伤害他人的内心；

54、要不是看到你，我还真不知道帅原来也可以这么抽象。

55、我不明白，到底是哪只不不开眼的豹子，敢借给你如此一颗大若磐石的胆？

56、由此可以推测，母系氏族社会或者说“女神”统治时代的基本心理结构以这样“灯下黑”的方式存留于现代父系社会。我们都在骂人，可是我们也不知道自己为什么这样骂。排除了性别要素，这种骂人方式就变得可以理解：血统是出生带来的、不可改变的、不容否认的，所以对血统的辱骂，乃是从最根上对一个人进行攻击、侮辱和否定。

57、当然了，作为骂人方孩子的母亲，她其实可以通过一些比较相对冷静、理性的方式来解决这个问题。公然辱骂老师肯定会激化师生矛盾，以及和家长之间的矛盾。虽然，很多时候骂人都是一种情绪化的表现，情绪过后双方冷静下来发现骂人的话非常难听，也非常伤人。

58、我劝你还是在家好好的呆着，街上是不允许宠物乱跑的。

59、你应该很逗老奶奶的喜欢吧？老奶奶不都喜欢把你带回去辟邪。

60、我们要给孩子解释为什么不使用它们，他们明白了，就不再说了。