数学名人名言

1、如果我们想要预见数学的未来，适当的途径是研究这门科学的历史和现状。

2、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道．

3、拉普拉斯说：在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟

4、不管你喜欢与否，数学为你打开求职的大门，因此，它是需要加以准备的真正实用的课程。

5、  “没有任何问题可以像无穷那样深深地触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其它的概念能像无穷那样需要加以阐明。”——希尔伯特

6、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。CF高斯

7、我们自己越是因数学的美而狂喜，就愈加会因只能是极少的人共享我们的欢乐而遗憾．……请记住，400年前，算术还曾是一种困难的技艺，而现在，小学中的每个孩子都必须掌握它们，也许高等数学的美……终将为每个受过教育的人所理解．

8、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德

9、  ”数学中的转折点是笛卡尔的变数。有了变数，运动进入了数学；有了变数，辩证法进入了数学；有了变数，微分和积分也就立刻成为必要的了，而它们也就立刻产生，并且是由牛顿和莱布尼兹大体上完成的，但不是由他们发明的。”——恩格斯

10、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯

11、无穷大是一个黑暗的、无限的海洋，它没有边际。

12、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。

13、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩——哥德

14、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。

15、无穷大是一个深不可测的海湾，所有的东西都会在其中消失。

16、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。

17、“干下去还有50%成功的希望，不干便是100%的失败。”——王菊珍

18、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导——达尔文

19、“整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。”——伯克霍夫

20、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的科学。

21、第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴

22、当一个学生被迫大展身手去对付未解决的问题时，比仅仅学习数学知识，其受益要多得多。

23、音乐是感觉中的数学，而数学是推理中的音乐，两者的灵魂是完全一致的！……当人类智慧升华到完美境界时，音乐和数学就互相渗透而融为一体了．

24、数可以说成是统治整个量的世界，而算术的四则可以被认为是作为数学家的完全的装备。

25、对早已正确认定的定理做进一步的研究，探索它的新证法，只不过是因为现有的证明欠缺美的魅力。

26、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩

27、“近代最伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时，写下一个公式：A=x+y+z。并解释道：A代表成功，x代表艰苦的劳动，y代表正确的方法，Z代表少说空话。”——爱因斯坦

28、数学，科学的女皇;数论，数学的女皇。——C·F·高斯

29、  ”一点低，不是说内容简单，而不是从复杂的抽象概念出发，而是从一些具体的例子慢慢深入进去，这是他的一个特点。”——华罗庚

30、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。

31、　　 ”哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径. ”——柏拉图

32、我们(研究数学)要有雄心壮志，树立远大的革命理想，无所畏惧，敢于攻关，还要在具体工作中一丝不苟，踏实苦干，惟有这样，才能作出应有的贡献。

33、如果我们想要预见数学的未来，适当的途径是研究这门科学的历史和现状。

34、一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量。

35、考虑了很少的那几样东西之后，整个的事情就归结为纯几何，这是物理和力学的一个目标。

36、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿

37、“纯数学这门科学在其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。”——怀德海

38、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯

39、许多艺术都能美化人们的心灵，但却没有哪一门艺术能比数学更有效地修饰人们的心灵。

40、 ”哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径. ”——柏拉图

41、　　 ”现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量. ”——邱成桐

42、数学是最古老的科学之然而它又是最活跃的科学之因为它的力量来自永葆青春的活力．

43、数学之几何(初中数学竞赛50讲：第28讲圆幂定理)

44、  ”要发明，就要挑选恰当的符号，要做到这一点，就要用含义简明的少量符号来表达和比较忠实地描绘事物的内在本质，从而最大限度地减少人的思维活动。”——莱布尼兹

45、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯

46、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。

47、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克

48、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。A埃博

49、“挑选好一个确定得研究对象，锲而不舍。你可能永远达不到终点，但是一路上准可以发现一些有趣的东西。”——克莱因

50、给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。

51、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德

52、数学家就像情人——给一个数学家最小的原理，他就会从中引出你必须承认的结果，并且从这个又引出另外一个。——弗坦内里

53、在现实中，不存在像数学那样有如此多的东西，持续了几千年依然是确实的如此美好。

54、以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者。——开普勒

55、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。希尔伯特

56、对于任何一种将一个学科与它的历史割裂开来的企图，我确信，没有哪一个学科比数学的损失更大．

57、数缺形时少直观，形缺数时难入微“又说”要打好数学基础有两个必经过程：先学习、接受“由薄到厚”；再消化、提炼“由厚到薄”。——华罗庚

58、“一个数学家的目的，是要了解数学。历史上数学的进展不外两途：增加对于已知材料的了解，和推广范围。”——陈省身

59、人具上资而意理疏莽，即上资无用;人具中才而心思缜密，即中才有用;能通几何之学，缜密甚矣。故率天下之人而归于实用者，是或其所由之道也。——徐光启

60、开普勒说：以我一生最好的时光追寻那个目标？？书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者

61、数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活；试图回答有关人类自身存在提出的问题；努力去理解和控制自然；尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。克莱因《西方文化中的数学》

62、克莱因(美国数学家)说：数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度

63、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西

64、如果说只有诗人才需要幻想，这是毫无根据的，这是偏见！甚至在数学中也需要有幻想；如果没有幻想，甚至不可能发明微积分．

65、逻辑学是数学家藉以保持他的思想健康与强壮的卫生学。

66、　　我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。

67、小选手们在数学格言、名言的比赛中，结合了音乐、图画、诗歌、哲学和科学，使人赏心悦目，使人动人心弦，使人获得智慧，诠释着数学的真理和至高无上的美！

68、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。GD伯克霍夫

69、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。希尔伯特

70、“数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。”——高斯

71、“一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母越大，则分数的值就越小。”——托尔斯泰

72、只要代数和几何沿着各自的途径去发展，它们的进展将是缓慢的，他们的应用也是很有限的。但是，当这两门学科结成伴侣，它们都将从对方身上获得新鲜的活力，因此，以快速的步伐猛进，趋于完美。

73、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。希尔伯特(Hilbert)

74、数学，如果正确地看，不但拥有真理，而且也具有至高的美。

75、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。L克隆内克

76、一个好的数学家，至少是半个哲学家；一个好的哲学家，至少是半个数学家。

77、“有时候，你一开始未能得到一个最简单，最美妙的证明，但正是这样的证明才能深入到高等算术真理的奇妙联系中去。这是我们继续研究的动力，并且最能使我们有所发现。”——高斯

78、数学知识对于我们来说，其价值不止是由于他是一种有力的工具，同时还在于数学自身地完美。在数学内部或外部地展开中，我们看到了最纯粹的逻辑思维活动，以及最高级地智能活力地美学体现。

79、给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西

80、我认为，说数学家选择课题的准则以及判断他是否成功的准则，主要的是美学准则，这是正确的。

81、给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习;不是已有的东西，而是不断的获取;不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。——高斯

82、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯

83、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔

84、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。 ——拿破仑

85、“一个做学问的人，除了学习知识外，还要有“tast”,这个词不太好翻译，有的译成品味，喜爱。一个人要有大的成就，就要有相当清楚的“tast”。”——杨振宁

86、如果理智的分析都无法支持自己做决定的时候， 就交给心去作主吧!

87、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。德摩

88、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。？？又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。---柏拉图