素质报告单家长意见怎么填

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2、根据观雨了解，目前小学阶段也在应用该系统记录学生的学涯及成长，故此，我认为如果综合素质评价真的能够贯彻执行下去，且保证实施环节当中的公平、公正、公开，那么我可以断言，未来中国的教育将彻底告别死学、傻学；一把手“宝宝”也就不用不高兴。

3、由于测验项目较多，必须合理安排测验时间，我们的做法是：运动能力项目可在体育课上进行；身体素质项目可在体锻课进行测试；形态与机能检测可利用阴雨天在室内进行，同时还必须培养学生骨干协助体育教师做好测验、登记成绩等工作。另外，每测一项必须及时登记填表，否则积压到期末，工作量过大是无法完成的。

4、求完成其中报告单中的个性发展自我评价和特长成果、研究性(素质报告单家长意见怎么填)。

5、为了孩子们能度过一个有意义的暑假，以上一切希望得到您的配合，假期结束前请您填好暑假作业记录单，并填好家长意见，开学报名时交给班主任老师。另：友情提示有车的家长，请勿酒后驾车！

6、一节40分钟的体育课里，开头的10~15分钟热身，结束前要预留4~5分钟放松整理，真正留给学生运动的只有半节课多一点。

7、学校(盖章)：        年  月  日

8、利用暑假参与各类活动，参照学校网站科技嘉年华要求开展科技探索；根据美术作业进行自主选择完成；学习一门艺术特长；利用假期准备展示暑假生活的节目，积极参加“童心实践团”发起的公益慈善晚会海选。

9、学会处理生活中与同学之间的事，会体谅家长，关心长辈，对待学习有正确的心态度，学会总结反思行为习惯，善于总结学习方法，遇到困难能与家长一起解决。有法律意识，公德意识，环境意识，积极参加公益劳动，有同情心，重诚信，会感恩，学习兴趣浓厚，有想象力，希望今后继续努力。该文章《素质报告册家长寄语,综合素质评价家长寄语》来源于出国留学网，网址：

10、   期间，家长可时时对各个发展点进行评价，上传孩子成长照片；期末时学校导入各科测试成绩，写好寄语、放假事宜等。

11、　　上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧!知识永远是最强的力量。

12、加强考务管理，严肃考纪考风。各学校要加强考试过程管理，从严选聘工作人员和监考教师，切实加强考纪考风教育和业务培训，把入场验证、座号核对、卷头检查、条形码粘贴、收卷验卷等工作抓实抓细，杜绝试卷漏装、反装、倒装、漏封、条形码粘贴错误等现象。考点学校接送试题要保证3人以上，并要求签字留底，交清责任。试卷领回后要入柜上锁，每次领取试题后，都要加贴封条，由3人以上严加看管，昼夜值班，防盗防鼠，防止泄密。要加强学生诚信教育，教育学生诚实答卷、诚信作人。

13、　　今天体验了学生上课，孩子学习很辛苦。希望能劳逸结合，轻松的学习。愿在老师的带领下，孩子们有美好的明天，永远是最棒的!

14、十年树木，百年树人。体育改革的成效显现并非一朝一夕，但在新中学生身上我们已欣喜地看到这种转变。从握羽毛球拍的姿势，到毕业后同学聚会约在体育馆打球，无不诠释着体育专项化的魅力所在，也证明了新中为体育教育改革所倾注的心血是值得的。

15、家长会上，学生的体质报告单和学习成绩单一起交到家长手里；

16、善于搜集信息和分析信息，通过自主、合作、探究等方式，达成学习目标。

17、各高中要严格执行县局下达的招生计划和最低录取控制分数线，凡擅自超计划或者低于最低录取控制分数线，以及招收未参加我县高中阶段学校招生考试的学生，县局一律不予建档，由此造成的后果由招生学校全部承担。招生学校若按学生报考志愿一次性完不成正招计划，可在学生自愿的基础上，进行补招，补招学生一律按正招学生对待。完不成正招计划的学校，不允许扩招。完成正招计划的学校，在扩招过程中要严格执行“三限”政策。

18、回顾家长以往给予的配合，同时提出今后努力合作的方向。

19、由于加强了理论知识教学，提高了室内课教学效果，同时使学生对所学的教材的基本知识有所掌握，从长远观点来看，也有利于提高全民族的文化修养。

20、新中采取民主与集中的原则，根据每个项目的选择人数，选出6个运动项目开课。男生可以在球场上挥汗如雨，女生也能够在健美操、羽毛球等项目中找到运动的乐趣。

21、参考资料：有需求的家长可以官网自己看一下；

22、另外，青菜萝卜各有所爱，不同学生喜欢的体育项目也不同。有的学生喜欢大力扣篮的酣畅淋漓，有的学生喜欢大脚射门的潇洒奔放，有的学生喜欢在网球场上优雅地挥拍。唯有让体育课对胃口，才能让学生真正接受、喜欢体育课，自发地产生学体育的动力。

23、中已将上面教师补录的数据全部显示，便于学生查看、核

24、体育课专项化的实施，除了让学生积极主动地踏进操场，对体育教师也产生了巨大的影响。体育教育专业出身的体育教师都有各自的专业项目，并且专业以田径项目居多。

25、   +64S～+0.84S以内为中上等(70～89分)占20%；

26、   1个小时左右写的文章，可能阐述的不是很清楚，我简单总结一下；

27、艺术特长生实施专业成绩与文化课成绩双线录取。特长生录取安排在一般学生录取之前，而且必须是第一志愿，第二志愿不予认可。特长生不进行调剂录取。

28、宁县2017年初中学业水平监测与普通高中招生考试

29、庆阳市2017年高中阶段学校招生报名登记表

30、毕业生里有的已经年少成名，有的还在朝着梦想努力奋斗。无一例外的是，他们脸上都洋溢着自信、开朗的笑容，把成长道路上的酸甜苦辣化作汗水，在一场场师生球赛中倾诉出来。

31、网址如下：http://bjxspj.bjedu.cn/login.jsp#；还有个App

32、填表人：　  审核领导：　　　填表时间：2017年 月 日

33、所需权限：体育老师、校医、班主任、系统管理员

34、刘爱国：新中学生养成了良好的运动习惯，形成了特有的校园生活方式。每学期12次晨跑，学生都能做到自觉打卡。

35、　　适应初中生活，能自觉学习，爱学习，爱思考，学习态度端正，能与同学合作学习，共同完成学习任务，认真预习复习认真听讲，按时按质量完成作业，养成了好的学习习惯，会与家长沟通，能体谅父母，自己的事自己做，有做家务的能力，希望继续努力。

36、预防近视最有效手段。在运动中眼睛最能放松。

37、第综合素质评价旨在培养多类型人才；让由某一领域内有优异表现得人也能进入名校学习；从而倒逼应试类教育破产。

38、此外，体育教育改革还触动了体育教师们的专业发展，也触动了其他学科教师的成长。

39、缪华良：不存在着小白鼠。评价本身就是多样的，某些方面的评价，用分数并不是最科学的，比如学生的学习态度。我们的做法是变成分项，将每一项的标准定好，把量化的评价和质性的评价相结合，然后再由学生评、老师评、同伴评。这位家长可能还有一点不理解，现在在高中，在大学，考评已经发生了质的变化。在我们浙江，高考结束如果孩子要上更好的大学，他都要参加一场特殊的三位一体招生考试，那个时候就不谈分数了，而是进行一种有挑战性的现场情景测评。就像去年进杭师大，裸分杭师大小教专业要644分，而三位一体招进去的，最多总共降了41分，你想想，一分就1000多人了，所以我们做这样的一种评价，不是把孩子当小白鼠，是真正为他的明天，为他的未来而采取的一种新的教育行动。教育，就是要看见未来，孩子的未来，有无限的可能，并不是现在的分数就决定着他的未来。

40、今年，继续实施省级示范高中正招计划的30%、市级示范高中正招计划的20%用于指标到校招生。我县市级示范高中(一中、二中)正招计划的20%用于指标到校招生。指标分配见《宁县2017年省市级示范高中定向招生指标分配表》(附件4)。录取时以毕业学校为单位择优录取。录取依据是考生中考成绩占60%，初中三年综合素质评价占30%，招生学校面试占10%。各初中要制定科学合理、操作性强的《定向生推荐方案》，于5月10日前上报县局审批后方可实施。

41、寒假期间离锡的学生：省内以外返澄，需持健康码绿码、离锡报告单、2次核酸检测阴性报告证明返校(当地48小时、返澄24小时后)；外省返澄，需持健康码绿码、离锡报告单和3次核酸检测阴性报告证明返校(当地48小时、返澄后12小时内，返澄7天后)。对不能提供48小时内核酸检测阴性证明的，应立即向所在社区和学校报备，核酸检测阴性后方可有序流动。原则上凭在澄的两次核酸检测阴性证明(2次报告至少间隔7天)返校。(将报告单和核酸检测阴性报告装订在一起，材料不齐的学生暂缓报到)

42、各年级积极开展“读国学诵经典”，积极自愿参加201班发起的“国学诵读”快闪活动。

43、提示一句：该网站用户名为学生的教育Id号加p，初始密码为该学生出生日期8位数。

44、庆阳市2017年省市级示范高中招收定向指标生志愿表

45、新的学期开始了，这是你在小学阶段的最后两年，希望你能够更加刻苦地学习，能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败，如何处理身边所发生的各种事情，我相信你会是一个强者。

46、我家孩子是个聪明懂事的好孩子，多谢老师的辛苦培养。做家长的一年到头都很忙少时间去教育他，大部分的时间，他都是和老师待在一块。看到成绩单上的进步，以及他在生活中的点点滴滴的改变。在此说一声：“谢谢，你辛苦了。"听孩子讲，老师你讲课的语速有点快，有时还没反应过来，就讲完了。我家孩子反应慢，所以请老师再讲重点时，稍微放慢下语速。最后祝老师工作顺利。学生成绩进步 这里说一下，批评老师的或者是对学校管理提建议一定要委婉。每一个老师都有讲课的风格，各有优缺点吧。一般是要求老师对自己的孩子严格要求的居多。很少有家长在成绩单上对老师真的批评。批评自家孩子以及自我批评的，表扬老师的。

47、而大选项课要解决的，正是这些长期困扰体育课的难题。新中的选项课，给了学生选择的权力，让他们上自己喜欢的体育课。

48、感谢老师对我孩子的悉心教导、教诲，我们将尽力改正孩子的缺点不足，让他(或她)更好地学习、成长。望老师严格管教！

49、文件，一是报告册文件，二是评价数据文件。报告单文件

50、备注：此表一式三份，县局交一份，学校留一份，考生带一份。

51、各中学要根据《宁县中小学生综合素质评价工作实施方案》(宁教发〔2013〕21号)要求，成立综合素质评价工作领导小组，负责制定工作细则、程序，具体组织实施。综合素质评价由学生自评、同学互评、家长评价和教师评价四个要素组成，其中学生自评占15%、同学互评占15%、家长评价占20%，教师评价占50%。

52、要想取得理想的成绩，关键要有好的学习方法和好的学习习惯，对待问题一定要多问个为什么，不能满足于一知半解，不懂的地方要及时请教老师和同学，尽快改掉粗心大意的毛病，把基础打好。希望各科老师尤其是数理化老师能够给与孩子更多的帮助和指点，希望她在期末考试中能向前迈出一大步。

53、作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励！