一段让对方心疼的散文

1、这段文字语言风格上朴实简练，没有华丽的辞藻，但恰恰这样的词句却能引发人深思，更能进入作者的世界去体会作者父母深厚的感情，文章语言朴实，却蕴含正能量

2、　　《小王子》是我从小就很喜欢的故事，讲述了小王子在自己的小星球上与骄傲的玫瑰花闹别扭后四处游历，在不同星球遇到了不同成年人的经历。字里行间读来富有诗意，淡淡哀的愁中又蕴含着隐晦的哲学思想，饱含稀细碎动人的美好。　　希望我的朗读,让你愿意去走近干净纯粹的小王子，走近被精心呵护着的玫瑰花，走近温驯而微薄的小狐狸。这是一个简单美好又让人心疼的故事，也是世界上每一个孤独人内心的折射。

3、在一起一天拉手在街上那是爱情，在一起一年拉手在街上那是爱情，在一起五年还能在街上拉手那是感情，在一起十年在街上拉手是亲情。如果年后还能一起拉手在街上漫步那才是爱情。(一段让对方心疼的散文)。

4、那一世，我转山转水转佛塔，不为修来生，只为今生的遇见。华灯初上的夜，我不敢惊扰你。怕惊了你那轻盈的微笑;万籁俱寂的夜，我不敢惊扰你。怕惊了你的一帘幽梦。即使你的梦里没有我，亦不想扰你分毫。有人说，爱情就是尘埃。那么我对你的爱，就是那散落在你红尘道路上的颗颗尘埃。不为相守，只缘遇见。

5、诗人反向写出自我所表达的生活与人生的世界。全诗反复用原谅这两个字来显出一个人的渺小，反复表达一个人会有的世界，反复强调一种现实会出现的路途。全诗以‘我’的视角呈现‘自我’所具备的时间特征生命特点，以‘原谅’引出了一系列的内容，展开属于生活的一种性格细节，又扩展到直抵内视的行径而倾诉柔肠，又以无奈结束一种对‘自我’渺小所不能达到的境界而苛责自己。主题为原谅，处处是需要一种原谅来覆盖，诗人写的粗中有细，有对命运束缚投放的现实回击，又有对生活日常所扩展的耿直，还有对人生世界所饱含的深深思考。看似写原谅，实则表明了一种态度，一种不怕真相毕露或一种不怕风云兼程，全诗用肯定的语气写出一种先斩后奏的行为，因而有原谅之内容横生，也写出了‘我’中有人世间的一切发生与可能。

6、 他为葛覃急智求生感到欣慰，继而想到，葛覃现在才是真正的身在险境，对方怎容这场冤案里至关重要的一个已死的人还活在世上！这咫尺相隔却不能想见的疼痛利剑一样击穿同望胸膛。但他不能沉溺苦痛，他很快想到滴翠寺也不安全，万一有心人撞见，葛覃只能是死，他于是嘱咐管家，想法子送葛覃远离都城。最好是送到他祖籍所在，弟弟经商，再无官场瓜葛，可保的葛覃安全。(一段让对方心疼的散文)。

7、曾经的你，是天上的明星；现在的你，不过是一盏破油灯；那油就是俺对你的爱，亲爱的老婆，俺不想摸黑，那俺就拼命的加油！

8、你给我的结果就像是医生给一位绝症患者最后的通知，当我收到信息的时候，我知道我还活着，可是我也很清楚自己没有多久了，信念就在瞬间崩塌，余生都失去了意义。自己仿佛能预感到何时会离开，以何种方式告别这个我曾百般依恋的世界。

9、编号033号《你会不会做面》编号034号《差别》

10、别为当初的誓言耿耿于怀了，承诺的时刻一定是真的，只是后来太多意外，谁都想不到会分开。

11、还是要走的的，留下来的但是是一副躯壳，留，还是要留的，我的心就在次生根了。

12、昨天梦到她给我擦眼泪，说没好好爱我很惭愧。

13、有的人该忘就忘了吧，所谓的念念不忘，在自己眼里，是爱，在对方眼里，是烦，在别人眼里是贱。

14、目送你离去的哭靥，却模糊了你给我最后的笑脸。

15、欢笑是我，悲伤是我，爱着的是我，恨着的也是我，痛苦挣扎的是我，不能舍弃的是我，从来都是我一个人的独角戏而他作壁上观，微微冷笑。

16、    老师的优点，非常多。不仅乒乓球打得好，跳跳绳时也是如蝴蝶在花丛中飞舞。老师还是个写作文的好手，记叙文、说明文、童话……在老师的笔下是妙笔生花，别具一格，时常赢得我们这些后辈的惊羡。不仅如此，老师还有持之以恒，说到做到的优点。老师答应的事情，一言九鼎，总会尽量实现。为了给优秀的许多同学买奖品，自掏腰包，为我们买出昂贵的礼品。而老师为了我们，每一天都会批批改改，写写画画，每一天都不放弃工作。天天如此，风雨无阻。而她对自己和别人要求严格，从不搞特殊。一次她用15分钟写完一篇文章，因当天之疲惫，未能将自己发挥到极致。在面对她的学生时，她满带歉意的说，有问题的话需要改正，使我不禁想起古时欧阳修改文的佳话。还有一次她觉得自己的作品不好，于是再写佳作，又使我想起果戈里之事。有一次，一同学看见老师给其打叉，不明自己之所错。于是与老师爆发冲突，整个过程中老师边抚慰暴怒的同学，一边给其讲述做错的原因，又可显出老师的温柔可亲。即使那位同学对老师又打又骂，老师也不为所动，坚持着微笑给他讲述问题。不惜浪费自己那宝贵的时间，一遍遍用柔和之声宣解此，从未有匆忙之意。

17、有人问我你究竟哪里好，这么多年我还忘不了，春风再美也比不上你的笑，没见过你的人不会明了，你是我的鬼迷心窍，只有我自己知道。

18、    “毕业典礼到此结束，请学生集体回班……”

19、    我想象着两年后的今天，我可否默默趴在角落里哭也许......我们六年级的情感就这样断了？不可以断，我们可以用拼慢慢沟通，也许我们有一天在我们的母校边见上一面。如果老师有下一届学生，我放假会早早飞到门口见到我的老师。

20、回家的路上我哭了，眼泪再一次崩溃孓.无能为力这样走着，再也不敢骄傲奢求了。我还能够说些什么，我还能够做些什么?我好希望你会听见，因为爱你我让你走了……

21、孩子们，相信你们中很多人进入班级之后也会有这种失落感。我带过很多尖子生，真有学生因为没有走出这种失落感，觉得老师不重视他，同学瞧不起他，慢慢的就对周围的人乃至老师产生深深的敌意，进而成绩越来越差，最后由优秀生而成为后进生。

22、     这时；我心里一亮说：既然是围绕期盼开学写一首诗，那主题就是期盼开学，我终于写下了第一个字：“期盼”。

23、    在假期里，老师留了许多新颖作业内容，根据一些事物让我们写诗。第一首诗，是关于风筝的，我想了很久，脑细胞全在运转，我都听见了它在飞速转动的声音，脑袋里到处是飞扬飘动的风筝，但我的眼前却像有团乱麻，依旧找不到那最关键的一根，我只能看别人的仿写了。

24、南北的路，从此不再漫长，灵魂不再无处安放。

25、编号086号《脱贫拉面》编号087号《就因为这一口，让我自此迷恋上了青海拉面》

26、1谁是谁生命中的过客，谁是谁生命的转轮，前世的尘，今世的风，无穷无尽的忧伤的精魂。终究谁都不是谁的谁。

27、 骑马走过好久，同望还觉得自己脸颊发酸，对着葛覃挤出这样一个笑容，比他往日应付同僚笑上一日都要累出不知多少倍！

28、    母校，我们离别在这两年后的今天，不过我一定要用我更努力的奋斗来回报你!

29、明明心事重重却一副若无其事的样子，不是不想找人说，只是怕没人懂。

30、世界上最心痛的感觉，不是失恋，而是我把心给你的时候，你却在欺骗我。

31、尊敬的家长，亲爱的孩子们，我叫宋英民，邢台一中语文老师。希望能和你们成为朋友，共同参与孩子的成长；希望和您的孩子成为师生，共同徜徉在语文的海洋。

32、每次肖文妈妈看到张迪夫妻的到来都是热泪盈眶说：“我该怎样报答你们啊！”

33、不够优秀倒也干净，总是在笑却快乐很少，偶尔吹风会流泪，喝酒也会醉。

34、心已逝世，泪也干，不堪回想魂亦牵。梦惊醒，不了情，旧事如烟挥不去。亦虚亦实，亦爱亦恨，叶落无声花自残。只道是，寻寻找觅，冷冷僻清，凄悲凉惨戚戚；却无奈，山高水长有时尽，此恨绵绵无绝期。

35、残花乱流年，愁肠攒心痛。试着用微笑去听完你们的邂逅，却发现伤痛占满了全世界，而被你捏碎的故事，你还欠我一个结局。回望过往，一切如梦，看似无痕，却挥散不去。

36、   有谁，像一阵炙热的夏风，吹过你的心尖儿。有谁，像冬天温暖的篝火，温暖你的心田？又有谁，像千里马一样，驰骋在操场上？

37、张迪想着肖文妈妈摔断腿住院，这孩子每天放学后还要赶过来照顾妈妈，张迪不由忆起了自己小时候的苦日子。他心疼的对肖文说：“以后你妈妈这边就交给我们吧！你安心念书就是。我现在就把你们两个送回学校去，免得你妈妈看到你的手受伤了又该担心了。” 

38、迁希步，觅芳香，椅窗台，嗅阳光，鸟鸣晨钟响，迟起晚梳妆。携一刻晨曦，看一阙清词，听一首小曲，度一人生品格，悟一世世物物。才了解时间仿似流水，静静的，悄悄的流逝每一汪流柱，我们焦虑的用手企图握住水流，然而最后我们只能留下那滴滴水珠残留在手里，却阻止不了它从手心滑落奔向流柱。但我并不留恋时间莫名的伤感，我心底早已侵吞了如海一样大的河流，种满了如天一样色彩的花。诗里说的好“面朝大海，春暖花开”，如此还要什么理由为握不住的时间沉溺于伤感。

39、    大海，是我喜爱的地方，也是我唯一喜爱的地方，他给予我不一样的，感觉。

40、小石头说：“我唱着玩可以，才不去真唱戏呢，我觉得我在铁板上摔板面就很过瘾，啪啪的。”

41、    我的老师是中国许多老师中的一员，可您在我们心中永远是夺目的，不可一世的！

42、听到这个好消息，不由得由心散发出了一丝美好，正准备和女主一起拥抱这美好时，恰巧有同事来叫女主去做检查。

43、我爱你，不是因为你是一个怎样的人，而是因为我喜欢与你在一起时的感觉。祝自己生日快乐。

44、我只后悔一件事情．我后悔没有早一点遇上你，让你吃了很多苦，而我自己走了许多冤枉路。

45、相爱是种感觉，当这种感觉已经不在时，我却还在勉强自己，这叫职责！分手是种勇气！当这种勇气已经不在时，我却还在鼓励自己，这叫悲壮！

46、你把别人想的很简单、谁会把自己想的太简单。

47、不光忘了古训，更加是失去德馨，良心。不然，怎么会一次次上演着恩将仇报，良知泯灭的碰瓷事件。更多时候，我们善良的人，做一件善事，不是隐姓埋名，就是得找到充足的证据，来证明自己不是肇事者，而是助人为乐，是清白的，不想因为做好人，反倒被咬的后果，谁说不是呢!现在做雷锋，都不是一件容易的事情。泰戈尔曾说：“蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。”

48、编号079号《苔花灿烂开》编号080号《西施拉面》

49、马拉什很想接受土著老王的提议，可他心里一是没底，二是良心难安，不想欠人情。

50、“他跟你朋友说的？那意思就是你本人没有亲耳听到？”

51、    老师一直都在说:“有一位张伟峰是不行的，要有好多张伟峰才能带动班级”，我们把这句话看成老师的名言，都努力着。

52、失去也是一种拥有，失去了曾经的爱情，拥有坚强自信的自己

53、    每个人都有自己的收获，我们只要去努力付出，就可以收获快乐，比如今天上午我们考的数学卷。

54、令人心痛的是，当你已经知道真相，他却当着你的面撒谎。

55、我就是这样的爱着他，单纯的爱！不在乎任何事，奋不顾身的爱！只要和你在一起开心怎么的都好！请你好好尊重我吧！好好的爱我吧！

56、 顷刻间一盆清水成土黄色，李同望看着绽白的绢布在自己擦了一下脖颈之后变了色，一向洒脱如他，竟有些窘迫。那红裙的女子笑了，“春色三分，便是一分流水，还有两分是尘土哩！”顺手接过娟布来淘洗。

57、我就是这样的女生，没有勇气对你说出我喜欢你这句话。而现在，就在我们将要为自己的未来各自奔波的时候。我想对你说一句我喜欢你。我只想告诉你我曾经的想法，没有过多的想象，没有奢望过会和你有怎样的故事，我知道你有你喜欢的女生，而我也不过是你众多朋友中的一个而已。我只是想让你记得，多年前曾经有一个女生暗恋过你，好久……好久……直到现在，还有那种淡淡的感觉……

58、    这就是我最敬爱的老师……张伟峰老师！

59、 说向来清介耿直的内阁大学士李同望原来也非圣人，名义上深念亡妻而不再取，实际却在这深巷里藏了一位佳人？

60、人生最遗憾的，莫过于，轻易地放弃了不该放弃的，固执地，坚持了不该坚持的。

61、    小河醒来了！美丽的樱花水，舞动着美丽的身姿，舞蹈着，有一千朵樱花，飞舞着落在河面。

62、窗外下着雪，泡一杯咖啡，握到它凉了，才知道又想起了你。我的期待你如何才能明白！

63、父亲说：“你就不如人家小石头，人家才来一年，就把他爸爸的手艺都学精了。”

64、    我想象着，在这个时刻是最重要的一刻，不仅是结束，还是一个新的开始。我一定会登上讲台，来为弟弟妹妹们演讲，也许我会流泪，但我更会为他们做榜样。我们会拿着胜利的奖状，来拍张最后毕业照。

65、身边没有了那个可以依靠的肩膀，破碎的情架终藏不住眼泪。

66、缘分是本书，翻得不经意会错过，读得太认真会流泪。

67、马豪杰：青海师范大学教授、中国现当代文学教研室主任

68、    还有厨房的吸油烟机，都是由纳米组成的。只要一挥手，它就会自动开启了！另外，它还会自动清洗，而且还是防水的。长时间不擦也没关系的。

69、事实证明，感情经得起风雨，却经不起平淡；友情经得起平淡，却经不起风雨！

70、兰姐苍白的脸笑了笑，她意味深长地说：“他是主治医生，很忙啊，总在医院里值班，不过明年就好了，明年他会整天陪我的。”

71、多希望地球是平的，那样，我一直望下去，就可以看到你。

72、孩子们，在锻炼上“吃亏”是福。我们一周总共跑不了几次操，可是总有理由不上操，觉得自己沾了很大的光。殊不知那些多跑操的“吃亏”学生才是真正沾光的。跑操锻炼的不仅仅是身体，还有自己的意志。

73、这才是平凡而伟大的爱情，我不是腐坏爱情支言碎语中的惊弓之鸟，我该顺从初心，爱情当然是这个世界最美好的事物，我这个汉子该是爱情中不断抗争的花木兰，爱情海洋风浪袭来时，把握风浪，不把船舵、船桨都丢给一个人，两个人齐力前行,定能收获最美的风景。

74、唉，叹只叹：这半窗风雨，何时关?这片叶春秋，如何渡?让人流泪的伤感散文精选篇三：烟雨风尘，似醉似梦时光的枷锁不曾束缚了风尘的点缀，走过烟雨如画的景色，留下了几许浅淡而又残缺的线索，回忆起过往的画面，总能找到丝丝的痛楚和心动，一切都是那么的逼真，又充满着太多不舍。

75、每日微笑目送男孩走远，她便会关掉韩剧，强打起精神，有时写稿、有时画漫画。