1一6年级读书手抄报

1、1)每一本书与每一本书之间的风格又迥乎不同。读《伊索寓言》后便有“柳暗花明又一村”的滋味，让你顿时豁然开朗。在笑过乐过哀过伤过每则寓言中的主人公后，你便会记住不能和这个人一样自私自立自弃自卑自负……要像那个人一样自尊自爱……

2、读书以过目成诵为能，最是不济事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何益也。―――郑板桥

3、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼《东坡文集事略》

4、性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。——世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。——蒲松龄《阿宝》

5、学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。

6、读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克

7、一等奖：502汤新辰501陈文珊505张晨曦

8、我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。 ―――鲁迅：《读书杂谈》

9、献赋今未售，读书凡几秋。——岑参《送薛弁归河东》

10、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……——邹韬奋《韬奋文集》(1一6年级读书手抄报)。

11、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。

12、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来

13、当一个人只有很有限的时间供自己支配时，他自然会花在最需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服，我总要抽出一些时间和我的儿子一块玩，一块读书。——甘地夫人

14、　　三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子

15、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。——朱熹《朱子语类大全》

16、让孩子自己挑选书，孩子对喜欢的书百读也不会厌倦。

17、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰

18、在刚画出的黑色框写上书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

19、学生利用课余时间，紧紧围绕“五一劳动节”主题，自己动手、动脑，制作出一张张生动有趣、个性鲜明、内容丰富的手抄报。手抄报中有描述心中的故事和思想，有描绘出家乡日新月异的变化，有介绍“五一”节的来历，还有赞美劳动光荣、讴歌幸福生活等。

20、　　黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿

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22、书是奇迹——高尔基说：“书，要算要类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。”

23、我们读书时，是别人在代替我们思想，我们只不过重复他的思想活动的过程而已，犹如儿童启蒙习字时，用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。因此，我们暂不自行思索而拿书来读时，会觉得很轻松，然而在读书时，我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以，读书愈多，或整天沉浸读书的人，虽然可借以休养精神，但他的思维能力必将渐次丧失，此犹如时常骑马的人步行能力必定较差，道理相同。叔本华

24、观书老眼明如镜，论事惊人胆满躯。——辛弃疾《送湖南部曲》

25、在刚学会认字的时候，妈妈就给我买了格林童话这本书，是带拼音的，本来我很厌倦他，可是，当我耐着性子把它里面的第一个故事读下来时，我发现我竟然停不下来了，越读越想读，渐渐陶醉其中。我花了一个下午把这本书全部看完。平常的这个时候，我要么跟小朋友在玩耍，要么自己在玩玩具，把屋里弄的“鸡飞狗叫”，第一次这么安安静静呆在屋里这么长时间，连妈妈也感到奇怪。从这以后，我就爱上了读书。

26、    我们都知道，站在巨人的肩上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。三更五鼓，功只怕一暴十寒。”让我们以审视的目光阅读书籍，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！  

27、　三更灯火五更鸣，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿　

28、当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时，它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯，而在那些读书不少但学识不深的人看来，却是一桩蠢事。——歌德

29、“优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。”——弥尔顿

30、《牛郎织女》是我印象最为深刻的一篇神话故事，故事讲述了牛郎织女相亲相爱，忍受着一年只见一次的痛苦。从中我体会到了牛郎织女无法割舍的爱情。他们的故事使我感动。

31、想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。——黄庭坚《寄黄几复》

32、3)书让你走人生路途唱出春花秋月，落英缤纷;书让你在浩瀚海洋中尽情畅游;书点燃希望，让你在无穷无尽的人生漫漫路上永远不会迷失方向，一直像帆一样将你这只小船送道路的终极。

33、读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾；读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人情操得到陶冶，梦想得以放飞。下面是关于我爱读书手抄报文字素材的内容，欢迎阅读！

34、我们6年级的《拉丁健美操》你们瞧，那不是全国拉丁舞获奖者吗，那优美的舞姿让观众们的掌声如雷。随后那桔红色的衣服，配上闪闪发光的手饰，让人眼花缭乱，也给观众留下了难以忘怀的印象。

35、读书可以丰富我们的知识量。多读一些好书,能让我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。

36、在画面左下角画出一个淡绿色的框，框边画出两只小兔子的脚。

37、与读书列表类似，此记录不应该只写下你所读的书的书名和作者，如果可能的话还应该写下读书的起止日期。更好的做法是在其后写下你对此书的感想，几个月之后，再返回来看记录，回顾自己的阅读经历，真是一种绝佳体验。

38、然后把书籍主体涂上浅棕色，书的侧面和楼梯是深棕色和灰色女孩穿着蓝色上衣、橘色裤子。            

39、只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。―――鲁迅《致颜黎民》

40、以材料区分有：布书、木头书、塑料书、厚纸板书、有声书、纸卡书等。

41、读书可以给我们打拼的勇气和战胜困难的力量。

42、读书可以保持大脑的活跃。读书可以让人大脑活跃起来，防止它失去能力。就像身体的其他肌肉一样，大脑也需要通过锻炼来保持它的强壮和健康，因此那句话不用就没用特别适用于你的大脑。

43、力成文学：又是今年忆去年。——吕本中《减字木兰花·去年今夜》

44、读书是通往梦想的一个途径，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。人一生就是一条路，在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生的轨迹，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我们所见的风景是有限的。书籍就是望远镜，书籍就是一盏明灯，让我们看得更远、更清晰。

45、书是知识的海洋，是智慧的源泉，是进步的阶梯……读一本好书，就是和许多高尚的人对话：读一本好书，就是进行一次愉快的心灵之旅。经常读书的人会思考，经常读书的人有气质、有涵养。读书虽然不能改变人生的长度，但可以增加人生的高度。一个人如果从学生时代起就能养成良好的阅读习惯，一生都会受用无穷；一个民族具有热爱阅读的追求与渴望，这个民族就会充满智慧和希望。有关读书节手抄报的内容2如果我能创建一个节日，我就要在11月的第一天创建一个读书节。因为现在家长都望子成龙、望女成凤，于是给孩子报太多的补习班，孩子们也因为这没时间看自己喜欢的书了。

46、    404沈怡娜404黄钧怡401赖秋萍

47、读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥

48、制作读书卡3年级作品图片_精美读书卡的制作方法

49、一般人所追求的是金玉、是珍馐，但是为什么人能够安於瓦缶园蔬、粗茶淡饭?这里头有深意。人真正的喜乐，说实在的，不是从外面物质的刺激而来的，而是内心涌现出来的。像孔子的学生颜回，《论语》里面讲他是“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧”，可是孔子赞叹他，“回也不改其乐”。颜回为什么箪食、瓢饮、居陋巷，还不改其乐?别人在他这样的境遇里面受不了，忧患得不得了。你看吃饭连碗都没有，只能拿个竹子编的小篓，叫箪食，喝水连杯子都没有，只能够拿个葫芦瓢当杯子，叫瓢饮，居住在陋巷里头。可是他快乐得不得了，不改其乐，正因为他有从圣贤之学当中得到无穷喜悦。人本来就是喜悦的，叫法喜充满，就是因为我们有欲望、有烦恼、有迷惑，所以把这种本来喜悦的心境给抹杀掉了。现在把那些欲望、烦恼、迷惑去除掉，你的喜悦就汩汩流出来，像泉水一样源源不断。这种喜悦能推动我们持续修学，不仅自己学，还能为人讲，自利利他。这个精神动力就在於这种不亦悦乎的喜悦，所以能够学而不厌、诲人不倦。学习圣贤之道才是人生最高的享受。那些天天吃着山珍海味、住着豪宅、开著名车的人，其实是在麻醉自己的灵魂，而非享受来自内心的喜悦。

50、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

51、也可在午睡或睡前阅读，此时孩子体力已发泄得差不多，更能静下心来看书或听大人说故事。讲些温馨的故事，让孩子习惯这种必要的活动。因为时间固定，孩子久而久之就会习惯在这段时间阅读。

52、《女娲补天》这个故事讲述了女娲为了让人们过上幸福的生活，冒着生命危险，帮助人们补天，从中我体会到了女娲不惜一切也要造福人类的决心与毅力，不屈不挠，顽强不屈。最后，经过一番努力，女娲终于将天补全了。从《女娲造人》和《女娲补天》这两篇神话故事中，体会到女娲不仅是人类的创始者，还是人们的保护神，灾难面前总有女娲保护人们。

53、人离开了书，如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫

54、)书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。——雨果

55、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——－程 颐

56、为学读书，须是耐心，细意去理会，切不可粗心。为数重物，包裹在里面，无缘得见。必是今日去一重，又见得一重。明日又去一重，又见得一重。去尽皮，方见肉。去尽肉，方见骨。去尽骨，方见髓。――――朱 熹

57、读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。 ——--臧克家

58、用谐音的方式来记东西譬如“危险”是“单脚拉屎”(Dangerous)。 “大学”是“由你玩四年”(University)。又譬如背长江沿岸的十个二等港，只用了一名话“震无安九月常常杀一万，意思是”政治不安定，九月秋决时处决的人往往高达一万”，虽然名子没有道理，却让我到今天还能记得“镇江、芜湖、安庆、九江、岳阳、长沙、常德、沙市、宜昌、万县”。

59、读书能怡情，读书能养性，在书中看大千世界，在书中品人情冷暖，在书中增才智德学，在书中得财富宝藏。世界读书日，多多读书吧，用知识填充我们的大脑，用才学补充我们的精神世界。

60、如果你有孩子，你必须读给他们听，在他们的儿童时代就培养其读书，是确保他们长大后拥有读书习惯的最佳时机，同时也会帮助他们在一生中获得成功。找一些适合儿童的好书，读给他们听，同时，你也在帮助自己养成读书的习惯，而且还跟自己的孩子一起度过了美好的时光。

61、因依老宿发心初，半学修心半读书。——王建《寄旧山僧》

62、　　正当我辗转反侧的时候，突然感觉枕头下面硬硬的有什么东西，掀开枕头一看，原来是一本四年级上册的《语文读本》，放了好长时间了。真是“雪中送炭”呀，我迅速打开书，如饥似渴的看起来：《回头的勇气》﹑《种花的邮差》等一篇篇诱人的短文，把我带进了美妙的书中世界，完全忘记了奶奶和妹妹在午睡，我重重的翻动书页的声音吵醒了奶奶，她以为我在和奶奶玩游戏。奶奶不耐烦的说：“不睡觉，就起来！”我想起来看，可是，听见奶奶恼怒的语气，我又不敢起来，就继续往下看，大概看了半个钟头，悉悉簌簌的声音又把奶奶吵醒了。

63、劝君莫将油炒菜，留与儿孙夜读书。《增广贤文》

64、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰