五谷丰登的简单造句

1、粗糙 留下 削笔 草莓  争吵  难受  

2、(2)修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数，(五谷丰登的简单造句)。

3、我走进旁边的一棵树轻轻一闻，原来是桂花的香味(金桂飘香)(目光回到了身边，五感想象调用嗅觉)。(五谷丰登的简单造句)。

4、“瑞雪兆丰年”，今年一定是风调雨顺，五谷丰登。

5、类似的心理暗示术语，都可以在考验陪孩子模拟训练，调整好考试时的最佳状态。

6、担 dān (担心 担负) dàn  (担子 挑担) 

7、 浪(  )昨(  )  字(  )  怦(  )  劳(  )

8、香甜的梦 难忘的日子 慈祥的微笑 满意的笑容 伟大的祖国 金黄的果实

9、(2)秋；停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

10、背诵《识字6》、第25课和书119页“我会读”。

11、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

12、(仿写)爱心是茫茫沙漠上的一片绿洲，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；

13、(仿写)金色推开秋天的门，风雪推开冬天的门。

14、(仿写)一根竹棍，就是一匹骏马，一朵轻云就是一条飞毯；一棵大树就是一个老人。

15、茂盛的禾苗需要水分，就如成长的少年需要学习一样。

16、3对同学们的思想认识水平的检测，包括道德素质，审美意识、情趣，乃至世界观、人生观、价值观等。

17、从这个角度看，临阵磨枪的填鸭式复习就是不可取的，我们家长在和孩子交流的过程中，也应尽量避免无形的言语压力。

18、想来想去   又大又圆 又黑又小  又高又大 又细又长 又白又胖 又黑又瘦  

19、“瑞雪兆丰年”，今年一定是风调雨顺，五谷丰登。

20、处:①chù(到处)   ②chǔ(处方)

21、    háng(银行 一行)       

22、没有具体表格化的复习计划表，只和大家简单聊聊我对三门主科的想法。

23、长周期复习就是我们目前面临的期末考试，在即时复习和短周期复习阶段知识巩固得越好，长周期阶段就越省力。

24、(仿写)朋友是顺境时的一台风扇，冷静地为你发热的头脑降温；朋友是逆境时的一盆炭火，热情地为你意冷的心胸加热。

25、圆溜溜 笑眯眯 笑嘻嘻 静悄悄 绿油油 黄澄澄 白花花 红艳艳黑乎乎 亮晶晶 

26、不见泰山  拔苗助长  徒劳无功  瓜熟蒂落 水到渠成 走马观花 水滴石穿

27、移动 计谋 火柴 火焰 搓绳 板凳粗糙瞧一瞧 留下

28、(例句)体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份

29、背诵《识字7》、第27课和书140页“读读背背”。

30、      绿色橘子绿绿的橘子像一个个娃娃，欢笑着、蹦跳着，迎来了绚丽的秋天。

31、(  )(  )离(  )(  )(  )(  )，(  )(  )(  )改鬓毛衰。(  )童(  )(  )(  )(  )( )，(  )(  )(  )(  )(  )(    )(   )。

32、这种情况就是典型的状态——高估自己的知识。

33、景色宜人   春华秋实   五谷丰登   

34、亮晶晶：      、      、      、      。

35、空:①kōnɡ(天空)    ②kònɡ(空白)

36、(例句)人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。

37、　(1)小猴子爬上葡萄架。　　(2)我走在回家的路上。　

38、用“可爱的”造句。例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。

39、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

40、角落　四周　病床　开始　张扬　寻食　哭泣　优良　乘客　音乐

41、切qiē(切菜切断)   背bēi(背书包背着)

42、景色宜人　拿走　破坏　松树　扎风筝　抓住　祝福　句号　庆幸　

43、路－(公路)－放学后，我们不能在公路上玩耍。

44、 尤(  )其(  )  巨(   )  块(  )  已(   )

45、单一的样本很难具备普适的借鉴意义，过度细化的复习计划反而容易走入片面的胡同。

46、童年是一本书，让你用激扬的文字，写出它的华章。

47、基础知识，是语文复习板块中唯一可以依靠背诵记忆就能提升的板块。

48、高兴—生气  粗心—细心  成功—失败  进步—落后  认真—马虎  

49、明晃晃 金灿灿 银闪闪  眼睁睁 懒洋洋 热乎乎 恶狠狠 红扑扑 白蒙蒙 

50、“憧憬”：可以联系句中的“即将到来的一天”“期待”等词语加以理解，即对某件事物充满向往；还可以用近义词替换的方法理解为“向往”。

51、游来游去飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去说来说去

52、五颜六色 六神无主  七嘴八舌  八仙过海  九牛一毛

53、中国－国家－家长－长大－大小－小孩－孩子－子女

54、看过我前期文章的朋友们都知道，其实人的记忆有其自然规律的。

55、(仿写)“举头望明月，低头思故乡。”读着这优美的诗句，哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的故乡？

56、用“五光十色”造句。例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

57、4水利工程完成后,我们乡里就会五谷丰登,年年有余。

58、女娲补天精卫填海嫦娥奔月拔苗助长　尺有所短寸有所长　取长补短坐井观天

59、例：红红爱画画，花花爱画画。红红和花花都爱画画。

60、内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。

61、例句二：作为工人，就应向国家和人民多生产合格的产品；作为农民，就应_____；作为军人，就应_____；作为科学家，就应_____；作为学生，就应_____。